姜院長為楊希文廳長（中）、王海波主任（左一）介紹我校教學(xué)設(shè)施。


　　本報訊（記者趙勝通訊員熊和平）4月22日下午，省委教育工委副書記、教育廳廳長楊希文在省教工委、教育廳辦公室主任王海波，教育廳民辦教育處處長石光華，省教工委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室綜合組同志劉白燕、施昕強的陪同下，冒雨蒞臨我校檢查指導(dǎo)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀工作。姜波院長、王斗虎書記分別從我校的建設(shè)發(fā)展情況和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的開展情況進行了介紹和匯報。楊廳長對我校的辦學(xué)理念和發(fā)展思路給予了充分肯定，對我校近年來取得的成績給予了高度贊譽，對我校學(xué)習(xí)實踐活動的前期開展工作給予了充分肯定，并對我校下一步如何搞好學(xué)習(xí)實踐活動提出了明確要求。
　　楊廳長一行在姜波院長、王斗虎書記的陪同下，首先觀看了我校的立體規(guī)劃圖，聽取了姜院長對我校教學(xué)設(shè)施和二期規(guī)劃的介紹。
　　參觀結(jié)束后，在會議室舉行了座談會。座談會由姜院長主持。姜院長代表學(xué)院向楊廳長一行冒雨親臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和感謝。姜院長在隨后的介紹中說，培華經(jīng)過近些年的發(fā)展，學(xué)生由二、三千名發(fā)展到現(xiàn)在的三萬余名，2003年培華升格為本科院校，如今已擁有了學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。在履行社會責(zé)任方面，學(xué)校秉承老校長“以人為本，以德為先”的教育思想，“不能因為學(xué)生家庭經(jīng)濟貧困而輟學(xué)”，每年為家庭經(jīng)濟貧困的學(xué)生減免學(xué)費，對患重病的學(xué)生，給予經(jīng)濟幫助。學(xué)校把安全穩(wěn)定工作作為重中之重，堅持穩(wěn)定壓倒一切。去年學(xué)院被省教工委和教育廳評為平安校園。
　　在談到當(dāng)前的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動時，姜院長說，學(xué)習(xí)實踐活動給培華提供了一個統(tǒng)一思想，凝聚力量，增強信心，推動學(xué)院各項工作又好又快發(fā)展的良好契機。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，結(jié)合民辦院校的特點和我校實際，圍繞九大方面的課題，全面開展調(diào)查研究，剖析存在的問題，共謀解決問題的思路，使學(xué)院真正達到黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，廣大師生得實惠的目標(biāo)，最終實現(xiàn)培華的穩(wěn)定發(fā)展、健康發(fā)展、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。姜院長還說，在學(xué)習(xí)實踐活動中我們會全面回顧總結(jié)培華辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和經(jīng)驗，破解幾十年來民辦高等教育所積淀的深層次問題、經(jīng)驗教訓(xùn)和制約學(xué)校發(fā)展的因素，讓廣大師生成為最大的受益者；要深入思考，從中國和世界高等教育發(fā)展的高度，思考和探索培華未來發(fā)展的理念和定位，促進科學(xué)發(fā)展上水平，使學(xué)習(xí)實踐活動真正體現(xiàn)培華特色，體現(xiàn)民辦高等教育特色。
　　王斗虎書記從我校開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀前一階段的開展情況、主要做法和特點、存在的問題、分析檢查階段的工作安排等四大方面向楊廳長一行作了詳細(xì)的報告。王書記說，學(xué)院高度重視學(xué)習(xí)實踐活動的開展，3月初，就布置了學(xué)習(xí)實踐活動準(zhǔn)備階段的調(diào)研活動，經(jīng)過深入基層調(diào)研和廣泛征求意見、建議，最終確定了“突出辦學(xué)特色，提高教育質(zhì)量，加強規(guī)范管理，構(gòu)建和諧校園”的活動載體；制定了《西安培華學(xué)院學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》；組織召開了全院領(lǐng)導(dǎo)干部都參加的實習(xí)實踐活動動員大會；組織黨委中心組召開了兩次專題學(xué)習(xí)會；邀請了陜西省委黨校副校長鄭志飚教授來校為全院領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工和學(xué)生黨員作了專題輔導(dǎo)報告；組織召開了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀研討會，9名校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)專題調(diào)研報告帶頭發(fā)言，在理清學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展思路，形成科學(xué)發(fā)展共識上，為全院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員開展的解放思想大討論帶了好頭。
　　在談到我校的做法時，王書記說，首先在于學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，認(rèn)識明確，能把這次學(xué)習(xí)實踐活動看作是學(xué)校發(fā)展的一個機遇。姜波院長是民主黨派人士，但對深入開展學(xué)習(xí)實踐活動與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系上，認(rèn)識十分到位，對學(xué)習(xí)實踐活動給予全力支持。直接參加領(lǐng)導(dǎo)小組，并任組長，在黨委擴大會議上、動員大會上、中心組專題學(xué)習(xí)會上反復(fù)強調(diào)學(xué)習(xí)實踐活動是我校進一步解放思想觀念、統(tǒng)一發(fā)展思路，破解發(fā)展難題、再上新臺階的重大機遇，是推動學(xué)校又好又快發(fā)展的強大動力。其次就是突出實踐特色，注重聯(lián)系實際進行學(xué)習(xí)。校領(lǐng)導(dǎo)帶著九個課題深入基層調(diào)研，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，按科學(xué)發(fā)展觀的要求提出解決問題的思路，增強了對科學(xué)發(fā)展觀的理解和落實的緊迫性的認(rèn)識。第三就是突出重點，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。廣大干部都能從實際出發(fā)，確定調(diào)研課題，帶頭學(xué)習(xí)、調(diào)研，并努力把活動與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，做到兩促進，兩不誤。第四就是把大學(xué)生的學(xué)習(xí)實踐活動納入方案，有計劃有步驟地進行，使科學(xué)發(fā)展觀進課堂、入頭腦。在聽輔導(dǎo)、聽講課、上黨課的基礎(chǔ)上，開展主題班會活動，圍繞大學(xué)生成人成才、全面發(fā)展，為學(xué)校和諧發(fā)展做出自己的努力。(下轉(zhuǎn)2版)