本報(bào)訊入夏的五月，在東昌府區(qū)鄭官屯村的百畝果園中，經(jīng)常可以看到一些年輕人忙碌的身影，他們是我校新農(nóng)科技社的成員。這些大學(xué)生由學(xué)生黨員帶隊(duì)，經(jīng)常到果園里，和果農(nóng)們一起給果樹(shù)疏果、套袋，同時(shí)也介紹果樹(shù)栽培方面的知識(shí)，給果農(nóng)帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的幫助，深受當(dāng)?shù)毓r(nóng)的歡迎。這樣的科技支農(nóng)活動(dòng)，是我校深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一部分。學(xué)校堅(jiān)持“五個(gè)結(jié)合”，突出實(shí)踐特色，在學(xué)生黨建、思政教育、校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得了扎實(shí)成效，促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。
　　我校堅(jiān)持大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)生黨建相結(jié)合。學(xué)校一方面加強(qiáng)黨支部建設(shè)，規(guī)范和完善各項(xiàng)制度；另一方面開(kāi)展了“黨員示范宿舍”評(píng)比、學(xué)生黨員佩帶胸牌、“黨員床頭卡”等活動(dòng)，要求學(xué)生黨員起到“一名黨員、一面旗幟”的作用，熏陶、感染和引導(dǎo)普通學(xué)生努力學(xué)習(xí)、模范地遵守校紀(jì)校規(guī)，實(shí)現(xiàn)了“班風(fēng)好、舍風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正”。
　　堅(jiān)持學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校對(duì)學(xué)生的思想政治狀況進(jìn)行了全面摸底。學(xué)校通過(guò)設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，召開(kāi)大學(xué)生思想教育工作、服務(wù)工作、社團(tuán)工作等多場(chǎng)專題學(xué)生座談會(huì)，與學(xué)生進(jìn)行了深入的溝通，修訂完善我校大學(xué)生思想政治教育實(shí)施大綱，進(jìn)一步規(guī)范“形勢(shì)與政策”課，積極推進(jìn)心理健康教育進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍，使學(xué)生思想政治教育不斷更新形勢(shì)，更加貼近學(xué)生的生活實(shí)際和心理需求。
　　堅(jiān)持學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，融入了豐富多彩的校園文化活動(dòng)之中。我校組織了以“立志成才報(bào)效祖國(guó)”為主題的演講比賽，舉辦了我校第24屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、2009年宿舍文化節(jié)、第五屆“5.25”大學(xué)生心理健康節(jié)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)氛圍，豐富了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和載體，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)滲入到學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中，增強(qiáng)了吸引力、感染力和學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。
　　堅(jiān)持學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)、指導(dǎo)，通過(guò)組織學(xué)生宣講團(tuán)走出校園，到企業(yè)、學(xué)校、公園開(kāi)展座談會(huì)、普法，開(kāi)展科技支農(nóng)、文化下鄉(xiāng)等活動(dòng)，以及設(shè)立貧困生創(chuàng)業(yè)基地等，為廣大學(xué)生黨員搭建了廣闊的實(shí)踐平臺(tái)，深化了他們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，也提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。
　　堅(jiān)持學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與大學(xué)生個(gè)人全面發(fā)展相結(jié)合，緊緊抓住發(fā)展這一“第一要義”和以人為本這一“核心”，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的落腳點(diǎn)放在學(xué)生的全面發(fā)展上。以學(xué)生的終身發(fā)展為本，以學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展為本，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)生個(gè)人全面發(fā)展緊密結(jié)合。學(xué)校在各個(gè)年級(jí)開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)，舉辦考研就業(yè)知識(shí)講座、交流會(huì)；以專業(yè)特色為依托，開(kāi)展素質(zhì)拓展工程；組織畢業(yè)生黨員積極參加“西部志愿服務(wù)”、“三支一扶”等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和正確的方法認(rèn)識(shí)自我、分析社會(huì)、樹(shù)立目標(biāo)、規(guī)劃人生，讓廣大學(xué)生黨員和青年學(xué)子切身感受到了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要意義和現(xiàn)實(shí)作用。（謝秀珍王黎）