■開題報告會現(xiàn)場 攝影/李美仙


　　本報訊6月6日，由黨委書記劉川生擔(dān)任首席專家的2008年度國家社科基金重大項目“科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)下的教育創(chuàng)新與創(chuàng)新型國家建設(shè)重大問題研究”開題論證報告會舉行。出席開題報告會的專家組成員有：全國人大常委、原教育部副部長吳啟迪，中國教育學(xué)會會長、北京師范大學(xué)教授顧明遠(yuǎn)，中國人民大學(xué)黨委書記程天權(quán)，國家教育發(fā)展研究中心主任張力，清華大學(xué)副校長謝維和。黨委書記劉川生、常務(wù)副校長董奇、各子課題負(fù)責(zé)人及研究團(tuán)隊成員參加了會議。全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室規(guī)劃處處長操曉理到會指導(dǎo)工作。開題會由董奇主持。
　　會上，董奇簡要介紹了項目開題前所做的各項準(zhǔn)備工作及進(jìn)展情況。
　　劉川生做了項目開題論證總報告，從課題研究的意義和價值，總體思路和內(nèi)容框架，研究方法與舉措，重點、難點及主要創(chuàng)新之處，研究任務(wù)、分工及進(jìn)度安排，研究成果及其應(yīng)用等六個方面對課題做了深入論述。劉川生指出，“科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)下的教育創(chuàng)新與創(chuàng)新型國家建設(shè)重大問題研究”項目具有深刻的理論意義，能夠豐富科學(xué)發(fā)展觀在教育領(lǐng)域的新內(nèi)涵，闡明在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的教育創(chuàng)新和創(chuàng)新型國家建設(shè)的新要求，揭示教育創(chuàng)新和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)在創(chuàng)新型國家建設(shè)中的基礎(chǔ)作用。課題面向國家戰(zhàn)略，為建設(shè)創(chuàng)新型國家實踐提供理論支持，面向教育改革重大問題，為教育創(chuàng)新實踐提供政策咨詢，面向高校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，為高校的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新以及體制機(jī)制創(chuàng)新探索有效途徑，具有重大的實踐意義。她指出，項目堅持立足于知識經(jīng)濟(jì)與全球化背景中的中國現(xiàn)實國情，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立明確的問題意識和前瞻意識，把對策意識貫穿始終，搭建跨學(xué)科、開放式的研究平臺，采用專家為主、行政參與、廣泛合作、集體攻關(guān)的方式，從國家戰(zhàn)略的高度展開對重大問題的研究。項目以人才培養(yǎng)模式改革、科研體制創(chuàng)新、創(chuàng)新型教師隊伍建設(shè)為研究重點。劉川生強(qiáng)調(diào)，通過課題攻關(guān)，項目要努力構(gòu)建教育創(chuàng)新指標(biāo)體系，探索教育創(chuàng)新促進(jìn)創(chuàng)新型國家建設(shè)的實施途徑，并推動哲學(xué)社會科學(xué)從純粹的學(xué)術(shù)研究更多地轉(zhuǎn)向?qū)Σ哐芯?，從而推出有分量、有深度、有價值的應(yīng)用對策性研究成果，推出代表國家最高水準(zhǔn)、具有重大理論價值和實踐意義的標(biāo)志性研究成果，為黨和政府的科學(xué)決策提供服務(wù)。
　　項目9個子課題負(fù)責(zé)人對各子課題研究的具體情況向?qū)＜医M做了匯報說明。
　　專家組充分肯定了項目的重大理論價值與現(xiàn)實意義，高度評價了項目研究的前期準(zhǔn)備工作，并針對當(dāng)前各子課題研究設(shè)計中存在的問題提出了指導(dǎo)性的意見與建議。操曉理傳達(dá)了全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室關(guān)于項目設(shè)計和實施的意見，指出該項目的研究要遵循“貼近現(xiàn)實，服務(wù)決策，有限目標(biāo)，突出重點”的方針。
　　劉川生在答謝致辭中感謝開題專家組專家對項目研究提出的寶貴意見和建議，希望專家們繼續(xù)關(guān)注項目的進(jìn)展。她還邀請專家們參與項目研究實施過程中的圓桌會議，進(jìn)一步指導(dǎo)項目研究工作。（社科處）