圖為付賢智教授在工作。




　　今年2月份，以我校付賢智教授為團(tuán)隊(duì)帶頭人申報(bào)的國家環(huán)境光催化工程技術(shù)研究中心列入2008年全國27個(gè)國家工程技術(shù)研究中心組建項(xiàng)目之一。該工程中心的立項(xiàng)建設(shè)打破了我校在國家科研平臺(tái)立項(xiàng)建設(shè)上自1993年以魏可鎂院士為團(tuán)隊(duì)帶頭人獲批建設(shè)全省第一個(gè)國家工程研究中心之后15年來的沉寂局面。
　　4月份，我校以李朝暉教授為團(tuán)隊(duì)帶頭人、付賢智教授為學(xué)術(shù)帶頭人的“光催化基礎(chǔ)與應(yīng)用”科研團(tuán)隊(duì)成功入選教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了我校乃至我省省屬高校入選教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的零的突破。
　　短短的時(shí)間內(nèi)，“光催化基礎(chǔ)與應(yīng)用”科研團(tuán)隊(duì)完成了兩項(xiàng)高難度動(dòng)作。談起這些，付賢智教授表示，“能拿下來很不容易，是學(xué)校大力支持和全所師生長期以來團(tuán)結(jié)拼搏、辛勤工作的結(jié)果?！?br>　　閃耀的光環(huán)背后，是十二年艱苦的跋涉。談起走過的路，付賢智教授和他的團(tuán)隊(duì)里的老師們都用了“很不容易”來形容；而談起以后，他們又都深感任重而道遠(yuǎn)，表示“面臨的科研任務(wù)更多，更艱巨?！币徊揭粋€(gè)臺(tái)階的發(fā)展之路1997年，在美國威斯康星—麥迪遜大學(xué)從事光催化方向博士后研究的付賢智，在時(shí)任福州大學(xué)副校長魏可鎂院士的盛情邀請下，來到了福州大學(xué)。而他面對的，是借來的實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備，僅有的幾個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的年輕助手……怎么快速組建一個(gè)高水平團(tuán)隊(duì)，在學(xué)科前沿開展工作是他首先要解決的問題。
　　1998年，在大家支持下付賢智爭取到了國家重大科技攻關(guān)項(xiàng)目———光催化功能材料及系列產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化前期關(guān)鍵技術(shù)研究。這個(gè)科研經(jīng)費(fèi)高達(dá)3000萬元的項(xiàng)目是當(dāng)時(shí)我國光催化領(lǐng)域和我省高校最大的科研攻關(guān)項(xiàng)目，內(nèi)容涵蓋了光催化技術(shù)在環(huán)保、新功能材料、太陽能應(yīng)用等領(lǐng)域的應(yīng)用研究，對光催化技術(shù)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)形成意義重大。植下梧桐樹，引來金鳳凰。付賢智以項(xiàng)目攻關(guān)為平臺(tái)，先后引進(jìn)了中科院從事無機(jī)材料研究的劉平博士，留學(xué)法國從事分子篩催化研究的王緒緒博士，從事半導(dǎo)體和納米材料研究的李旦振教授，有科技開發(fā)和管理經(jīng)驗(yàn)的張星、陳旬老師，從香港歸來從事光催化研究的吳棱博士，留學(xué)新加坡和美國、從事材料合成研究的李朝暉博士等一批物化、材料、電子及機(jī)械工程等專業(yè)的科研骨干。一時(shí)間，人才匯聚，燦若星河。在不到一年的時(shí)間里，就創(chuàng)辦了集基礎(chǔ)理論研究、應(yīng)用技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)業(yè)化實(shí)施和人才培養(yǎng)于一體的我國第一家光催化研究所。
　　2000年，全國光催化研討會(huì)在福州大學(xué)成功召開。這使得福大光催化研究所獲得了同行的了解和認(rèn)可。在以后的幾年間，由于不斷產(chǎn)生科研成果，使福大光催化研究所在全國的知名度不斷提升。
　　2004年，在光催化研究所的基礎(chǔ)上組建了福建省光催化技術(shù)工程研究中心。該中心致力于環(huán)境光催化材料的開發(fā)、光催化產(chǎn)品工程化研究和產(chǎn)業(yè)化實(shí)施，取得了一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專利成果和應(yīng)用基礎(chǔ)研究成果，先后獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)和軍隊(duì)科技一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，并獲得 “國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范工程”授牌。
　　2005年，福建省光催化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲科技部省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地立項(xiàng)建設(shè)，這是我省省屬高校唯一獲得立項(xiàng)建設(shè)的實(shí)驗(yàn)室。該重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的立項(xiàng)建設(shè)，標(biāo)志著我校在光催化研究領(lǐng)域居學(xué)科前沿。
　　2008年3月，光催化研究所開始向科技部申請組建國家環(huán)境光催化工程技術(shù)研究中心。經(jīng)過國家科技部組織的多次專家評審和答辯，于2009年2月獲批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)。
　　對于結(jié)果，付賢智平靜地說：“成功的關(guān)鍵還是因?yàn)榇蠹业闹С趾臀覀冏陨淼牧己霉ぷ骰A(chǔ)”，而從省級(jí)平臺(tái)到國家級(jí)平臺(tái)，中心的老師肩上的擔(dān)子更重了，因?yàn)椤皣夜こ碳夹g(shù)研究中心要面向全國的相關(guān)產(chǎn)業(yè)，為其提供技術(shù)支撐、咨詢服務(wù)、產(chǎn)業(yè)化實(shí)施、引進(jìn)消化先進(jìn)技術(shù)等等。任務(wù)更艱巨了。”同時(shí)，中心的組建，“也能帶動(dòng)我校相關(guān)學(xué)科比如化學(xué)化工、環(huán)資、材料等的發(fā)展，從而提升學(xué)校整體的科研水平。”
　　目前，中心已進(jìn)入良性快速發(fā)展期，無論是原創(chuàng)性基礎(chǔ)與應(yīng)用研究、工程化技術(shù)研究還是成果轉(zhuǎn)化工作都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，中心已成為我國光催化領(lǐng)域規(guī)模最大、綜合實(shí)力最強(qiáng)的創(chuàng)新基礎(chǔ)研究、應(yīng)用技術(shù)開發(fā)和工程化研究的重要平臺(tái)。這是一個(gè)新的發(fā)展階段，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。
　　團(tuán)結(jié)勤奮的團(tuán)隊(duì)國家環(huán)境光催化工程技術(shù)研究中心（下文簡稱“中心”）的建設(shè)離不開一支精干團(tuán)結(jié)、勤奮求實(shí)的團(tuán)隊(duì)?！皥F(tuán)隊(duì)”，這也是采訪中每一位老師都提及的關(guān)鍵詞。
　　目前，中心擁有一支80余人的以工程院院士為學(xué)術(shù)與工程技術(shù)指導(dǎo)、以教授、研究員、高級(jí)工程師等優(yōu)秀中青年留學(xué)回國人員為主要科技骨干的結(jié)構(gòu)合理的研究隊(duì)伍。大家為了共同的目標(biāo)，協(xié)作攻關(guān)，形成了巨大的合力。
　　這是一個(gè)由來自五湖四海的研究者組成的群體，他們大都擁有留學(xué)背景，具有國際視野。說起如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)，付老師有說不完的話?！笆紫仁恰贤尽陨碜鲃t，‘老同志’是指最早引進(jìn)的一批人，要給年輕人做榜樣。”付老師臉上洋溢著快樂的光輝，“另外，要引導(dǎo)大家集中精力做好科研、帶好學(xué)生，積極營造勤奮、進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)、謙讓、和諧的研究所文化?！?br>　　作為一個(gè)科研工作者，付賢智也最了解大家的心思。他說：“關(guān)鍵是要委以重任，讓每一個(gè)人能獨(dú)立地開展研究工作。做科研的人，能夠充分發(fā)揮作用就高興?！倍鴮τ诿恳晃恍乱M(jìn)的老師，付賢智都要與之親自交談，而談話的內(nèi)容，首先就是團(tuán)隊(duì)精神。付老師總是說，“工作不是靠一個(gè)人，科研工作尤其如此。不團(tuán)結(jié)，就沒有共同的目標(biāo)，就很難把力量集中在一起，就很難有大的成就。不要考慮個(gè)人的榮譽(yù)地位，只要做出成績，團(tuán)隊(duì)上去了個(gè)人也就上去了?！闭勂鹱约旱膱F(tuán)隊(duì)，付老師語氣中充滿驕傲和期待，“年輕人都非常優(yōu)秀。我們團(tuán)隊(duì)里有4個(gè)閩江學(xué)者特聘教授，除了我以外，其他三個(gè)都很年輕，李朝暉還是教育部長江創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的帶頭人?！?br>　　在這樣的團(tuán)隊(duì)精神的感召下，中心的科研氛圍異常濃厚。劉平老師說：“平時(shí)大家在實(shí)驗(yàn)室里就是工作，就是工作間的交流，很少說閑話。”而這看似“枯燥”的生活，老師們樂在其中?！瓣P(guān)鍵是興趣和自覺的關(guān)系”，王緒緒老師笑著說，“做研究要做到隨時(shí)隨地地想，以至于達(dá)到忘我的地步?！蓖趵蠋熖寡宰约和砩辖?jīng)常遇到想問題想到睡不著覺的情況。
　　中心的老師都沒有節(jié)假日的概念，隨時(shí)都在考慮問題，用李旦振老師的話說，“在家里也是上班?！睂Υ?，李旦振認(rèn)為再正常不過了：“作為研究人員，這是必然的工作狀態(tài)?！备顿t智認(rèn)為：“做大事情必須加班加點(diǎn)?！币?yàn)榻?jīng)常在實(shí)驗(yàn)室做試驗(yàn)，所以，鍛煉對于老師們顯得很稀少，他們有時(shí)候也想鍛煉，保持規(guī)律的生活，可是一忙就顧不上，大家想的都是怎么才能把研究做好。老師們的勤奮也深深地感染了學(xué)生，晚上、周末、假期，甚至春節(jié)的時(shí)候，不少學(xué)生都會(huì)留在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。
　　付賢智表示，能夠取得今天的成績，離不開省、校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及全校師生員工的大力支持，離不開全所同志包括同學(xué)在內(nèi)的共同努力?！八械睦蠋熀蜌v屆的同學(xué)都付出了巨大的勞動(dòng)。大家為了共同的事業(yè)，團(tuán)結(jié)努力奮斗，勤奮工作。”
　　經(jīng)過十二年的發(fā)展，中心已經(jīng)形成了具有示范效應(yīng)的“光催化精神”，形成了積極向上、努力工作、團(tuán)結(jié)一致、共同克服困難、互幫互助與和諧人際關(guān)系的研究所文化。
　　目前，“光催化基礎(chǔ)與應(yīng)用”科研團(tuán)隊(duì)成功入選教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。付老師表示：“下一個(gè)階段，更重要的是培養(yǎng)年輕人，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，要更努力地工作，做出更多的科研成果。”
　　幸福的“苦惱”
　　中心現(xiàn)已具備開展應(yīng)用基礎(chǔ)研究和工程化研究必需的先進(jìn)儀器與設(shè)施 （一座3500平方米的研究開發(fā)樓，內(nèi)有價(jià)值近2200萬元的先進(jìn)專用儀器設(shè)備；一座1500平方米的工程化中試研究樓，有2條復(fù)合光催化劑中試生產(chǎn)線、一條光催化膜材料中試裝置和一整套光催化空氣凈化器評價(jià)裝置），已建成的光催化劑制備實(shí)驗(yàn)室、分析與性能測試實(shí)驗(yàn)室、光催化技術(shù)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)實(shí)驗(yàn)室、工程化研究實(shí)驗(yàn)室和中試生產(chǎn)車間，為我國環(huán)境光催化領(lǐng)域創(chuàng)新基礎(chǔ)研究、應(yīng)用技術(shù)開發(fā)和工程化研究的構(gòu)建了重要平臺(tái)。目前承擔(dān)著包括國家863計(jì)劃課題、國家973計(jì)劃課題、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國防科研項(xiàng)目、國家電網(wǎng)公司重大科技項(xiàng)目、福建省科技計(jì)劃重大項(xiàng)目等在內(nèi)的30多項(xiàng)國家和省部級(jí)光催化科研項(xiàng)目以及一批與企業(yè)合作開發(fā)項(xiàng)目。
　　能夠在光催化研究所工作與讀書，自然是一件幸福的事。國際領(lǐng)先的實(shí)驗(yàn)條件，處于學(xué)科前沿并具有重大應(yīng)用價(jià)值的科研項(xiàng)目，“萬事俱備，只欠東風(fēng)?！比绾卧谶@樣高水平的平臺(tái)上做出更多高水平的科研成果，如何更有效地實(shí)現(xiàn)技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)而服務(wù)于國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，成為中心各位老師心頭縈繞不去的“苦惱”。
　　付老師說：“科學(xué)的道路像爬山，很艱難?！笔堑?，特別是當(dāng)已經(jīng)爬上了一座高峰，要向更高的山峰前行的時(shí)候。王緒緒老師直言：“壓力非常大”，“現(xiàn)在的問題不是沒有經(jīng)費(fèi)，而是腦袋和精力是否夠用，是否能夠突破自我，實(shí)現(xiàn)自我超越?！?br>　　這樣的憂患意識(shí)也體現(xiàn)在對學(xué)生的培養(yǎng)上。中心培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)術(shù)和紀(jì)律上的要求極為嚴(yán)格，著力培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和勤奮的精神，要求所有的學(xué)生必須發(fā)表英文文章，且要發(fā)在國際上的高水平期刊上。中心還與德國馬普膠體與界面研究所建立國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，每年派師生去德國工作，以更好地了解國際上的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)。
　　在生活上，中心則盡可能多地給予學(xué)生關(guān)心。為了讓學(xué)生安心讀書，中心按照學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間長短，每個(gè)月給大家發(fā)放一定的生活補(bǔ)貼。年底總結(jié)的時(shí)候，對于那些研究工作做得好的同學(xué)，中心會(huì)給予重獎(jiǎng)。付賢智說，所有的這一切，都是為了讓學(xué)生“安心讀書”，因?yàn)椤盎煲粋€(gè)文憑沒有意義?！?br>　　中心每年都有畢業(yè)生到國外攻讀博士學(xué)位，中心連續(xù)有兩個(gè)學(xué)生成為省優(yōu)秀博士論文一等獎(jiǎng)得主。在今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，光催化所畢業(yè)的博士生全部就業(yè)，十幾個(gè)碩士生除了兩三個(gè)在等待選擇外，其他也都落實(shí)了工作。而即使對于這兩三個(gè)暫時(shí)等待的同學(xué)，付老師也是記在心頭，聘他們?yōu)檠芯恐?，為他們解決經(jīng)濟(jì)來源。
　　王緒緒認(rèn)為，中心隊(duì)伍還需要擴(kuò)大，研究方向也需要擴(kuò)展。“以后還有很多事情要做，比如關(guān)鍵技術(shù)的解決、產(chǎn)業(yè)化實(shí)施、應(yīng)用研究和能源研究要加大力度等等。”用科學(xué)報(bào)效祖國服務(wù)人類環(huán)境污染和能源危機(jī)是目前全人類共同面臨的亟待解決的兩大難題。光催化技術(shù)具有室溫下徹底降解污染物、無二次污染、廣譜等特征，是近年來迅速發(fā)展起來的一種先進(jìn)環(huán)境凈化技術(shù)，在解決環(huán)境和能源問題方面都有著非常重大的應(yīng)用前景。中心現(xiàn)擁有多項(xiàng)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的光催化環(huán)保技術(shù)及其工程化應(yīng)用研究成果，實(shí)現(xiàn)了固體超強(qiáng)酸納米高效光催化劑、光催化空氣凈化器、光催化自清潔抗菌瓷磚等一批光催化產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)品打入國際市場。中心研發(fā)的科研成果已輻射到包括室內(nèi)空氣凈化、飲用水凈化、石油化工廢水處理、制鞋業(yè)三苯廢氣處理、環(huán)保建材、醫(yī)療衛(wèi)生、國防軍事、電力等諸多領(lǐng)域與行業(yè)。
　　中心以應(yīng)用研究起家，在不斷發(fā)展的過程中，基礎(chǔ)研究也越來越得到重視。付賢智反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“我們不僅要有應(yīng)用研究，還要有具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的原創(chuàng)性的基礎(chǔ)研究，這樣才能支撐可持續(xù)發(fā)展?！?br>　　付賢智1993年開始光催化研究，一晃16年過去了。談起我國科技工作的變化，付賢智屢屢說到“今非昔比”、“天翻地覆”和“天壤之別”等詞語。付老師說，我們以前的科研條件差，科研工作也都是跟在外國的后面，與國外學(xué)者接觸時(shí)候“自我感覺“矮”一些”，“現(xiàn)在不一樣了，我們與國外學(xué)者的交流也很方便頻繁，大家都是在同一個(gè)層面上工作，我們的科研保持與國際水平同步?！?br>　　近年來，我國政府和企業(yè)都高度重視科研，支持和投入的力度不斷加大，研究隊(duì)伍迅速擴(kuò)大，研究水平穩(wěn)步提升，我國的光催化研究已處于國際前沿。除了福州大學(xué)，國內(nèi)已有100多所大學(xué)與中科院的多個(gè)研究所參與光催化研究。在產(chǎn)業(yè)化方面，國內(nèi)與光催化有關(guān)的公司已達(dá)數(shù)百家，已初步形成了以光催化技術(shù)為基礎(chǔ)的新興環(huán)保產(chǎn)業(yè)。付賢智信心十足地說：“經(jīng)過努力，在不久的將來，我們國家肯定能夠?qū)崿F(xiàn)科技強(qiáng)國和人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)?！?br>　　做“頂天立地”的事付賢智認(rèn)為科研工作者就是要做“頂天立地”的事?！绊斕臁钡氖轮傅氖浅袚?dān)國家973計(jì)劃課題、國家863計(jì)劃課題、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等高水平的科研項(xiàng)目，而“立地”的事就是要加強(qiáng)校企合作，有效實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，把科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧進(jìn)步。目前，中心已與漳州萬利達(dá)光催化科技有限公司、福建新大陸環(huán)保科技有限公司、浙江榮聯(lián)陶瓷工業(yè)有限公司、福州桑萊思科技開發(fā)有限公司、中國石油化工股份有限公司長嶺分公司等一批企業(yè)建立了密切的合作開發(fā)、中試生產(chǎn)技術(shù)研究與產(chǎn)業(yè)化實(shí)施的產(chǎn)－學(xué)－研基地。
　　中心已經(jīng)確立明確的建設(shè)發(fā)展目標(biāo)，那就是要把中心建成光催化環(huán)保產(chǎn)業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)集中攻關(guān)和合作開發(fā)、促進(jìn)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新，催生更多具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的成果，為光催化環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)源泉的技術(shù)研發(fā)平臺(tái)；建立適合成果產(chǎn)業(yè)化、有利于成果擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的成果轉(zhuǎn)移平臺(tái)；建立有利于國內(nèi)外光催化人才積聚、交流、培訓(xùn)和培養(yǎng)的人才培養(yǎng)基地；建成集光催化環(huán)保產(chǎn)品測試、測試方法研究和標(biāo)準(zhǔn)制定于一體的環(huán)境光催化性能檢測中心。
　　我國有一個(gè)盤古開天辟地的傳說，“天地渾沌如雞子，盤古生其中。萬八千歲，天地開辟，陽清為天，陰濁為地。盤古在其中，一日九變，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盤古日長一丈，如此萬八千歲。天數(shù)極高，地?cái)?shù)極深，盤古極長?！?br>　　“光催化基礎(chǔ)與應(yīng)用”科研團(tuán)隊(duì)，就像是神話中的盤古一樣，用心用力地開創(chuàng)著一片新的天地。相信，這片天地會(huì)越來越廣闊，這支團(tuán)隊(duì)也會(huì)越來越強(qiáng)大。