苑凱，廣播電視新聞專業(yè)大四學生；葛偉超，法學院大三學生；沈鐸，播音與主持藝術(shù)專業(yè)大四學生。三個看起來毫不相干的人，卻都有過共同的經(jīng)歷與回憶———實習記者。他們利用假期走出校園，在真正的新聞事業(yè)單位里鍛煉自己，幾多辛酸、幾多收獲，道不盡的酸甜苦辣。
　　初來乍到，激情與迷茫同在7月9號期末考試結(jié)束，10號凌晨，當室友還在放肆地酣睡時，葛偉超已拖著行李箱，出發(fā)了。目的地是鄭州市金水區(qū)花園路85號新聞大廈，以實習記者的身份到新華社河南分社新聞業(yè)務(wù)采編一職報道。作為一個非新聞專業(yè)的同學，看到“新聞業(yè)務(wù)采編”這種專業(yè)的詞匯時，葛偉超有些不知所措，“不知道該干些什么，8號做了決定，10號就出發(fā)，完全是憑著一股沖勁兒和對新事物的好奇來的?！闭f起最初的迷茫，葛偉超記憶猶新，“后來一邊實踐一邊學習，很快就知道，何謂‘采編’。外出采訪是‘采’，回來才是‘編’，‘編’就是用新華社特有的一個視頻編輯軟件，從外出拍攝的容量達數(shù)百G的視頻資料中篩選出適合電視畫面的，再把畫面上所有人物說的話整理成文字對話稿，這被老師們稱之為‘扒同期’，這就是我兩大工作之一。”不斷地調(diào)整狀態(tài)和方法，再加上老師的指導，葛偉超漸漸摸清了門道，開始上路了。
　　在開封新區(qū)電視臺當實習記者的沈鐸對自己的這份工作非常滿意，同時也為自己的幸運感到高興?！昂苄〉臅r候我就想當一名記者，現(xiàn)在終于夢想成真了?！庇捎诒旧淼膶I(yè)優(yōu)勢再加上對新聞事業(yè)的熱愛，他在自我鍛煉的同時也很享受當記者這個過程，“我非常榮幸能有機會用我的鏡頭見證整個開封新區(qū)的發(fā)展與成長，在這個過程中也見證了我自己的成長。有很多基層的記者用自己的眼睛、筆、稿件，用拍攝的視頻向大家講述一個又一個故事。”
　　和沈鐸的順風順水不同，初到鄭州的葛偉超有些迷茫，繁華的城市似有魔力一般，熙熙攘攘的人群、車水馬龍的馬路、鱗次櫛比的高樓，慢慢地，沒了起初的興奮與激動，偌大的城市，總覺得有些孤獨。但很快，這種孤獨感便被繁忙的工作取代。
　　漸入佳境，失誤與收獲共存苑凱去年參加了河南電視臺公共頻道和我校新聞與傳播學院聯(lián)合舉辦的記者節(jié)特別活動，與兩名播音主持專業(yè)的同學一起，以實習記者的身份體驗記者的真實生活。每個人定下一個選題，由一名專業(yè)的記者跟隨指導，在這個過程中，電視臺全程錄像，“有種真人秀的感覺?！痹穭P笑著說，“當時我的課題是調(diào)查鄭州黃河灘‘漁家樂’對水的污染情況。”由于經(jīng)驗不足，苑凱的第一次暗訪便鬧了笑話，“對商家進行暗訪后我突然發(fā)現(xiàn)暗訪機器忘了打開了，白跑一趟，只能再換個地方進行第二次。”實習是一個將理論和實踐相結(jié)合的過程，起初磕磕絆絆、失誤不斷，但總有收獲，總在成長。
　　10號早晨到單位報道還不到半小時，主任給葛偉超發(fā)了一個本子和筆，“收拾下東西，準備件換洗衣服，去周口出差，順利的話兩三天就回來?！眮聿患俺泽@，葛偉超迅速收拾好東西，踏上去周口的路。
　　在路上他才了解到是因為周口發(fā)生了疑似自來水污染導致六個小區(qū)數(shù)千居民爆發(fā)腸胃炎這一公共衛(wèi)生事件。要對牽扯到此事的居民、政府和自來水公司逐一進行采訪，葛偉超的任務(wù)是扛三腳架和記錄采訪的重要信息。
　　“兩天的日子過的很快，衛(wèi)生局、疾控中心、城市建設(shè)局、自來水公司、事發(fā)小區(qū)等等都采訪到了，畢竟新華社作為國社的地位還是很牢固的。采訪很順利，周六下午就返程了。”提起第一次外出采訪的經(jīng)歷，葛偉超有些激動。
　　周六下午回到單位后，葛偉超一頭扎入工作中，“采”完便是“編”，熬了個通宵，當word文檔左下角的字數(shù)統(tǒng)計跳到11257時，才停下工作，“也沒有覺得很辛苦，最強烈的感受就是把工作順利完成的興奮感?！?br>　　點點滴滴努力后的收獲在此刻彌足珍貴。
　　職業(yè)理想，情懷與責任并重實習記者的體驗讓他們對記者這個行業(yè)有了更深的了解，“以前在學校里大家都覺得記者是無冕之王，很有面子很光彩，可是真正體驗后發(fā)現(xiàn)記者有很多不為人知的辛酸。”苑凱告訴我們，指導他的記者自稱是“電視民工”，他們在采訪做節(jié)目后收到過一些恐嚇信，也受到過領(lǐng)導的批評，雖然受到了很多的委屈，但依舊堅持在工作崗位上，人文情懷在支撐著他們，對新聞的熱愛支撐著他們。
　　法學院的葛偉超曾面對過這樣的質(zhì)疑：一個法學院的學生為什么要來寫新聞？“媒體報道是所有法律途徑走完之后，并且走投無路的時候才會介入的一支監(jiān)督力量，這時媒體會以客觀中立的態(tài)度還原事件的原貌。我不是新聞專業(yè)，沒有經(jīng)過所謂新聞理想的熏陶，但這句話就是我所認為新聞的意義?！备饌コJ真地說，“就像我們?nèi)ヂ挂乜h政府詢問政府面對事故的態(tài)度，盡管我們估計到政府出面的可能性不大，但主任還是堅持要去，最后果然被四處搪塞，始終沒有見到領(lǐng)導。就在我以為此次采訪失敗的時候，主任說‘這就夠了，政府說是一個態(tài)度，不說也是一個態(tài)度，但是你不能不采訪?！彪m然他不是新聞專業(yè)的學生，但他卻有新聞專業(yè)同學沒有的法律素養(yǎng)，實習記者的經(jīng)歷讓他體察民情，將新聞和法律融合在一起。
　　沈鐸動情地說：“其實新聞貴在實踐，既要有理論知識的學習，也要花大量的時間去實踐，去和人打交道，和不同的人溝通?！?br>　　不管到什么時候，不論是否選擇繼續(xù)走記者這條路，實習記者的經(jīng)歷都會是他們?nèi)松幸还P寶貴的財富。