四月的大學校園，花團錦簇，潑墨書香，到處都充滿著生機和活力。在這春意盎然，孕育希望的季節(jié)，山東工藝美術(shù)學院2016“校園開放日”系列活動如期展開。學校邀請學生家長、校友、企業(yè)、新聞媒體一起步入校園、走進師生，了解大學、關(guān)注教育。
　　創(chuàng)意無限：展現(xiàn)工美特色4月6日、7日，學校舉辦了“校園開放日”系列活動，學校安排了“設(shè)計與人才”、“設(shè)計與實踐”、“設(shè)計與生活”三條集體參觀路線，讓廣大來訪嘉賓走進我們有特色、有活力的校園，感受灑滿濃厚藝術(shù)氣息的學校氛圍和溫馨舒適的生活氣息。同時設(shè)置了“懷揣夢想，即刻啟程”大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列講座、“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽決賽、山東工藝美術(shù)學院2016屆畢業(yè)生春季供需見面會等活動，旨在一方面給予學生就業(yè)的教育與指導，活躍學生思維，激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)的潛力和技能，促進學生與外界的交流與溝通，另一方面是能讓來訪嘉賓感受到學校對學生多層面的教育與指導。再者，“創(chuàng)意生活，靈動工美”創(chuàng)意市集、“山工藝，正青春”校園手繪地圖展、“食御靈韻”飲食文化節(jié)之廚藝大比拼、“絢麗工美，涂鴉精彩”涂鴉大賽等活動的舉辦，充分展示了我校多元化極具趣味性創(chuàng)意性的校園活動豐富多彩，展現(xiàn)新一代大學生的個性、想象力、創(chuàng)新能力、動手能力，也讓來訪嘉賓感受到了我校藝術(shù)氛圍的無處不在?！白x書月”活動之五十本美術(shù)學重點圖書展示、“溪水彩墨”趙賢坤西雙版納寫生展、“源·衍”中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)精品展和孫長林藝術(shù)館、民藝館、刺繡館參觀活動等這一系列的活動，充分展示了我校作為高等藝術(shù)院校的藝術(shù)氣息和學術(shù)資源的濃厚與豐厚，讓來訪嘉賓更有進入“藝術(shù)殿堂”的直觀感受。
　　搭建平臺：助力教育發(fā)展此次活動的成功舉辦，匯聚了學校各方面的精心準備與辛勤努力?；顒悠陂g，學校特地召開“校園開放日”校企座談會，學校領(lǐng)導何思清、潘魯生、裴新鋒、李新、苗登宇出席座談會，浩華地產(chǎn)集團、山東韓都衣舍電商集團有限公司等12家企業(yè)代表參加座談。校企雙方就學校人才培養(yǎng)、教育教學、就業(yè)指導服務(wù)、校企合作、學生實習就業(yè)等問題進行互動交流，企業(yè)代表提出了建設(shè)性建議，學校領(lǐng)導認真聽取了企業(yè)提出的意見與建議，與企業(yè)代表進行了溝通交流。
　　日前，記者采訪了校黨委宣傳部康健部長，康部長表示，學校領(lǐng)導非常重視“校園開放日”工作，成立了工作領(lǐng)導小組，由何思清書記和潘魯生院長擔任組長，相關(guān)職能部門承擔相應(yīng)的工作。學校專門印發(fā)了中共山東工藝美術(shù)學院關(guān)于開展“校園開放日”活動的實施意見，多次召開工作協(xié)調(diào)會議對做好“校園開放日”提出具體要求；通報“校園開放日”所包含的12項具體活動的籌備情況，并就邀請函的印發(fā)、安全保衛(wèi)、宣傳報道、問卷調(diào)查等重點問題與相關(guān)部門進行了協(xié)商，并提出了解決意見。為了有效開展“校園開放日”活動，黨委宣傳部已提前做好活動預熱工作，在活動過程中通過學校廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)和社會媒體等形式宣傳校園開放日的各項活動。相關(guān)部門積極作好校園環(huán)境整治、社會各界人士來訪的接待。全校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確保了活動的順利開展。
　　同時康部長就本次“校園開放日”活動舉辦的目的作了說明，他告訴記者，活動的目的在于進一步促進校園開放，構(gòu)建寬松和諧、自由開放的大學教育環(huán)境，增進社會各界及學生家長對山東工藝美術(shù)學院的了解，推動學校教育事業(yè)的發(fā)展?！靶@開放日”期間，一方面，讓學生家長了解學生生活、學習環(huán)境，另一方面，也是高校向外界展示大學校園文化、普及知識、擴大學校的影響的契機。大學作為封閉“象牙塔”的時代一去不復返了，社會期望高校在教學、科研、人才培養(yǎng)和社會服務(wù)等方面都能夠公開化、透明化。大學與社會的關(guān)系越密切，學校才能為社會輸送更優(yōu)秀的學生，因此，學校必須以積極開放的姿態(tài)呈現(xiàn)在社會大眾面前，學校開展“校園開放日”活動是十分有必要的。康部長還表示“校園開放日”在形式上不能只習慣于某一種方式而樂此不疲，也不能只局限于某種方式而不求突破，形式多樣的活動才能充分展現(xiàn)學校教育教學狀況，因此需要通過這個平臺探索創(chuàng)新模式并積極打造校園文化建設(shè)的新品牌?！靶@開放日”活動應(yīng)長期堅持下去，并在此基礎(chǔ)上不斷總結(jié)完善，建立交流反饋機制，使其越來越有特色。
　　首發(fā)得力：贏得各界贊譽山東工藝美術(shù)學院2016“校園開放日”系列活動，讓社會各界人士親身經(jīng)歷學子在校的學習和生活，感受了學校濃厚的學習氛圍和溫馨的校園環(huán)境?；顒拥呐e辦充分展現(xiàn)了學校的校園文化，展示了師生風采，彰顯了辦學理念，推動了和諧育人氛圍的構(gòu)建，取得積極效果，得到了社會各界的肯定，對此，我校記者就此次活動對來訪的各界嘉賓做了采訪。
　　活動當天，記者邀請到幾位家長，就參加“校園開放日”活動，談了自己的感想。家長們紛紛表示校園開放日活動“很有必要”，“挺好的”，“以后應(yīng)多舉辦”。
　　來自青島的兩位家長為我們講述了孩子參加“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽的經(jīng)歷，從假期的準備到最后的決賽，滿臉的自豪與驕傲。他們對學校的各種課余活動表示很滿意，“既豐富了學生們的課余生活，也提高了同學們的能力”。兩位家長參觀了“創(chuàng)意集市”后對同學們的作品給予了很高的評價，稱贊他們很有創(chuàng)意，有想法，動手能力也很強。說起對學校的印象，兩位贊不絕口，無論是校園環(huán)境、配套設(shè)施、學校的氛圍都讓他們感到非常滿意。“跟想象中完全不一樣，充滿活力，來來往往很多學生，一派欣欣向榮的景象，絲毫沒有想象中那種死板的樣子?！?br>　　對于此次“校園開放日”活動的舉辦，在校學生謝同學向記者表示：“這種活動的舉辦是非常有意義的，讓我們的家長親身體會我們在校的學習與生活，增強了學校、老師與家長之間的溝通，讓家長走進校園，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，拉近學校與家長和社會的距離，展示學校的辦學理念和師生風采。同時，對社會各界來說，本次校園開放日活動是我校首次舉辦的此類活動，既是展示我校教育教學成就、師生良好素質(zhì)的一個機會，也是對我們的一個挑戰(zhàn)與考驗。我們作為工藝美院的一份子，都樹立高度的主人翁意識，以強烈的責任心和高水平的組織能力，齊心協(xié)力來做準備工作，對我們而言也是一種鍛煉。”
　　參加招聘會的某企業(yè)領(lǐng)導人在校園開放日當天也接受了記者的采訪，他表示：山東工藝美院在學生與社會就業(yè)這一塊的銜接工作一直是值得讓人稱贊的，我來咱們山東工藝美術(shù)學院招聘有好幾年了，每一年來都感到很是親切，而且每一次招聘都會感到驚喜，因為山工藝的畢業(yè)生總是能滿足我們公司對人才的期待。特別是此次“校園開放日”活動的舉行，也是一種非常好的形式，我看到了貴校“懷揣夢想，即刻啟程”大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列講座、“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽決賽、“創(chuàng)意生活，靈動工美”創(chuàng)意市集、“山工藝，正青春”校園手繪地圖展等活動的創(chuàng)意無限和趣味無窮，讓我感受到了工藝美院對學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意的重視和支持，同時也真切感受到了工藝美院學生的藝術(shù)才氣和想象力、創(chuàng)新能力和動手能力。在我們公司，現(xiàn)在有不少的山工藝往屆畢業(yè)生，對他們的工作比較滿意，他們現(xiàn)在都是公司的技術(shù)骨干，主要負責產(chǎn)品研發(fā)、款式設(shè)計，對于貴校的招聘工作我們會一直繼續(xù)下去，并期待未來有更多優(yōu)秀的工藝美院學生進入我們的公司。
　　本次“校園開放日”活動也受到駐濟媒體的廣泛關(guān)注，山東教育電視臺、齊魯晚報、生活日報、濟南日報、濟南時報、齊魯網(wǎng)、大眾網(wǎng)等媒體紛紛前來采訪報道，給予高度評價。齊魯晚報記者王光營告訴我們：“山工藝的校園開放日主題鮮明，從學生培養(yǎng)出發(fā)，契合學校的辦學特色和定位?；顒訉哟胃泻軓姡?個月份，結(jié)合各個階段的工作重點，從學生就業(yè)、畢業(yè)、入學、學術(shù)素養(yǎng)等角度進行安排。在開放日安排的活動也很豐富，在4月份一次活動中就安排了12項主題活動，從各個方面展現(xiàn)了學生的素養(yǎng)。而且邀請社會各個層面的代表參與，讓開放日真正能夠做到與社會的溝通、交流。與其他高校相比，校園開放日的活動安排成規(guī)模、成體系、有廣度、有深度，在高校開放日活動中并不多見。”
　　來自社會各界的來訪嘉賓紛紛對學校舉辦的“校園開放日”活動表示好評及感謝，讓家長親身體會子女在校的學習生活，走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與評價，從而更好地了解學校，配合學校，增進家長與教師之間的友誼，增強家長對學校的認同感，創(chuàng)設(shè)家校攜手、和諧育人的氛圍。希望“校園開放日”活動能夠繼續(xù)舉辦下去，并祝我們的“校園開放日”活動越辦越好。（學生記者 金夢 于馨 代書迪 李娜）