精心調(diào)試設(shè)備


初具規(guī)模的創(chuàng)業(yè)團隊


創(chuàng)客小組討論交流


展示創(chuàng)意成果


　 為讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理念在大學(xué)生心中“生根發(fā)芽”，近日，由教務(wù)處、就業(yè)中心、工程訓(xùn)練中心聯(lián)合主辦的我校首屆校園“創(chuàng)客”大賽在工程訓(xùn)練中心舉行。比賽以“3D打印+”為題，采用“創(chuàng)客馬拉松”方式，要求48小時內(nèi)完成作品創(chuàng)意、設(shè)計、制作，并從符合性、創(chuàng)新性和市場化等方面進行綜合評價。參賽作品涉及智能家居、電器電子、生活設(shè)計等方面，吸引了來自全校52支參賽隊的135名大學(xué)生參加。經(jīng)過激烈角逐，“手機伴侶”“蜘蛛機器人”“海螺之音”等7件作品榮膺一等獎，“倒水機器人”“藝術(shù)充電器”等19件作品獲得二等獎，“趣味發(fā)電機”等9件作品獲得三等獎。所遴選出的優(yōu)秀作品還被推薦參加“焦作市騰云杯創(chuàng)客大賽”并優(yōu)先推薦進駐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地?！?br>“比賽為大學(xué)生提供了一個展示自我的舞臺，培養(yǎng)了大家的團隊協(xié)作精神和組織協(xié)調(diào)能力，增強了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，對推動學(xué)校科技創(chuàng)新文化建設(shè)，努力讓每個創(chuàng)客都有人生出彩機會具有深遠意義。”校黨委書記鄒友峰說，“大學(xué)生是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍，作為以內(nèi)涵式發(fā)展辦好人民滿意高校的世紀(jì)學(xué)府，學(xué)校積極把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，厚植大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新土壤，努力為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供源源不斷的人才智力支撐?！?br>20元能買到一部智能手機嗎？50元能買到一輛汽車嗎？這些癡人說夢般的“童話”，在互聯(lián)網(wǎng)高度創(chuàng)新開放的時代，學(xué)校學(xué)生創(chuàng)業(yè)園24歲的齊懸懸還真有可能幫你實現(xiàn)。他和郭方杰、李翔三人一起創(chuàng)建的“電商平臺———0元搶購，不中全返”，就是一個巧妙地將娛樂搶購與理性消費完美地結(jié)合在一起，幫助很多人實現(xiàn)花小錢買大物件的平臺，真正實現(xiàn)了讓夢想和現(xiàn)實完美結(jié)合。
　　6年前，齊懸懸考入學(xué)校資源環(huán)境學(xué)院地質(zhì)工程專業(yè)。和很多大學(xué)生一樣，他懷揣夢想、希冀未來，想通過兼職積累工作經(jīng)驗，但由于專業(yè)的特殊性，相關(guān)的兼職幾乎沒有?？吹綌[在面前的淘寶客服等互聯(lián)網(wǎng)兼職時，他勇敢地選擇了嘗試，并逐漸學(xué)到了一些網(wǎng)絡(luò)營銷知識。畢業(yè)后，齊懸懸選擇了在電子商務(wù)的沃土上創(chuàng)業(yè)。
　　“沒有絕對正確的選擇，只有讓選擇變得正確?！饼R懸懸說。在和同學(xué)的聊天中，齊懸懸發(fā)現(xiàn)很多人都有花小錢中大獎的想法。“利用互聯(lián)網(wǎng)搭建一個平臺，像中彩票一樣，花幾塊錢就能有機會中一輛汽車、一套房子，并且投入的錢還能兌換與市場價一致的商品該有多好！”齊懸懸腦子里突然閃現(xiàn)了這樣一個創(chuàng)意。
　　剛開始他們忙得不可開交，卻到處碰壁，還在陌生的城市顛沛流離。為了心中不屈的夢想，他們找遍了計算機學(xué)院的老師和同學(xué)，問遍了ACM協(xié)會的所有成員，踏遍了所有網(wǎng)絡(luò)工作室的門檻，借錢找公司開發(fā)網(wǎng)站……經(jīng)過一次次失敗、一次次努力，他們的真誠終于打動了幾位社會企業(yè)家，在他們的投資和鼎力支持下，“0元搶購”電商平臺終于成功搭建，網(wǎng)站(www.0yqg.cn)和微信公眾平臺（零元搶購）也在2015年10月10日順利上線。
　　“我們這些沒有傘的孩子，只能在雨中奔跑?！饼R懸懸經(jīng)常對合作伙伴們說。平臺建起來了，可還需要大量的商品，齊懸懸就一家家去找商家洽談，經(jīng)過一番不懈努力，很多商家被他的創(chuàng)意和樂觀打動，愿意與其合作。在該平臺上，參與者可以根據(jù)需求，支付1元到50元不等，搶購平臺上的商品。搶購結(jié)束后，將會產(chǎn)生一名幸運者，沒有搶購成功的人，則可在平臺上兌換等價商品。
　　在這里，從零食到汽車、從手機到手表、從化妝品到照相機，等等，都可以搶購。“平淡的生活中，花幾塊錢來一次搶購，說不定幸運就降臨，即使沒有搶購成功，也能兌換等價商品，對參與者來說沒有任何損失?！饼R懸懸說，“相信隨著這個平臺的推廣，肯定會得到越來越多的人認(rèn)可，我們的創(chuàng)業(yè)之路也會越走越寬。”
　　“創(chuàng)業(yè)園旨在為大學(xué)生創(chuàng)客追夢‘筑巢’。”學(xué)校招生就業(yè)處處長桑振平說，“作為創(chuàng)業(yè)孵化機構(gòu)，學(xué)校學(xué)生創(chuàng)業(yè)園2015年11月被河南省教育廳認(rèn)定為河南省創(chuàng)業(yè)示范基地。目前，創(chuàng)業(yè)園建筑面積5300余平方米，可接納創(chuàng)業(yè)團隊60余個。園內(nèi)設(shè)有中央空調(diào)、監(jiān)控設(shè)備、辦公設(shè)備、管理辦公室、導(dǎo)師工作室、業(yè)務(wù)洽談室、新聞發(fā)布室、會議培訓(xùn)室、產(chǎn)品展示臺等，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了理想的服務(wù)平臺?！?br>“0元搶購”只是學(xué)校眾多學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊中的一個。此外，學(xué)校目前已有“腰帶式安全救生設(shè)備”“青橙團隊”“陳式太極拳四大金剛仿真機器人”等36個創(chuàng)業(yè)團隊經(jīng)過初步孵化“升級”入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，其中19個創(chuàng)業(yè)團隊已辦理工商注冊，并取得較好經(jīng)濟效益。
　　“我們都是在不斷追求中尋找人生坐標(biāo)。”2015年9月，我校學(xué)生梁津銀等注冊成立了焦作創(chuàng)四方網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司，開始了“闖四方”的創(chuàng)客生涯。創(chuàng)業(yè)伊始，他們走訪了多家企業(yè)、進了多個市場、談了多個協(xié)議，可屢屢碰壁。但他們沒有氣餒，總結(jié)教訓(xùn)，迎難而上。功夫不負有心人。10月初，他們成功地拉到了第一筆生意———對某品牌APP項目進行線下推廣，也就是讓更多的智能手機用戶下載該項目APP，達到宣傳推廣的目的。他們非常珍惜這次機會，線下推廣方案幾易其稿，羅列了具體的推廣時間、推廣方式、現(xiàn)場工作注意事項等，項目進展特別順利，顧客也很滿意。首戰(zhàn)告捷鼓舞了士氣，第二單、第三單生意接踵而來，公司的市場影響力也在不斷擴大。隨后，該公司與焦作卓云網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、焦作兔比科技有限公司、省指尖物聯(lián)有限公司等6家單位共同成立“創(chuàng)聯(lián)集團”，開發(fā)了學(xué)校二手交易平臺兔手網(wǎng)，設(shè)置了自營的寄賣板塊和愛心捐贈板塊等。
　　“寄賣板塊是有效實現(xiàn)資源再利用的平臺，愛心捐贈板塊是公司帶領(lǐng)大家一起做公益、履行社會責(zé)任的載體?；ヂ?lián)網(wǎng)沒有地域限制，空間無限、機會無限，我們會在互聯(lián)網(wǎng)的世界里徜徉，尋找更多更好的發(fā)展機會，用智慧和汗水實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的夢想?！绷航蜚y自信地說，“年輕心態(tài)是生命的清泉，我們用激情點燃了青春的心靈火把，就一定會努力奮斗，爭取在最快的時間內(nèi)，讓公司走向正軌，在新的區(qū)域戰(zhàn)略中綻放成功夢想?！?br>　　“‘眾創(chuàng)空間’是把創(chuàng)客們的奇思妙想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實財富的地方，是學(xué)校精心打造的‘創(chuàng)業(yè)夢工廠’之一?！睂W(xué)校招生就業(yè)處副處長桑俊勇說，“為助推大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢，學(xué)校建立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、學(xué)生創(chuàng)業(yè)園等一系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，為有志青年創(chuàng)業(yè)夢想起飛搭建起理想舞臺?！?br>　　2015年12月，河南省科技廳、河南省財政廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于公布2015年度河南省眾創(chuàng)空間認(rèn)定單位的通知》，“河南理工大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”從60余個申報省級“眾創(chuàng)空間”的參評單位中脫穎而出，成為20個通過認(rèn)定的河南省“眾創(chuàng)空間”之一，并納入省級科技企業(yè)孵化器服務(wù)和管理體系，吸引了全國科協(xié)及河南省委、省商務(wù)廳、省科技廳、省財政廳，濮陽市、三門峽市等單位參觀視察，創(chuàng)業(yè)團隊的即興表演和科技產(chǎn)品、創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)及運營狀況贏得了社會各界的高度評價。
　　“為讓一切想創(chuàng)新、能創(chuàng)造的大學(xué)生有機會、有舞臺，讓更多有意愿、有能力的創(chuàng)新者夢想成真，學(xué)校不斷為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鋪路搭橋，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育帶動人才培養(yǎng)質(zhì)量提高和學(xué)校辦學(xué)水平提升?！毙ｉL楊小林說，“加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是社會對高校人才培養(yǎng)工作的迫切要求。學(xué)校通過廣泛開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動、大力建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、強化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)等，充分激發(fā)、釋放了大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造潛能，形成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍?！保▍莵嗇x/供圖）