青春擁有多少個(gè)明天
!!!!!!夕陽無限好,只是近黃昏。當(dāng)那輪紅日墜落天邊時(shí),落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色,可它是否知道它已沒有享受的時(shí)光,因?yàn)樗仨殑澾^地平線,落日的明天在哪兒呢?
當(dāng)夜空群星璀璨,萬里星火時(shí),劃破寂靜夜空的那一條弧線是最美的,可是轉(zhuǎn)瞬即逝,那短短的幾秒便是它的一生,明天的朝陽將與它擦肩而過,流星的明天又在哪兒呢?
恰同學(xué)少年的我們,又有誰想過自己的青春會(huì)有多少個(gè)明天?歲月當(dāng)前,我們正處于揮斥方遒的青春年華,年輕成為我們的資本,我們的驕傲??晌蚁胝f,年輕不是手中的紙,不是地上的泥,它在以我們無法預(yù)知的速度飛逝著,當(dāng)它轉(zhuǎn)身離開時(shí),誰也無法挽留。讀過朱自清的《匆匆》,我想說:上網(wǎng)的時(shí)候,青春從鍵盤上流過;踢球的時(shí)候,青春從綠茵上流過;玩樂的時(shí)候,青春從笑聲中流過……當(dāng)韶華已逝,人到中年時(shí),回首往事,你會(huì)遺憾嗎?當(dāng)扶坐輪椅,發(fā)鬢斑白時(shí),細(xì)品歲月,你會(huì)老淚縱橫嗎?青春擁有多少個(gè)明天,誰也給不了我們答案。也許是因?yàn)槿祟愡€不夠聰慧,可在我看來,是因?yàn)閱栴}本身沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,就如同“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”,就好比同樣一個(gè)圓在孩子們童稚的眼里卻可以是世間萬物。青春所擁有的明天不是塵世定的,不是父母給的,而是我們自己創(chuàng)造的。用我們的雙手,我們的智慧給我們自己一個(gè)未來,給青春一個(gè)明天吧!
青年才俊,花樣年華,放棄沉淪,放棄游戲吧!活在當(dāng)下,珍惜現(xiàn)在,給自己一個(gè)展示的舞臺(tái),用青春去烘托最濃烈的氛圍,旋轉(zhuǎn)最美的舞姿,譜寫最激昂的樂章。沒有人不會(huì)吟唱“少壯不努力,老大徒傷悲”,可是最經(jīng)典的語錄總是被我們忽略,警言名句往往被湮沒在塵世的最深處。
其實(shí),青春沒有太多的明天,沒有人埋怨它太過冗長,卻有太多的人嘆它何其短暫,那就珍惜青春的每一個(gè)今天吧!當(dāng)青春只剩下最后的日子,再也回不到從前時(shí),我們可以驕傲地對(duì)著天空說:如果青春沒有明天,滄海桑田,亦無悔無怨。不在乎天長地久,因?yàn)槲以?jīng)擁有。
(管理學(xué)院 胡琴)