本報訊 6月8日至20日，學校舉行了2016屆本科畢業(yè)論文（設計）答辯工作。答辯期間，學校副院長王玉華親臨答辯現(xiàn)場，查看了部分學生畢業(yè)論文，并就畢業(yè)論文答辯的組織、論文內(nèi)容質(zhì)量等有關問題進行了詢問和指導。
　　參加本屆畢業(yè)論文答辯的共有43個專業(yè)的5031名畢業(yè)生。畢業(yè)論文答辯以各二級學院為單位組織實施，分為示范公開答辯和分組答辯兩個階段。答辯過程包括學生陳述、現(xiàn)場提問、現(xiàn)場答辯、成績評定等環(huán)節(jié)。在答辯現(xiàn)場，各組答辯教師根據(jù)畢業(yè)生完成的論文題目，從專業(yè)角度提出問題。針對提出的問題，同學們反應敏捷，思路清晰，回答準確、深入，充分展現(xiàn)了我校畢業(yè)生對所學專業(yè)知識掌握的熟練程度和靈活運用知識的能力。答辯教師對同學們的回答進行認真點評，在指出文章亮點和不足的同時，對同學們的畢業(yè)論文提出了進一步修改的意見與建議。
　　為做好2016屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）答辯及本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）推薦工作，教務處發(fā)布了《關于認真做好2016屆畢業(yè)生畢業(yè)論文(設計)答辯工作及校級本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）推薦工作的通知》，要求畢業(yè)論文在選題、開題、初稿撰寫、論文修改、教師評閱、查重檢測等環(huán)節(jié)上既要規(guī)范，又要突出改革、注重創(chuàng)新，強調(diào)應用性和實踐性，全面激發(fā)學生的創(chuàng)新活力。為保證畢業(yè)論文（設計）及答辯工作質(zhì)量，在答辯工作進行期間，教務處組織開展了2016屆本科畢業(yè)論文（設計）及答辯工作檢查，聘請學校教學督導以及具有豐富畢業(yè)論文指導經(jīng)驗的教師擔任檢查員。檢查員對相關學院畢業(yè)論文（設計）以及答辯過程存在的問題進行詳細記錄。教務處對反映問題進行匯總，并于答辯工作結(jié)束后反饋至相關二級學院。
　　與往屆相比，教務處將本屆校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文評選時間進行了前移調(diào)整。2016屆優(yōu)秀本科畢業(yè)論文評選工作將于本屆畢業(yè)論文答辯工作全部完成后順序進行。