圖為郭欣悅畢業(yè)演唱會(huì)


　　她，一頭長(zhǎng)發(fā)，體態(tài)輕盈。喜歡用琴鍵彈奏所有的心情，喜歡以舞蹈跳出內(nèi)心的獨(dú)白。她就是“音樂(lè)精靈”———郭欣悅。
　　“我有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)想”
　　音樂(lè)夢(mèng)想，他人聽(tīng)起來(lái)或許覺(jué)得有點(diǎn)大且空，可是，在郭欣悅看來(lái)，這是她一直以來(lái)追求的目標(biāo)。因?yàn)?，音?lè)給了她太多影響，在她生命中扮演了重要的角色。
　　郭欣悅回憶道，初與音樂(lè)結(jié)緣是在她六歲的時(shí)候。在她六歲生日那天，她的母親送了她一個(gè)音樂(lè)盒。打開(kāi)它，立刻響起了美妙的音樂(lè)，她當(dāng)時(shí)就被這種優(yōu)美的聲音吸引，特別喜歡。她笑著說(shuō)到自己還合著拍子對(duì)著鏡子像模像樣地跟著音樂(lè)盒上的小女孩跳舞。她甚至模仿音樂(lè)盒上鋼琴的樣子,用水彩筆把寫(xiě)字臺(tái)畫(huà)成了鋼琴的鍵盤(pán)，一雙小手，在上邊敲打，裝作音樂(lè)盒里的音樂(lè)是她彈奏出來(lái)的?！艾F(xiàn)在回想起來(lái)很好笑。”郭欣悅笑著說(shuō)。
　　在上學(xué)之余，她學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈，樂(lè)在其中。
　　高考時(shí)，她文化課考了521分。經(jīng)過(guò)思考后，還是選擇音樂(lè)專(zhuān)業(yè)，以一名藝術(shù)生的角色走進(jìn)了吉林師范大學(xué)。她的父母阻撓過(guò)她，別人也不止一次問(wèn)過(guò)她，文化課成績(jī)那么高，就是不考藝術(shù)生，上一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)也是綽綽有余的，為什么還考藝術(shù)生？她回答說(shuō)，沒(méi)有什么好不好，對(duì)不對(duì)，我只知道，我喜歡它。
　　不忘初心，風(fēng)雨兼程“做任何一件事，光憑興趣是不夠的?！爆F(xiàn)在已大四的郭欣悅回憶自己之前的大學(xué)生活說(shuō)。“練琴、跳舞，開(kāi)始時(shí)誰(shuí)都會(huì)去新奇地嘗試，可是一年又一年，每天泡在琴房里、舞蹈室里，其實(shí)是很枯燥的。”
　　“隨著腳步起舞紛飛,跳一曲春天的芭蕾。”這是郭欣悅大二的第一支舞，付出無(wú)數(shù)汗水的一支舞。她說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。真是這樣。成功的背后是艱辛的汗水，有時(shí)甚至是淚水?！弊鳛槲乃嚥块L(zhǎng)的她，那個(gè)時(shí)候，為了一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神，她都會(huì)對(duì)著鏡子無(wú)數(shù)次的重復(fù)、揣摩、練習(xí)；為了一次演出，她會(huì)因需要合理安排挑選服裝、排練、學(xué)習(xí)忙得不可開(kāi)交。她動(dòng)情地說(shuō)，記得比賽的前一天她扭傷了腳，但是她沒(méi)有告訴任何人，忍著疼堅(jiān)持排練。晚上回到寢室偷偷地躲在被子里哭，生怕明天的演出有什么意外，但是當(dāng)她站在舞臺(tái)上的那一瞬間，她忘記了所有的疼痛。當(dāng)觀眾的掌聲想起的那一刻，她留下了激動(dòng)的淚水。那次，作為領(lǐng)舞的她帶領(lǐng)整個(gè)舞團(tuán)取得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
　　音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)最重要的是鋼琴和聲樂(lè)。與其他專(zhuān)業(yè)不同的是大三時(shí)，他們要面臨一次專(zhuān)業(yè)選擇。只有每學(xué)期文化課和專(zhuān)業(yè)課排名在前20(的同學(xué)，才能有機(jī)會(huì)選擇自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)。郭欣悅回憶她當(dāng)時(shí)為了能選擇自己喜愛(ài)的鋼琴專(zhuān)業(yè)，每天都泡在琴房里。她給自己制定計(jì)劃，每天只練一篇，不求快，但求精。不熟的地方她就打著節(jié)拍器，從60的速度開(kāi)始練，一遍一遍，60這個(gè)速度沒(méi)問(wèn)題了，就調(diào)到80，又一遍一遍地練，循序漸進(jìn)地把節(jié)拍器調(diào)到100、120、140……就這樣經(jīng)過(guò)她的慢練，節(jié)拍器調(diào)到200也沒(méi)問(wèn)題了。從分篇到整首曲子，她把節(jié)拍器一遍一遍地反復(fù)從慢到快調(diào)?！耙路缓顾袷浅Ｓ械氖隆Ｃ看紊贤赇撉僬n,老師糾正的手型,處理的情緒,我回來(lái)都仔細(xì)地揣摩。用手機(jī)把自己彈得錄下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)哪個(gè)部分還需要改進(jìn)?！笨嘈娜颂觳回?fù)，郭欣悅?cè)缭敢詢(xún)數(shù)匾詢(xún)?yōu)秀的成績(jī)選修了鋼琴專(zhuān)業(yè)，“雖然很枯燥，但是只有這樣才能進(jìn)步。我知道只有耐得住枯燥與寂寞，才有舞臺(tái)上綻放的那份輝煌?！?br>　　“這是屬于我的舞臺(tái)”
　　畢業(yè)前郭欣悅成功舉辦了一場(chǎng)屬于她自己的音樂(lè)會(huì)。她坦言那段時(shí)間壓力很大。
　　郭欣悅一直想開(kāi)一場(chǎng)鋼琴和聲樂(lè)的音樂(lè)會(huì)，她知道只有鋼琴好是不夠的，所以練琴之余，她找了老師單獨(dú)輔導(dǎo)聲樂(lè)。每次上課她都用手機(jī)錄下來(lái)，回到琴房，一遍遍地聽(tīng)，一遍遍地練習(xí)，感覺(jué)不對(duì)的地方就拿出來(lái)單練，從發(fā)聲到歌唱，不敢有半點(diǎn)馬虎，練好了再去找老師聽(tīng)，一遍一遍地改進(jìn)，在那段時(shí)間里，郭欣悅在聲樂(lè)方面進(jìn)步很大。
　　“那段準(zhǔn)備音樂(lè)會(huì)的日子我覺(jué)得時(shí)間是那么地寶貴，感覺(jué)每天都過(guò)得好快。那種緊迫感，也促使著自己的進(jìn)步，有壓力才有動(dòng)力嘛！”
　　音樂(lè)會(huì)那天，她站在屬于自己的舞臺(tái)，燈光照在琴鍵上，讓她幾個(gè)月來(lái)緊張興奮的心情一下子沉穩(wěn)下來(lái)。華麗的音符緩緩地流淌。那一刻，郭欣悅說(shuō)自己就像是音樂(lè)盒上的那個(gè)小女孩一樣，幸福地在自己的一小塊舞臺(tái)上散發(fā)著光芒。“當(dāng)我站在舞臺(tái)最中間，唱著歌，看著舞臺(tái)下家人眼中閃爍的淚光，我覺(jué)得這時(shí)的歌，是從心底唱給他們的。當(dāng)我從舞臺(tái)下來(lái)的那一刻，爸媽沖向我，把我抱在懷里，我知道這時(shí)父母的淚水是感動(dòng)的，是自豪的?！?br>　　父母從最初的反對(duì)，到如今的支持，她追求音樂(lè)的信念也越來(lái)越堅(jiān)定了?！拔耶?dāng)初堅(jiān)持學(xué)音樂(lè)的選擇是正確的，現(xiàn)在我擁有了屬于自己的舞臺(tái)。”她說(shuō)道。
　　現(xiàn)在的她，獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1次、專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金2次、專(zhuān)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金3次，已找到了自己理想的工作。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，郭欣悅想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：“你們也會(huì)面臨很多選擇，希望你們?cè)谶x擇前有真誠(chéng)堅(jiān)定的臉，在選擇后，有一顆絕不改變的心?！?