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班主任每月收一份“月考成績單”藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院實(shí)施班級量化考核


  本報訊 學(xué)生記者華旭露“14舞蹈班197.5分獲得第一名,15音樂班196.5分獲得第二名,14音樂 2班194.65分獲得第三名……106分的成績在26個班級中墊底?!?月30日,藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的各班班主任拿到了這樣一份特殊的班級“月考成績單”。
  新學(xué)期來,藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院制定“班級發(fā)展指數(shù)”,讓班級發(fā)展有了大數(shù)據(jù),為班級發(fā)展提供了決策依據(jù)。指數(shù)由課堂考勤指數(shù)、寢室文明指數(shù)、素質(zhì)拓展指數(shù)等五個指標(biāo)組成,考核內(nèi)容包括日常管理、寢室安全衛(wèi)生、陽光運(yùn)動素質(zhì)拓展,滿分為200分。該院學(xué)工辦與團(tuán)委、學(xué)生會、社區(qū)自管會等學(xué)生組織根據(jù)學(xué)生日??己藚R總“班級發(fā)展指數(shù)”,對每個班級進(jìn)行量化考核,每月統(tǒng)計公布,并將“班級發(fā)展指數(shù)”作為班級學(xué)年考核的重要內(nèi)容。
  班主任能根據(jù)“班級發(fā)展指數(shù)”一目了然地知道本班學(xué)生情況以及班級在學(xué)院的排名情況,也能針對某一不足方面加以改正,這種將學(xué)生的日常生活通過分?jǐn)?shù)的折算加以量化,使班級信息透明化。
  據(jù)悉,“班級發(fā)展指數(shù)”實(shí)施之初,被扣分的班級一度感到不滿,“有埋怨就說明在乎,在乎就會重視,班級紀(jì)律就會好起來,慢慢地就能培養(yǎng)出集體榮譽(yù)感,增加班級凝聚力”。藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院黨委副書記章春苗表示,“師生接受并熟悉了這一制度,學(xué)院的風(fēng)氣就會逐漸規(guī)范,學(xué)生的學(xué)習(xí)動力就會逐步增強(qiáng)?!?br>  考核采取獎勵制度,每月綜合得分排名前三位的班級分別發(fā)放100元、80元、50元的班級活動經(jīng)費(fèi)予以鼓勵,同時,作為班級各類評優(yōu)推優(yōu)、獎助學(xué)金、“先進(jìn)集體”推薦評選的重要參考依據(jù)。排名后三位的班級,學(xué)工辦將對班干部實(shí)行約談,并要求制定班級整改方案,提高班級管理水平。
  此外,藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院還開展班干部座談會,由考評優(yōu)秀班級的班長和團(tuán)支書分享自己班級的管理心得,共話成長。除了座談會,學(xué)生組織還將“班級發(fā)展指數(shù)”的提高打入寢室內(nèi)部。4月底,藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院社區(qū)組織不合格寢室長參觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀寢室活動。參觀過程中,社區(qū)干部們向不合格寢室代表認(rèn)真地講解寢室檢查標(biāo)準(zhǔn),細(xì)心地回答同學(xué)們提出的問題。寢室長們也紛紛表示今后將加強(qiáng)寢室內(nèi)部的管理,安排落實(shí)好值日制度,努力向優(yōu)秀寢室看齊。
  14舞蹈班的班長黃瑞雪表示:“我們班很團(tuán)結(jié),自律性很高,每天6點(diǎn)起床,7點(diǎn)10分做早功,舞蹈排練中是缺一不可的,大家自覺的會提前半小時到舞蹈房。當(dāng)知道學(xué)院有班級發(fā)展指數(shù)的時候,也沒有特地做什么事,平時怎么樣還是怎么樣,我們會繼續(xù)保持下去的。”
  這種考核制度的實(shí)施能切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院班級建設(shè),增強(qiáng)競爭意識,完善激勵機(jī)制,充分調(diào)動班級全體同學(xué)的積極性,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。