




10月12日下午,為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年、中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,上海市教衛(wèi)工作黨委中心組與我校黨委中心組開(kāi)展聯(lián)組學(xué)習(xí),與高校師生黨員代表共同觀(guān)看由我校師生排演的校園版歌劇《黨的女兒》。作為上海教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容之一,該活動(dòng)拉開(kāi)了校園版歌劇《黨的女兒》上海高校巡演的序幕,也成為上海高度重視立德樹(shù)人、文化育人的生動(dòng)縮影。
創(chuàng)作展演呈現(xiàn)五個(gè)“新”
《黨的女兒》是根據(jù)同名電影改編的民族歌劇,1991年,由總政歌劇團(tuán)首演,20多年來(lái)演出近500場(chǎng),唱響了祖國(guó)大江南北。該劇講述了共產(chǎn)黨員田玉梅在刑場(chǎng)上死里逃生,憑著對(duì)黨的忠貞信念,鏟除了叛徒,保住了紅軍游擊隊(duì)的革命火種,最后不幸被捕,英勇就義的感人故事。
校園版歌劇《黨的女兒》由我校音樂(lè)學(xué)院師生共同改編而成。在上海市教衛(wèi)工作黨委、上海市教委和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,今年暑假,音樂(lè)學(xué)院師生冒著酷暑全力以赴排演此劇,為觀(guān)眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)有思想、有深度的藝術(shù)盛宴,現(xiàn)場(chǎng)不斷響起熱烈的掌聲。
校園版歌劇《黨的女兒》創(chuàng)作和展演呈現(xiàn)五大特點(diǎn):一是成為師生自我教育的“新舞臺(tái)”。擔(dān)任該劇導(dǎo)演、制作等主創(chuàng)工作的主要為音樂(lè)學(xué)院的黨員教師,主要演員由音樂(lè)學(xué)院黨員和入黨積極分子擔(dān)任。歌劇的排演,對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō),不僅是一次難能可貴的表演實(shí)踐體驗(yàn),更是一次心靈的震撼和洗禮。這次參與創(chuàng)作和排演,使黨員和入黨積極分子自我教育潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
二是成為黨員干部教育的“新載體”。該劇與學(xué)?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、黨委中心組學(xué)習(xí)、黨支部生活等黨員干部教育活動(dòng)相結(jié)合,覆蓋全體黨員,使黨員教育活動(dòng)更加生動(dòng)活潑。
三是成為新生入學(xué)教育的“新形式”。該劇在2016年學(xué)生軍訓(xùn)期間試演,覆蓋全校5000名新生,創(chuàng)新入黨啟蒙教育和入學(xué)教育的形式,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和愛(ài)國(guó)主義教育“落細(xì)落小落實(shí)”。8月30日,《黨的女兒》在奉賢校區(qū)上師大劇院試演,兩個(gè)多小時(shí)的演出中,演員們用精湛的演技、動(dòng)人的歌聲,讓2016級(jí)新生接受了一場(chǎng)特別的愛(ài)國(guó)主義思想教育。演出結(jié)束后,觀(guān)眾用久久不息的掌聲表達(dá)了內(nèi)心的共鳴。
四是成為服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)的“新平臺(tái)”。該劇已被納入“上海市高雅藝術(shù)進(jìn)校園”高校扶持劇目,將深入高校、中小學(xué)和社區(qū)開(kāi)展系列巡演活動(dòng),同學(xué)們以藝術(shù)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)奉獻(xiàn)社會(huì),使文化志愿服務(wù)品牌得到提升。
五是成為藝術(shù)交流創(chuàng)作的“新機(jī)遇”。校園版歌劇《黨的女兒》于2001年由專(zhuān)業(yè)教師首次出演;2009年推出了學(xué)生版,由學(xué)生黨員和入黨積極分子擔(dān)任主要演員;2011年進(jìn)行復(fù)排,在全市高校進(jìn)行了公演和巡演。今年在迎接建黨95周年和紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,以及學(xué)校在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之際,音樂(lè)學(xué)院師生利用暑假再次復(fù)排,并在新生入學(xué)教育中試演,反響熱烈。據(jù)悉,11月起,該劇還將在本市高校巡演并赴京開(kāi)展交流演出。
臺(tái)前幕后彰顯育人內(nèi)涵
為紀(jì)念黨的生日和長(zhǎng)征勝利80周年,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全面開(kāi)展之際,學(xué)校又一次選定《黨的女兒》作為重點(diǎn)創(chuàng)編作品由音樂(lè)學(xué)院師生進(jìn)行排演。7月1日,音樂(lè)學(xué)院慶祝建黨活動(dòng)的一項(xiàng)內(nèi)容就是為《黨的女兒》海選學(xué)生演員。許多學(xué)生積極報(bào)名參與選拔,其中不乏黨員學(xué)生和入黨積極分子。他們對(duì)能參加演出充滿(mǎn)期待,特別是有幾名即將畢業(yè)的學(xué)生,他們不愿放棄獲得選拔的機(jī)會(huì)。不少學(xué)生說(shuō),假如能被選中,將是對(duì)大學(xué)四年最好的總結(jié),也是自己學(xué)生時(shí)代最好的機(jī)會(huì)。
學(xué)生演員吃止痛藥扎繃帶演好角色為期兩個(gè)月的集訓(xùn)排練自7月初開(kāi)始。連續(xù)39、40度高溫沒(méi)有嚇倒刻苦排練的師生。整個(gè)暑期中,他們每天早早來(lái)到排練場(chǎng),一直到晚上八九點(diǎn)鐘,一遍遍反復(fù)排練,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生叫苦叫累。一天十幾個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度排練,讓一些學(xué)生感到體力不支,受傷了就吃止痛藥、扎繃帶繼續(xù)練。劇組中飾演桂英的ABC三組演員,因?yàn)閯∏樾枰?,排練中有很多跪著表演的情?jié),被同學(xué)們戲稱(chēng)為“跪英”,一次次走臺(tái),一次次下跪,膝蓋和手肘都是淤青,但她們還是咬牙堅(jiān)持。
在劇中飾演田玉梅的是2014級(jí)聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)研究生陳虹嬌。她參加角色選拔被選中后十分激動(dòng),這不僅因?yàn)閰⒀莞鑴∈锹晿?lè)學(xué)生的夢(mèng)想,提升專(zhuān)業(yè)水平的最佳機(jī)會(huì),同時(shí)也因?yàn)樗?dāng)時(shí)剛加入黨組織,是一名預(yù)備黨員,心里有著對(duì)黨和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇敬之情。在排練的最初幾天,她積極性特別高,但因?yàn)闆](méi)有掌握講臺(tái)詞需要搭氣的要領(lǐng),兩天下來(lái)就把嗓子吼啞了,為此需要靜聲休養(yǎng)一段時(shí)間。陳虹嬌坐在臺(tái)下看著其他演員排練,自己想上臺(tái)卻無(wú)能為力,心里萬(wàn)分焦慮,甚至有退出的念頭。這時(shí)劇組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)她情緒低落,紛紛鼓勵(lì)關(guān)心她,還積極幫助配戲,練習(xí)臺(tái)詞。導(dǎo)演老師也放棄休息,每天對(duì)她進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。在大家的共同努力下,陳虹嬌在演唱、臺(tái)詞和表演上有了明顯進(jìn)步,人物形象也慢慢展現(xiàn)出來(lái),又重拾了信心。隨著對(duì)劇本的解讀和理解,她慢慢融入角色,心里漸漸明白,無(wú)論在舞臺(tái)上還是在生活中,無(wú)論在動(dòng)作上還是思想上,要真正跟角色融為一體,才能展現(xiàn)出豐滿(mǎn)的人物形象。陳虹嬌暗暗下定決心,舞臺(tái)上不僅要演好黨的女兒,學(xué)習(xí)生活中也要成為“黨的女兒”。
7月27日上午,校黨委書(shū)記滕建勇來(lái)到徐匯校區(qū)霞棐劇院,慰問(wèn)冒著酷暑加緊排練的師生,并現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看了學(xué)生們表演的精彩片段。校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和慰問(wèn),極大地鼓舞了大家的斗志和熱情。
導(dǎo)演老師以身作則傳遞正能量此劇擔(dān)任總導(dǎo)演的是音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系張春良教授,施國(guó)新教授、陸蓉副教授任副導(dǎo)演,其他負(fù)責(zé)舞美、編舞、音響、服裝、道具、舞臺(tái)監(jiān)督的劇組成員也都是學(xué)院中青年教工和學(xué)生,參與演出的演員,除了兩名兒童演員是特邀外,均為音樂(lè)學(xué)院本科生和研究生。張老師說(shuō),排練學(xué)生版《黨的女兒》有著特殊的意義,既是對(duì)學(xué)生思想的洗禮,讓他們知道今天的生活是怎么來(lái)的,又能通過(guò)學(xué)生的表演,教育更多前來(lái)觀(guān)看的人,傳遞正能量。
張老師和陸老師都是有著二十多年黨齡的老黨員,張老師還是學(xué)院教工黨支部書(shū)記。他們不僅在舞臺(tái)表演和指導(dǎo)上體現(xiàn)黨員教師的精神風(fēng)范,更在生活中以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求學(xué)生,通過(guò)言傳身教,以實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生積極向黨組織靠攏。排演過(guò)程中,兩位老師既是導(dǎo)演,又當(dāng)劇務(wù),既是老師,也似父母,對(duì)專(zhuān)業(yè)精益求精,對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至。8月底試演前夕,張春良老師不幸摔傷,手腳行動(dòng)不便,但他仍帶傷堅(jiān)持指導(dǎo)排練,感動(dòng)了劇組的所有師生。
艱苦排練催生多份入黨申請(qǐng)書(shū)飾演桂英的演員田曉彤是個(gè)體質(zhì)較弱的女孩子,排練中即使戴著護(hù)膝,也在一次次下跪中把膝蓋和手肘磕得滿(mǎn)是淤青。一開(kāi)始她覺(jué)得十分委屈,但在看到同樣飾演桂英的黨員同學(xué)劉樂(lè)然從不抱怨,便被小劉的精神所感染,咬牙堅(jiān)持不下火線(xiàn);飾演游擊隊(duì)員小程角色的陳陽(yáng)欽在走戲過(guò)程中不慎摔傷,每天走路扶著拐杖,劇組里的同學(xué)不僅幫忙拿飯、攙扶,而且在自己忙著排練的時(shí)候不忘照顧他,讓他感受到了黨員同學(xué)樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。首演結(jié)束后,他就主動(dòng)遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。排練過(guò)程中還有不少同學(xué)深受觸動(dòng),紛紛遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。他們表示,要以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做“黨的女兒”。
師生演戲觀(guān)戲肺腑感言
音樂(lè)學(xué)院黨總支書(shū)記金國(guó)忠:我校此次獨(dú)立排演這場(chǎng)校園版歌劇是對(duì)普通高校教育打造“專(zhuān)業(yè)精品工程”的一次成功挑戰(zhàn)和示范,反映了我校師生的精神風(fēng)貌和愛(ài)國(guó)情操,在弘揚(yáng)民族文化、傳播高雅藝術(shù)方面也有著重要的積極意義。
校園版歌劇《黨的女兒》導(dǎo)演、音樂(lè)學(xué)院教授張春良:每次排演感觸良多。一方面是被歌劇本身的英雄事跡所感動(dòng),另一方面是被同學(xué)們的真誠(chéng)和努力所打動(dòng),這更加堅(jiān)定了我要把余生奉獻(xiàn)給終身熱愛(ài)的教育事業(yè)的決心。要做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。讓我倍感欣慰的是,不少同學(xué)在排演完歌劇后第一時(shí)間遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。校園文化對(duì)我們學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有著潛移默化的深遠(yuǎn)影響,而這種影響是任何課程都無(wú)法比擬的。
校園版歌劇《黨的女兒》田玉梅扮演者、音樂(lè)學(xué)院2014級(jí)聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)研究生陳虹嬌:隨著對(duì)劇本的解讀和理解,我慢慢融入角色,我心里明白,無(wú)論在舞臺(tái)上還是在生活中,無(wú)論在動(dòng)作上還是思想上,要真正與角色融為一體,才能展現(xiàn)出豐滿(mǎn)的人物形象。這次演出所帶來(lái)的收獲讓我受益終身,不僅是對(duì)專(zhuān)業(yè)的提升,更是對(duì)黨性覺(jué)悟的提升。
生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院黨員教師劉國(guó)華:這部充滿(mǎn)正能量的紅色題材歌劇對(duì)當(dāng)代大學(xué)生具有深刻的教育意義和現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)前正在開(kāi)展“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育,作為高校的黨員教師,觀(guān)看該劇更能接受愛(ài)國(guó)主義精神的教育熏陶,使我們黨員教師更加堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;能夠堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。
人文與傳播學(xué)院2016級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)(文基班)衛(wèi)思源:這是我第一次觀(guān)看這樣的歌劇,那貫穿天際的高音不斷抨擊著我的心靈,而《黨的女兒》這一歌劇所展現(xiàn)的精神意志,對(duì)黨組織堅(jiān)定的必勝的信念牢牢地扣住了我的心弦。我渴望加入黨組織,就像劇中的玉梅姐所唱的那樣,在偉大的黨的光芒照耀下堅(jiān)定前行。