圖/徐子涵


　　為紀(jì)念長征勝利80周年，我校于9月27日在西校區(qū)操場隆重舉行了“我們的長征———紀(jì)念紅軍長征勝利八十周年”文藝晚會，1.2萬師生共同觀看了演出，其中一部《長征組歌》震驚四座。八十年前，中國工農(nóng)紅軍長征取得勝利，如今，《長征組歌》講述著這段歷史，讓人們重溫長征記憶。
　　我校特聘教授、帕瓦羅蒂音樂藝術(shù)中心的藝術(shù)總監(jiān)馬可·貝雷依是這次合唱團和樂團的總指揮。今年一月份，馬可教授就已經(jīng)開始研究籌備《長征組歌》的大小事宜了。為了保證演奏效果，他在理解故事情節(jié)、體味長征精神上下了不少功夫，他說：“作為總指揮，不僅要識譜，更要了解譜子背后的故事，深刻體悟其情感，唯有如此，我才能更好地指揮學(xué)生。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　偶然間的發(fā)現(xiàn)
　　兩年前，馬可教授翻閱校內(nèi)藏書時，偶然看到了一本紅色封皮的樂譜———《長征組歌》。在好奇心的驅(qū)使下，他找到翻譯將樂譜包含的故事一一講給他聽，當(dāng)時他對毛主席的迂回戰(zhàn)術(shù)百思不得其解，不理解為什么走過的路還要反復(fù)走。于是，他又找到學(xué)生將樂譜標(biāo)注拼音，再通過電視、電腦和歷史書等工具查閱相關(guān)資料。漸漸地，馬可教授被紅軍不怕遠征難的精神所感染。
　　《長征組歌》的十個樂章都很精彩，歌詞真切地還原了那段艱苦卓絕的歲月，音樂的抑揚頓挫將戰(zhàn)士們從無望到興奮、充滿希望的心情轉(zhuǎn)變表現(xiàn)得淋漓盡致?！白钭屛腋械秸鸷车氖恰锻黄品怄i線》和《過雪山草地》兩章，這是紅軍長征過程中最艱難的時刻，戰(zhàn)士們在飽受嚴(yán)寒、饑餓困苦的情況下翻越雪山、走過草地，于我而言難以置信?！瘪R可教授說。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　完美的演奏基于情感相通
　　本次合唱團和樂團的成員都是學(xué)生，而《長征組歌》內(nèi)容龐雜，多數(shù)學(xué)生對遠去的長征印象淺顯，對于他們而言演奏難度很大，尤其是體味其中的精神，而演奏要達到感人至深的效果，則要求每一位成員都必須爆發(fā)出自己最真摯的情感。
　　為了激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，馬可教授從排練之初就要求全體成員將每首曲子背后的故事寫在樂譜上，他再一一檢查，以“強硬”的態(tài)度要求他們反復(fù)體味長征精神，每次排練前提問學(xué)生每段歷史的梗概更是必不可少的。合唱團負(fù)責(zé)人龐潔老師協(xié)助馬可教授指導(dǎo)排演，她說：“學(xué)生們?nèi)缛糁恢篱L征的概況，而對詳細情況知之甚少就無法體會到長征精神。我和馬可教授反復(fù)向?qū)W生講述長征的故事，馬可教授用他自己的理解，加上肢體語言，演給他們看?！睂W(xué)生們的情緒被教授一點點地帶動，他們開始深入地理解長征、欽佩紅軍戰(zhàn)士，有些學(xué)生甚至在排練時感動得落了淚。
　　　　　　　　　　　　　　　　“我希望在中國能夠演奏好中國音樂”
　　馬可教授全程參與每一次排練，嚴(yán)苛地要求每一位成員，大到整體的音樂質(zhì)量，小到演員的動作神態(tài)。整個團隊將近180人，一周除去調(diào)休一天，其余時間他們都用來排練?！坝袝r候一首曲要唱五六遍，一句詞能重復(fù)十幾遍。如此反復(fù)，馬可教授也能感受到學(xué)生們的疲累，但他必須嚴(yán)格要求他們，有時候他會用自己的幽默緩解學(xué)生的壓力?！饼嫕嵗蠋熣f。
　　前期錄音時，馬可教授總是對效果不滿意，音準(zhǔn)、表情、情緒總達不到預(yù)期效果，甚至一首曲子要錄上六遍。“單軌錄音要求無雜音、不跑調(diào)，因為這些后期無法處理。有次因為響板掉在了地上，本已接近完美的錄制只好再來。錄制持續(xù)了一天半，一遍遍地進行，學(xué)生們都已精疲力盡?！瘪R可教授一絲不茍的態(tài)度，換來了演出的圓滿成功。龐潔老師說，馬可教授希望在中國演奏中國音樂，一定要強于別國音樂。
　　長征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍創(chuàng)造的英雄史詩，對于新中國的成立有著重要的歷史作用。馬可教授表示：“親自策劃舉辦《長征組歌》這樣的活動是我的一個夢想，我敬佩中國人的團結(jié)和強大的意志力，這次能做關(guān)于偉大長征的音樂，我感到很幸福?！?