編者按：冬日里我們渴望陽光的溫暖，公益中我們感受愛心的溫度。弘中華之孝道，揚(yáng)傳統(tǒng)之美德，聚焦湘大志愿服務(wù)，校園活動(dòng) “益”起來！12月5日是國際志愿者日，本報(bào)特設(shè)公益專版，講述支教講臺(tái)上的暖心故事，感受尊老愛幼的溫情瞬間，分享 “公益人”的心路歷程，以感恩之心回饋青春歲月，用鏡頭記錄 “益”樣青春！
“老師，你什么時(shí)候來看我們呀，我們好想你?！?br>“老師，感恩節(jié)快樂！”
“老師，我這次月考數(shù)學(xué)考差了，我特別傷心。”
……
羅蘭的QQ經(jīng)常會(huì)接收到這樣的消息，它們來自她教過的學(xué)生。
一年前，羅蘭從我校畢業(yè)，報(bào)名參加了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，并成功入選第三批研究生支教團(tuán)，和劉佳敏、王孟威、陳仲琳、馮沖、吳倩一起，在會(huì)同縣做了整整一年的支教老師。今年9月，第三批研究生支教團(tuán)從懷化市會(huì)同縣一中、三中結(jié)束支教，返校讀研。
從一所校園到另一所校園，從一名學(xué)生到一位老師，我校研究生支教團(tuán)員們用一年的時(shí)間，為孩子們帶去色彩和智慧。在一年的講臺(tái)時(shí)光里，他們留下了一生的惦念。
從6點(diǎn)到10點(diǎn)半
“畢業(yè)后很多人都在考研或者找工作，你為什么選擇來支教？”面試?yán)蠋焼枴?br>“因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)老師?！标愔倭栈卮?。
選拔研究生支教團(tuán)成員面試時(shí)，這場(chǎng)對(duì)話讓陳仲琳記憶尤深。當(dāng)老師是陳仲琳一直以來的夢(mèng)想，在本科期間她就考取了教師資格證，之后又去北京全職實(shí)習(xí)，做線上教育積累經(jīng)驗(yàn)，“支教對(duì)我來說是很自然的選擇。”
陳仲琳最終和王孟威、劉佳敏一起被分配到會(huì)同縣三中支教，而羅蘭的支教地點(diǎn)則是會(huì)同縣一中。
“會(huì)同縣重視教育，但教師資源卻十分缺乏?！钡谌Ы虉F(tuán)團(tuán)長(zhǎng)劉佳敏說，“會(huì)同縣三中初中部和高中部，6個(gè)年級(jí)，59個(gè)班，卻只有100多名授課教師。哪里缺人，我們就往哪里補(bǔ)?！?br>于是，在三中支教的3人剛到就被“委以重任”。陳仲琳、王孟威被任命為初一年級(jí)的班主任，劉佳敏除了教學(xué)外，還擔(dān)任學(xué)校的團(tuán)委副書記。上課、備課、管理班級(jí)……每天的生活都十分忙碌。
早晨6點(diǎn)，鬧鐘響起。陳仲琳被驚醒，一刻不敢耽誤，起床、穿衣、洗漱、出門。
上午，陪學(xué)生做早操、聯(lián)系無故缺席的學(xué)生、至少兩節(jié)英語課的教學(xué)任務(wù)。
下午，監(jiān)督午睡、批改作業(yè)、備課。
晚上，陪同晚自習(xí)、解答問題、查寢。
班主任的工作細(xì)致而瑣粹，一直到晚上10點(diǎn)半以后，陳仲琳才能回到宿舍?！坝袝r(shí)候，我覺得我不僅是他們的老師，還是他們的保姆?！标愔倭臻_玩笑道。
一個(gè)月后，陳仲琳生病了，原因是太過勞累。
晚上，陳仲琳躺在床上，望向窗外，月光皎潔，樹影婆娑，她忍不住哭了?！坝袥]有必要這么拼？”陳仲琳問自己，同問題一起浮現(xiàn)的，是學(xué)生們明亮的眼睛、溫暖的笑容和認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。于是第二天，她又風(fēng)風(fēng)火火地忙活了。
每位支教老師都很拼。因?yàn)閷W(xué)校老師不足，支教老師每個(gè)人都教了幾個(gè)班，像劉佳敏一人就帶了3個(gè)班的生物和物理?！耙恢苷n16節(jié)、晚自習(xí)10節(jié)……”劉佳敏扳著手指一項(xiàng)一項(xiàng)地?cái)?shù)，“6個(gè)班、2個(gè)科目，一周31節(jié)課，上課之余要處理團(tuán)委大大小小的工作，你說忙不忙？”“但是卻很充實(shí)，很值得?！彼a(bǔ)充。
“這是我的夢(mèng)想，所以我一定會(huì)堅(jiān)持?！标愔倭照f，“我們就像一束不一樣的光，要讓這束光為孩子們照亮更廣袤的世界?！?br>從“倒數(shù)第一”到“第一”
劉佳敏：“上課！”
學(xué)生：“老——師——好——”
劉佳敏：“拖拖拉拉，無精打采。重來！”
學(xué)生：“老師好——”
劉佳敏：“聲音太小，再來！”……
一句“老師好”，劉佳敏讓會(huì)同縣三中184班的學(xué)生喊了6遍，愣是把“稀稀拉拉”變成了“整齊劃一”。
第二學(xué)期一開學(xué)，劉佳敏“臨危受命”——擔(dān)任184班的班主任。這是個(gè)“全縣聞名”的班級(jí)，遲到、打架、鬧事、氣走老師……各類風(fēng)波層出不窮。原來的班主任“氣夠了”，不想當(dāng)了，校長(zhǎng)沒法，就讓工作一向負(fù)責(zé)的劉佳敏接了手。
“佳敏，這個(gè)班就要辛苦你好好管管了?！蓖ｉL(zhǎng)殷切的眼神，佳敏重重點(diǎn)了點(diǎn)頭。
先抓紀(jì)律。“我相信我就是，我相信明天，我相信自由自由，我相信希望……”184班的學(xué)生上課喜歡睡覺不聽課，每節(jié)課上課前，劉佳敏都會(huì)讓他們先唱歌。歌聲驅(qū)走了疲憊，漸漸地，學(xué)生上課精神頭足了。除此之外，劉佳敏還要求他們?cè)缱x必須比規(guī)定時(shí)間提前半小時(shí)來學(xué)校，上課不許有一個(gè)人睡覺，下課后不許再到處打架鬧事。
再抓教學(xué)?！皠偛盼野阉悸分v了一遍，現(xiàn)在知道怎么解答了嗎？”每天，這樣說的話劉佳敏不知說了多少遍。184班的數(shù)學(xué)成績(jī)長(zhǎng)期“穩(wěn)坐”倒數(shù)第一，劉佳敏雖然教的是物理，也不得不管起“數(shù)學(xué)的事”。學(xué)生每個(gè)作業(yè)上錯(cuò)的每道題，都要一個(gè)一個(gè)在他面前過一遍。不懂的，再次做錯(cuò)的，他就一遍一遍地講解，直到學(xué)生能獨(dú)立做出來為止。任課老師們見狀頗受鼓舞，對(duì)教學(xué)越發(fā)有信心起來。
學(xué)生們一開始不理解劉佳敏。有一次，184班的學(xué)生粟文（化名）寫了一封信控訴劉佳敏，里面寫了很多罵人的話?！敖屑议L(zhǎng)，這還了得，小小年紀(jì)就罵人?！蓖聜兗娂妱駝⒓衙?。但劉佳敏沒有聽從，他采取了“冷處理”，沒找粟文，也沒在班上提起，就當(dāng)自己沒收到。
漸漸地，劉佳敏發(fā)現(xiàn)粟文變了。原來上課不愛聽講的他漸漸變得愛學(xué)習(xí)了，作業(yè)完成得也很認(rèn)真，人也漸漸積極樂觀了?！皠⒗蠋煟液芨兄x那次你對(duì)我的寬容?！眲⒓衙艨煲x開時(shí)，粟文對(duì)他說?！捌鋵?shí)粟文是最舍不得我的，我也很慶幸當(dāng)時(shí)我沒有把事情鬧大?！眲⒓衙粽f。
從紀(jì)律到教學(xué)，184班發(fā)生了巨大的變化。一年后的生物和地理會(huì)考，184班的通過率排名年級(jí)第一。
“第一”對(duì)支教老師來說是常態(tài)，幾乎每位支教老師帶的班都拿過第一。今年6月份的期末考試，王孟威帶的班級(jí)在7門課中，有5門課平均分都是第一。
“其實(shí)我們也沒什么訣竅?！蓖趺贤f，“可能我們都很有熱情和信心，學(xué)生們也能有所感觸，有所鼓舞。”
50份“心意”
6月29日，羅蘭像往常一樣走進(jìn)自己在會(huì)同縣一中的辦公室。
辦公桌上放著一個(gè)精美的盒子，打開，里面放著一些合照，還有50份卡片，每張都卡片上有字：
“老師，希望你以后過得開開心心！”
“姐姐，你是我見過最溫柔、最漂亮的老師！”
“老師，之前我們班抄作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，您很生氣，當(dāng)時(shí)我看到您特別無奈難過的樣子，我特別內(nèi)疚，對(duì)不起，我們讓您失望了?！?br>……
看著看著，羅蘭的眼睛濕了。
原來這是她教的初一265班上的學(xué)生送的離別禮物。“看著這些文字，想起過去的種種，真不忍心和你們分別?！碑?dāng)天，羅蘭在朋友圈記錄下自己的心情。
會(huì)同縣三中是重點(diǎn)中學(xué)，羅蘭給他們講課時(shí)，會(huì)因材施教，每次留一道難題讓學(xué)生開拓思維?；厝ズ蟛痪?，一個(gè)叫黃子棋（化名）的學(xué)生發(fā)來QQ消息：“有一次我拿著一張報(bào)紙高興地走進(jìn)辦公室，心想這下肯定做對(duì)了，可是你已不在那兒了，我默默地出去了?！?br>這樣的感動(dòng)王孟威也經(jīng)歷過。一天，王孟威班上的朱穎（化名）邀請(qǐng)他去看自己的演講比賽。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ髅?，去的時(shí)候演講已經(jīng)快結(jié)束了。
演講臺(tái)上，一個(gè)小女生流著淚在講述：“有一次，王老師生病了，但他依然堅(jiān)持給我們上課，坐在前排的我看到王老師的汗都滴到講臺(tái)上了……我們都知道王老師是為我們操勞生病的，他為我們傾盡了所有的心血，換來了我們作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)A+……”這次演講的主題是“我的老師”。
這群支教老師的到來給學(xué)生們帶去了不一樣的色彩。陳仲琳還記得，在一次班會(huì)課后，班級(jí)里最努力的那個(gè)女孩子來到她面前，眼里滿是憧憬：“老師，我想像你一樣優(yōu)秀，然后走出去，去看看這個(gè)世界。到那個(gè)時(shí)候，我也會(huì)去看看你?！?br>第三批支教團(tuán)的成員結(jié)束支教了，但更多的人還在路上，還在堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想。他們用一顆公益之心，傳遞著知識(shí)的力量，演繹著無悔青春。
自2003年起，根據(jù)國務(wù)院常務(wù)會(huì)議精神，團(tuán)中央與教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部聯(lián)合實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃。按照“公開招募、自愿報(bào)名、擇優(yōu)選拔”的方式，招募一批具備本校推薦免試碩士研究生資格的應(yīng)屆本科畢業(yè)生和部分在讀研究生，到貧困地區(qū)中小學(xué)校開展為期一年的支教工作和力所能及的社會(huì)扶貧、志愿服務(wù)、各類公益活動(dòng)等，同時(shí)可以參與共青團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作。
我校自2012年正式成為全國第十五屆研究生支教團(tuán)新增項(xiàng)目高校開始，截至今年10月，選拔了5批共28名優(yōu)秀學(xué)子組成湘潭大學(xué)研究生支教團(tuán)奔赴湖南貧困山區(qū)，以志愿服務(wù)的方式開展為期一年的支教工作。