教育的終極目的在人，教育讓人不斷發(fā)現(xiàn)自我，做最好的自己。從施教主體角度，思政課是大學(xué)生思想政治教育的主陣地、主課堂和主渠道，由此，長(zhǎng)期以來(lái)，一提“思政”，就意味著“刻板”“教條”的面目。如果從受教主體出發(fā)，思政的面孔會(huì)不會(huì)有變化？習(xí)總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治教育工作會(huì)議上的講話，中心圍繞著“立人”。思政課“培養(yǎng)什么人”的目標(biāo)是明確的，“如何培養(yǎng)”是一個(gè)從來(lái)不缺席的話題熱點(diǎn)。社會(huì)科學(xué)部王付欣老師講授 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》一課，他授課技巧嫻熟、講課方式活潑、授課充滿激情，將思修課深入淺出地化為大學(xué)生喜歡的人生觀教育課，成為學(xué)生心中最喜歡的海大教師之一。本版特編發(fā)王付欣老師的教學(xué)感悟和學(xué)生的學(xué)習(xí)感悟文章，在這種特別的教學(xué)互動(dòng)中，思政課“如何立人”的面孔一定會(huì)給大家留下別樣的印象。
