近日，英國分子植物病理學(xué)報雜志《MolecularPlantPatholo鄄gy》發(fā)表了一篇題為《Transcrip鄄tomicchangesinNicotianaben鄄thamianaplantsinoculatedwiththewild-typeoranattenuatedmutantoftobaccoveinbandingmosaicvirus》的學(xué)術(shù)論文，影響因子為4.335，這是耿超攻讀博士學(xué)位期間發(fā)表的第三篇SCI源學(xué)術(shù)論文，2015年2月他曾發(fā)表過1篇論文，影響因子達(dá)到7.394。
　　耿超是 2014級植物病理學(xué)專業(yè)博士研究生，自2011年保送植保學(xué)院碩士生以來，他先后獲山東農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇一等獎，獲得中國植物病理學(xué)會第十二屆青年學(xué)術(shù)研討會優(yōu)秀報告獎，兩次國家研究生獎學(xué)金，中國植物保護博士生論壇大會報告二等獎。
　　醉心尋索 挖掘興趣對博士研究生而言，興趣是十分重要的，付出同樣的努力，沒有興趣，可能做到優(yōu)秀，但很難做到卓越。“研一時，導(dǎo)師不會給我們明確課題，而是指導(dǎo)我們同時做多種實驗，從中找到自己感興趣的研究方向。有一次我發(fā)現(xiàn)熒光標(biāo)記后的蛋白質(zhì)能夠在顯微鏡下運動，于是就想研究一下它在寄主細(xì)胞中是如何運動的?！惫⒊貞浾f。他在不斷的實驗中，發(fā)現(xiàn)自己的興趣點，即研究植物病毒與寄主的相互關(guān)系，希望通過研究發(fā)現(xiàn)潛在的抗病毒靶標(biāo)，進(jìn)而探索新的抗病毒策略。
　　興趣是最好的老師，興趣也是可以培養(yǎng)的。開始時對某一領(lǐng)域不熟悉，可能找不到興趣，但有了認(rèn)真研究的態(tài)度，從一個個小實驗慢慢地開始探索，隨著研究的深入，會不斷發(fā)現(xiàn)驚喜，取得一些研究成果，久而久之就喜歡上了研究。這就是耿超對興趣培養(yǎng)的觀點。
　　堅定目標(biāo) 踏實進(jìn)取“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。”耿超不僅在生活中常常反思自己的言行舉止和為人處事的態(tài)度，并且科研中也時常進(jìn)行反思與總結(jié)，看自己正在走的路是否是通向目標(biāo)的正確方向。每天無論實驗多么忙碌，他都要擠出時間梳理總結(jié)，將科研中碰到的問題時刻銘記于心，他認(rèn)為只有這樣才能在日后的研究中迸發(fā)智慧和靈感的火花，讓問題迎刃而解。他曾遇到過比較棘手的科研問題，在做蛋白質(zhì)與蛋白質(zhì)體外作用時，蛋白質(zhì)在表達(dá)過程中出現(xiàn)了包含體不溶解于緩沖液中的現(xiàn)象，只有不斷地調(diào)整緩沖液，優(yōu)化表達(dá)條件讓蛋白質(zhì)充分溶解于緩沖液中，才能進(jìn)行下一步的實驗。面對這個難題，耿超經(jīng)歷了多次失敗，一度想過放棄。他與導(dǎo)師李向東教授不斷地討論，認(rèn)真分析失敗的原因，優(yōu)化實驗方案。導(dǎo)師也不斷鼓勵，給予他極大信心，使得他恢復(fù)了斗志。他多次改進(jìn)實驗設(shè)計，終于用了2個月的時間解決了這個難題。
　　李向東教授的植物病毒研究室每周都有學(xué)術(shù)報告，大家共同分享最新科研進(jìn)展，交流研究思路。耿超經(jīng)常將自己的實驗心得體會分享給其他同學(xué)，并幫助在實驗中存在疑問的同學(xué)分析原因、整理思路，自己獲得進(jìn)步的同時也幫助了其他同學(xué)。
　　深入研究 勇于探索“新科研成果的取得都是不斷研究的基礎(chǔ)上，但搞科研不能總是重復(fù)別人的實驗，重復(fù)只是一種手段，通過重復(fù)，提出自己的觀點，設(shè)計實驗方案。”耿超說。
　　“通過互作蛋白的篩選，他發(fā)現(xiàn)了與馬鈴薯 Y病毒屬病毒互作的寄主因子-發(fā)育調(diào)控質(zhì)膜蛋白。該蛋白在細(xì)胞內(nèi)可以通過早期分泌途徑和微絲骨架轉(zhuǎn)運到胞間連絲。在胞間連絲處，該蛋白與病毒的兩種移動蛋白相互作用，形成復(fù)合體，共同調(diào)控病毒的細(xì)胞運動，沉默這個蛋白的編碼基因可以抑制病毒的侵染但不影響植物的生長發(fā)育，所以該蛋白可作為抗病毒的靶標(biāo)，這些結(jié)果解析了病毒穿越細(xì)胞壁屏障的機制。”這一突破性實驗結(jié)果于2015年發(fā)表在美國植物生理學(xué)雜志《PlantPhysiology》，影響因子為7.394。這篇文章經(jīng)過幾十次反復(fù)修改，前后歷經(jīng)五個月的時間最終發(fā)表。
　　進(jìn)入植保學(xué)院以來，耿超在科研方面取得了顯著的成績，但他并沒有因此感到滿足，而是更加嚴(yán)格地要求自己，踏實研究，銳意進(jìn)取，在科研上繼續(xù)前行。