">
電子報(bào)
電子報(bào)

集思廣益 群策群力 共謀發(fā)展我校召開(kāi)二級(jí)學(xué)院(部)領(lǐng)導(dǎo)干部座談會(huì)





  本報(bào)訊(記者 楚臻)7月18日,我校二級(jí)學(xué)院(部)領(lǐng)導(dǎo)干部座談會(huì)在長(zhǎng)安校區(qū)會(huì)議室召開(kāi)。姜波院長(zhǎng)出席會(huì)議并作重要講話。副院長(zhǎng)陳明華、陳勝秋、周振豪、楊定君,總會(huì)計(jì)師陸忠明以及各二級(jí)學(xué)院(部)正、副院長(zhǎng)(主任),系(室)正、副主任和學(xué)生處、教務(wù)處等處室有關(guān)同志參加了會(huì)議。楊定君副院長(zhǎng)主持座談會(huì)。
  會(huì)議圍繞如何充分發(fā)揮二級(jí)學(xué)院(部)領(lǐng)導(dǎo)干部的主觀能動(dòng)性和工作積極性,真正落實(shí)好學(xué)校的管理要求,實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宏觀管理,二級(jí)學(xué)院統(tǒng)籌管理,部(室)具體實(shí)施的管理思路;目前學(xué)校在日常的教學(xué)和管理工作中存在的主要問(wèn)題和亟待解決的問(wèn)題;如何堅(jiān)持落實(shí)好以教學(xué)為中心、以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭的指導(dǎo)思想,確實(shí)做好迎接本科評(píng)估的各項(xiàng)工作三大主題展開(kāi)座談。
  在座談會(huì)上,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合會(huì)議的三大主題和工作實(shí)際,暢所欲言,各抒己見(jiàn),為學(xué)校和本單位的科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。大家一致認(rèn)為:一是要順利推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)學(xué)院的改革和發(fā)展,人才很關(guān)鍵,多引進(jìn)高層次人才,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善教學(xué)和管理團(tuán)隊(duì)。二是要強(qiáng)化行政管理人員的管理意識(shí);健全、完善管理制度和獎(jiǎng)懲、激勵(lì)機(jī)制;領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層部門(mén)和員工要多指導(dǎo)、多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng),多交流溝通;管理要調(diào)動(dòng)大家的積極性和創(chuàng)造性,要能為大家創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境。三是機(jī)關(guān)工作重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移,多深入院系和基層單位,多了解,多指導(dǎo)、關(guān)心二級(jí)學(xué)院、部的工作,隨時(shí)掌握二級(jí)學(xué)院的工作情況和存在的問(wèn)題。四是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和學(xué)科建設(shè)。中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),要轉(zhuǎn)變思想觀念;充分發(fā)揮院系的作為,統(tǒng)籌兼顧,合理配備人員;工作重點(diǎn)要突出教學(xué)是中心,學(xué)生管理絲毫不能忽視。多鼓勵(lì)、多組織教職員工走出去學(xué)習(xí)、交流,掌握前沿知識(shí);理順管理體制,在教學(xué)、學(xué)生管理工作中要“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”;加強(qiáng)學(xué)科交叉、滲透。
  聽(tīng)了各二級(jí)學(xué)院(部)負(fù)責(zé)同志的發(fā)言后,姜院長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話。他說(shuō),感謝大家提出來(lái)的寶貴意見(jiàn)和建議,這對(duì)學(xué)院的改革和發(fā)展有很大的指導(dǎo)作用。我們要打破學(xué)院大圍墻中的小圍墻,逐步進(jìn)行學(xué)科、專(zhuān)業(yè)改革,盡可能深和廣的實(shí)現(xiàn)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)交叉,學(xué)院將逐步對(duì)部分二級(jí)學(xué)院進(jìn)行重組,整合部分二級(jí)學(xué)院及其專(zhuān)業(yè),科學(xué)合理配置人、才、物;進(jìn)一步完善學(xué)院的人事考核和財(cái)務(wù)管理制度;建立健全對(duì)二級(jí)學(xué)院的監(jiān)督管理和評(píng)估機(jī)制,擴(kuò)大二級(jí)學(xué)院的自主權(quán);待條件成熟后,輔導(dǎo)員將轉(zhuǎn)為素質(zhì)教師,進(jìn)一步提高教職員工的積極性;繼續(xù)加大引進(jìn)高端人才和“雙師型”教師的力度;加強(qiáng)對(duì)教師和雙師型教師的培養(yǎng)。
  同時(shí),姜院長(zhǎng)還指出,二級(jí)學(xué)院是學(xué)校的辦學(xué)主體,學(xué)校將進(jìn)一步推進(jìn)校院二級(jí)管理,管理中心下移,積極探索校、院、系(所)三級(jí)管理體制,充分發(fā)揮基層單位的作用以及教職員工的積極性。姜院長(zhǎng)要求各學(xué)院負(fù)責(zé)人要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),以強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心,全面推進(jìn)學(xué)院穩(wěn)定、持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。他特別要求,各學(xué)院要高度重視人才隊(duì)伍建設(shè),要不拘一格引進(jìn)人才,尤其是高層次人才,要敢于破格提拔任用人才,為學(xué)校事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。