本報(bào)訊 日前，從學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)處會(huì)議上了解，學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有著系統(tǒng)的模塊管理和嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理，受到領(lǐng)導(dǎo)層面的重視和支持，瞿佳院長(zhǎng)說(shuō)：在同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育上，學(xué)校不差錢(qián)。唐聞捷副書(shū)記提出，各有關(guān)部門(mén)、學(xué)院要通力協(xié)作，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性，把工作落到實(shí)處。同時(shí)，也要注意觀察大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的失敗案例，及時(shí)總結(jié)，從經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中做更深的思考。
　　這兩年來(lái)，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，給他們提供愛(ài)吃想吃的“營(yíng)養(yǎng)餐”，學(xué)校立足學(xué)校學(xué)科發(fā)展實(shí)際，鼓勵(lì)教師組織學(xué)生積極參加省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽，從學(xué)習(xí)、摸索、鍛煉中提升水平，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)，目前為止已參加有多媒體作品設(shè)計(jì)競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、英語(yǔ)演講比賽等6個(gè)省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽，同時(shí)由我校承辦的浙江省首屆醫(yī)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽前不久剛剛落幕，緊接著將組隊(duì)備戰(zhàn)電子商務(wù)、生命科學(xué)學(xué)科競(jìng)賽等項(xiàng)目。
　　在全社會(huì)對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐操作能力提出更高要求的時(shí)候，高等教育也要順應(yīng)市場(chǎng)需求，按需培養(yǎng)人才，就像發(fā)展得越來(lái)越多的職業(yè)技術(shù)院校不斷探索各種模式的校企合作一樣，最終的目標(biāo)只有一個(gè)，培養(yǎng)好學(xué)生，讓他們就好業(yè)，所學(xué)專業(yè)能派上用場(chǎng)，為社會(huì)所真正需要。所以在當(dāng)前全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的情況下，給學(xué)生提供平臺(tái)，提供鼓勵(lì)機(jī)制，在“挑戰(zhàn)杯”、學(xué)科競(jìng)賽等創(chuàng)新能力的培養(yǎng)下，讓他們根據(jù)自身所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，在大學(xué)階段學(xué)會(huì)摸索、學(xué)會(huì)生存和創(chuàng)業(yè)的能力，溫州醫(yī)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園由此開(kāi)始孵化了。溫醫(yī)在校學(xué)生可通過(guò)申請(qǐng)、評(píng)審、簽約、培訓(xùn)等階段后，入園大展宏圖，根據(jù)設(shè)想在校內(nèi)經(jīng)營(yíng)起仿真的公司，為走上社會(huì)提前買(mǎi)本“經(jīng)”。