金逸和白宇浩兩人先在第八屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽黑龍江賽區(qū)獲得了第一名第二名的優(yōu)異成績，又在國賽里鏖戰(zhàn)，分別拿到了國家二等獎和國家三等獎。一位目光有神，面容沉靜；一位笑容靦腆，不急不躁。同為數(shù)學(xué)系2014級學(xué)生，兩人如何在數(shù)學(xué)上創(chuàng)造了如此出彩的成績？播 種金逸生于江蘇省常州市，自小就對數(shù)字十分敏感，很小的時候就能拿著撲克牌刷二十四點。讀小學(xué)時，他參加了一段時間的奧林匹克數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)，在心中播下了熱愛數(shù)學(xué)的種子。進入初中后，金逸參加了江蘇省數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，并榮獲一等獎。高中階段，金逸更加得心應(yīng)手，經(jīng)常被老師請上講臺為同學(xué)們講解傳統(tǒng)題型的新思路、新解法?，F(xiàn)今金逸也常為班級同學(xué)講解數(shù)學(xué)，兩年多來已經(jīng)開辦了十余次“金逸老師講堂”。
白宇浩來自山西，也是打小就酷愛數(shù)學(xué)，“學(xué)起來既輕松又有趣，自然越來越有興趣?！睂Π子詈贫?，那些靈活多變的數(shù)字和公式是他學(xué)習(xí)之初最好的啟蒙老師。初中時的數(shù)學(xué)老師常布置一些強化訓(xùn)練的題目給他，他在鉆研解題的過程中總會感覺到成就感和愉悅感，這也讓他越來越喜歡與數(shù)學(xué)打交道?，F(xiàn)如今白宇浩依然保留著高中時期的好習(xí)慣，推導(dǎo)公式或解題必研究通透，推演出來龍去脈，絕不一知半解、似懂非懂。
兩人在報考哈工大（威海）時，不約而同地選擇了數(shù)學(xué)作為第一專業(yè)。金逸說：“數(shù)學(xué)一直都是我最大的興趣點?！卑子詈品Q：“學(xué)數(shù)學(xué)就是在探索未知，這個過程很奇妙?！泵?芽在大學(xué)學(xué)習(xí)中，金逸的數(shù)學(xué)優(yōu)勢愈加突出。他大二時跟隨劉蒙老師進行課題研究，在沒有任何研究生的幫助下，獨立推導(dǎo)公式并撰寫英文論文，現(xiàn)已被SCI收錄。加入李文學(xué)教授課題組后，金逸更多地與博士生和研究生接觸，逐漸學(xué)習(xí)到他們的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。金逸對課上總是坐在一排的博士生郭英印象深刻，“她的課堂筆記堪稱精致，我也是在她的影響下開始努力把自己的筆記做的更完善。”李文學(xué)教授對這個每堂課都坐第一排中間的學(xué)生印象深刻，“金逸是一個頭腦聰明，十分有靈氣的孩子，已經(jīng)有能力做原創(chuàng)性的實驗。有時候我將一些難題交給金逸解決，他也能完成得比較好?！?br> “大學(xué)數(shù)學(xué)已經(jīng)不再像初高中時那么簡單，更需要融會貫通的能力。”白宇浩入學(xué)起就對自己嚴格要求，并在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中投入了更大的熱情和精力。他注意收不同版本教材中的知識，各取所長，通過對比學(xué)習(xí)不同定義和思路，加深理解。在毛井老師課題組的一年讓白宇浩受益匪淺，他笑著回憶起有一次因為準備不充分被老師問住的場景，“從那以后我總會時刻提醒自己，數(shù)學(xué)推導(dǎo)沒有似是而非，沒搞懂的那個公式我課下認認真真看了一周印在了腦子里。”數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ)是根本，白宇浩始終穩(wěn)扎穩(wěn)打，大一大二時期穩(wěn)固的基礎(chǔ)讓他在應(yīng)用數(shù)學(xué)一系列專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持著突出的優(yōu)勢。
對于數(shù)學(xué)，他們也都有著各自獨特深刻的理解。在金逸看來，數(shù)學(xué)是一個龐大而繁雜的體系，每一個分支都可以單獨提取出來深化研究，“這也就是為什么越來越少有全能型的數(shù)學(xué)家出現(xiàn)，不少研究者都是專攻某一方向精深研究。”而白宇浩則提出，數(shù)學(xué)看似獨立，實則是一個統(tǒng)一的整體，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)實則是一個不斷融會貫通的過程。綻 放回憶起得知獲獎時的瞬間，金逸笑稱：“起飛了！能拿到國家二等獎，很激動?！背踬愴樌麜x級后，金逸全身心投入備戰(zhàn)狀態(tài)，幾乎所有課余時間都用來做題，甚至推掉了外研社的英語比賽以強化數(shù)學(xué)競賽的復(fù)習(xí)。決賽的前一晚，在患重感冒的情況下，他還是堅持看書復(fù)習(xí)。“考場上感覺題目有些偏，所以并不順手。”金逸坦言本次決賽發(fā)揮還是沒有達到理想狀態(tài)，不過能拿到國家二等獎已經(jīng)非常滿意了。
白宇浩在整個比賽過程中一直保持著從容、自信的心態(tài)，不過為了備戰(zhàn)決賽同樣也付出了巨大努力?！罢麄€寒假，每天睡醒了就是做題和復(fù)習(xí)?！卑子詈菩χf，他一直努力讓自己保持心態(tài)平衡，但決賽前還是背負了巨大的精神壓力，決賽前夜一夜沒睡，熬了整個通宵復(fù)習(xí)?！斑@次的題大多是基礎(chǔ)題，與平時的積累有很大聯(lián)系?！卑子詈茖Q賽結(jié)果表示滿意，不過也稱此后學(xué)習(xí)會更加注重基礎(chǔ)和積累才能走得更平穩(wěn)。
“我們倆也算是同一戰(zhàn)線的盟友了。”說起共赴北京征戰(zhàn)決賽的日子，兩人感觸頗深?？荚嚱Y(jié)束后兩人都深感答題效果不盡如人意，心灰意冷的兩個人相對無言，不過簡單的幾句調(diào)侃已是對彼此而言最好的安慰和鼓勵。
談及未來，兩人都目光有神。金逸將赴國外深造，專攻統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)方面的研究。“我記得林群院士曾提出，大數(shù)據(jù)將有越來越深廣的前景，未來在醫(yī)療、軍事和經(jīng)濟各個方面，經(jīng)典數(shù)學(xué)都有可能被大數(shù)據(jù)分析所取代?！币驗閳远ǖ哪繕撕蜕詈竦膶W(xué)養(yǎng)，金逸對未來充滿信心。
白宇浩則計劃到武漢大學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，他對自己未來的規(guī)劃是與學(xué)術(shù)研究相依相伴，渴望成為一名誨人不倦的大學(xué)老師?！拔矣X得傳承知識是一件很棒的事情，我也覺得自己有充實的知識而被人需要的感覺是很幸福的?！?br> “與數(shù)學(xué)打交道，總能發(fā)現(xiàn)還有一片更廣闊的天空?！彼麄兌际亲钣赂液蛨?zhí)著的探險家，心懷夢想，輕裝上陣，樂此不疲地探索著數(shù)字和公式的魅力，并將數(shù)學(xué)變成他們生命中最閃閃發(fā)光的一部分?！W(xué)生記者霍丹萍艾文卓/文 堯帆/圖·
