本報訊 9月28日上午，學校在育才校區(qū)田家炳教育學院501會議室召開2016年校黨委中心組第三次理論學習擴大會議，會議以“對照‘四講四有’找問題，討論迎評作貢獻”為主題。校領(lǐng)導王枬、梁宏、白曉軍、李傳起以及各學院、各部門、附屬單位黨政主要負責人參加了學習會。會議由校黨委書記王枬主持。
　　會議聽取了法學院楊建生教授關(guān)于“高等教育依法治教與依法行政”的輔導報告。他簡要分析了“依法治教”“依法治?！钡暮x，仔細解讀了“依法行政”的核心內(nèi)容，深入論述了高校依法行政的六項基本原則，即合法行政、合理行政、正當程序、高效便民、誠實守信、權(quán)責統(tǒng)一。
　　組織部負責人對學?！皟蓪W一做”學習教育進展情況進行了通報。他從學校黨員領(lǐng)導干部帶頭講黨課、黨支部開展專題學習活動、黨員組織關(guān)系排查、優(yōu)秀黨員“談感悟、作貢獻”、輔導學習與宣傳報道等五個方面回顧了學校目前“兩學一做”學習教育進展情況，分析了“兩學一做”學習教育的工作效果與不足，并對下一步如何做好“兩學一做”提出具體的建議。
　　李傳起副校長對“本科教學審核評估”的內(nèi)涵及意義進行了詳細的解讀，他從審核評估的基本概念開始，介紹了認證、分等和審核3種高校評估模式。他指出，目前學校進入審核評估的階段，這一輪的評估主要看被評估對象是否達到了自身設定的目標，國家不設統(tǒng)一評估標準，是學校用自己的尺子量自己。審核評估的重點在于評價人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系。希望大家要掌握審核評估的實質(zhì)，深刻認識學校的辦學定位，做好準備以迎接教育部對我校的本科教學工作審核評估。
　　“國內(nèi)先進、國際知名、教師教育特色鮮明的教學研究型地方綜合性大學”這是學校在第九次黨代會提出的辦學定位，王枬書記指出，這個辦學定位高度概括了學校的辦學水平、辦學特色、辦學類型以及服務面向的區(qū)域等方面，目前，學校已實現(xiàn)了各級各類學校教育師資的全覆蓋，充分體現(xiàn)了學校教師教育特色鮮明的特點。
　　梁宏校長在總結(jié)中強調(diào)，“兩學一做”的落腳點是做一名合格黨員，做一名合格黨員是常態(tài)化的，應時時刻刻地做一名合格黨員，希望全校黨員在迎評工作中發(fā)揮先鋒模范作用，講奉獻，有作為，繼續(xù)發(fā)揚“愛校，榮校，護校”的精神，為學校的評估工作作出應有的貢獻。（宣傳部：李俏）