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電子報(bào)
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“顯示”世界的探秘者——記我?;瘜W(xué)與化工學(xué)院88級(jí)校友、中科院“百人計(jì)劃”和教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃入選者于軍勝教授


  零下三十度的東北,車載顯示儀不再冷得遲鈍“罷工”;戰(zhàn)場(chǎng)上,偵查員不再拖著裝顯示儀的沉重箱子四處轉(zhuǎn)戰(zhàn)。柔性、超薄、耐高低溫的OLED的出現(xiàn)是新型信息顯示器件的突破。顯示科學(xué)與技術(shù)四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任于軍勝教授,從13年前“歪打正著”接觸OLED顯示技術(shù),到現(xiàn)在的碩果累累。他在信息顯示與科學(xué)領(lǐng)域勤奮跋涉,“顯示”歲月磨礪后的精彩。
  
  治學(xué)之道 在于精益求精
  
  19年前的7月16日,剛踏進(jìn)東京農(nóng)工大學(xué)的于軍勝心里沉甸甸的。本應(yīng)4月入學(xué),因?yàn)楹炞C的原因,延遲了三個(gè)月。
  “一定要在剩下的時(shí)間里加倍努力做出成績(jī)來(lái),如期畢業(yè)?!倍谌毡?,博士如期畢業(yè)的只有三分之一。壓力像一根鞭子,不時(shí)在頭頂盤旋。導(dǎo)師宮田清藏是日本知名學(xué)者,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。他不時(shí)抽查著于軍勝的研究進(jìn)展,一旦發(fā)現(xiàn)不滿意,“臉就拉長(zhǎng)了”,疾言厲色地批評(píng)。從未接觸OLED,高強(qiáng)度的研究工作,讓于軍勝深受 “折磨”,甚至都不想干了。
  時(shí)年28歲的于軍勝想起中科院的研究生導(dǎo)師,“如此多的優(yōu)秀學(xué)子中,為何導(dǎo)師推薦我來(lái)日本留學(xué)?不就是看重了我的勤奮嗎?自己未必天分最高,但是天道酬勤,總會(huì)有收獲?!彼麕缀趺刻於脊ぷ鞯搅璩咳狞c(diǎn)甚至天亮。在長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的時(shí)間里,于軍勝甚至都沒(méi)有抬頭看過(guò)藍(lán)天。生存的壓力也讓于軍勝喘不過(guò)氣來(lái),因?yàn)樽再M(fèi)留學(xué),于軍勝為了積攢學(xué)費(fèi),干過(guò)許多雜活、累活。吃水果是一件奢侈的事,當(dāng)時(shí)日本的一個(gè)蘋果折合人民幣要10多塊,他舍不得買,半年的時(shí)間都沒(méi)有吃過(guò)一次水果。一份耕耘,一份收獲。于軍勝設(shè)計(jì)的BAM系列材料和提煉的OLED器件技術(shù)獲得了PCT、美國(guó)及日本共三項(xiàng)發(fā)明專利,JMC(A)論文中的器件被日本的《高分子》雜志選登為封面介紹。2001年3月,他獲得工學(xué)博士學(xué)位,實(shí)現(xiàn)了三年前對(duì)自己的承諾。而且于軍勝幾乎拿到了能拿的各種獎(jiǎng)學(xué)金,Rotary米山獎(jiǎng)學(xué)金是日本專為成績(jī)杰出的外國(guó)學(xué)生所設(shè),競(jìng)爭(zhēng)激烈。他一直保存著那塊Rotary米山獎(jiǎng)學(xué)會(huì)紀(jì)念表,以此紀(jì)念那段艱辛而收獲頗豐的東瀛求學(xué)經(jīng)歷。
  2001年4月,于軍勝獲得了日本學(xué)術(shù)振興會(huì)(JSPS)特別研究員的職位,在大阪大學(xué)國(guó)際著名有機(jī)光電材料學(xué)家城田靖彥教授指導(dǎo)下從事博士后工作。他繼續(xù)紅色發(fā)光材料的研究,又得到了FWHM為68nm、高亮度的紅色OLED器件。
  2003年4月,于軍勝來(lái)到美國(guó),在亞利桑那大學(xué)光科學(xué)中心擔(dān)任研究助理。2003年8月-2005年10月,他在美國(guó)的佐治亞理工大學(xué)電子工程學(xué)院做博士后研究。在美期間他改進(jìn)了有機(jī)光電子材料的表征手段,取得了高載流子遷移率感特性的材料器件。
  2005年11月,于軍勝來(lái)到電子科技大學(xué),學(xué)校給予這個(gè)勤奮的年輕人充分的工作信任和學(xué)術(shù)自由。從早上7點(diǎn)開(kāi)始,于軍勝幾乎每天都呆在實(shí)驗(yàn)室或辦公室里,周末依然上班,多年如一日。實(shí)驗(yàn)室對(duì)潔凈度要求很高,他帶領(lǐng)年輕老師們經(jīng)常打掃實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生,擦鋼瓶、擦地板、擦設(shè)備?!爸挥凶约鹤龅搅?,才能要求別人也做到?!痹谌毡敬筅娲髮W(xué)的老師城田靖彥對(duì)于軍勝的影響很大。城田先生在58歲之齡仍戰(zhàn)斗在科研一線。他每天帶一個(gè)飯團(tuán)作為午飯,從早上9點(diǎn)至晚上12點(diǎn)一直呆在實(shí)驗(yàn)室里拼命工作。如果要出差,城田先生前一晚總是熬通宵,做完所有的事。于軍勝回國(guó)后,一直堅(jiān)持著“今日事今日畢”的良好習(xí)慣。即使事情再多,他總要把工作做完后才回家?!坝诶蠋煹那趭^也感染著年輕的老師和學(xué)生們,大家共同攻克 OLED信息顯示領(lǐng)域一個(gè)又一個(gè)難題。”于軍勝團(tuán)隊(duì)成員林慧博士說(shuō)。
  于軍勝歸國(guó)后,在OLED研究中又有新突破。他使用新型磷光材料作為黃色發(fā)光層,利用摻雜工藝制備了一種結(jié)構(gòu)改進(jìn)的高效率、高亮度白光器件。又將超薄層工藝引入到OLED中,大幅度地提高了器件的出光效率。白光OLED研究成果,受到了光學(xué)領(lǐng)域著名學(xué)術(shù)組織 SPIE的關(guān)注。
  于軍勝在OLED領(lǐng)域的應(yīng)用基礎(chǔ)研究引起了產(chǎn)業(yè)界的關(guān)注,他與四川虹視一起聯(lián)合申報(bào)成功了OLED工藝技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室(國(guó)家級(jí))并擔(dān)任副主任,另外他還擔(dān)任電子科大京東方OLED聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室主任、顯示科學(xué)與技術(shù)四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任,十余種學(xué)術(shù)期刊的特約審稿人。
  
  育人之樂(lè) 在于傳遞知識(shí)
  
  于軍勝經(jīng)常對(duì)他的學(xué)生們說(shuō),不管是學(xué)習(xí)還是生活上遇到困難,可以隨時(shí)來(lái)找他。同學(xué)們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí),推開(kāi)辦公室的門,于老師的微笑和鼓勵(lì)的話語(yǔ)總給人力量?!白鳛閷W(xué)生,我從導(dǎo)師們那里得到了太多太多,優(yōu)越的科研條件,深厚的前期積淀,專業(yè)的平臺(tái),系統(tǒng)完善的科研方法,熟練的科研技能,可貴的科研素養(yǎng)。而今成了老師,我本能的想盡全部努力,使我的學(xué)生也得到這一切?!庇谲妱僬f(shuō)。
  “我希望培養(yǎng)的學(xué)生是吃苦耐勞、有分享精神和國(guó)際化視野的社會(huì)有用之才?!庇谲妱賹?duì)于人才培養(yǎng)的目標(biāo)如是說(shuō)。于軍勝對(duì)于學(xué)生的責(zé)任心體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。同學(xué)們交給他的論文,他總是第一時(shí)間仔細(xì)審閱,及時(shí)將修改意見(jiàn)反饋。“常常是我們晚上把寫好的論文發(fā)給于老師,第二天早晨一打開(kāi)郵箱就看到論文的修改意見(jiàn)?!?br>  “針對(duì)每一個(gè)學(xué)生不同的特點(diǎn),給出因材施教的指導(dǎo),提供不同的培養(yǎng)計(jì)劃和模式?!睂W(xué)生馬柱說(shuō)。正是這樣的因材施教、悉心指導(dǎo),讓每位學(xué)生得到了充分發(fā)展。
  
  科研之美 在于保持興趣
  
  隨著全球能源日趨緊張,太陽(yáng)能光伏發(fā)電具有非常廣闊的前景,而中國(guó)也是世界太陽(yáng)能電池第一大生產(chǎn)國(guó)。在對(duì)信息顯示領(lǐng)域的探索中,于軍勝拓展了有機(jī)薄膜太陽(yáng)能電池等新能源研究作為新的發(fā)展方向之一。
  于軍勝提出了改進(jìn)的薄膜有機(jī)光伏電池等效電路模型,獲得了OPVC電路中的 元 件 參 數(shù) 。 被 VirtualJournalofNanoscaleScience&Technology雜志推薦、選登。同時(shí),改進(jìn)了傳統(tǒng)的激子傳輸方程的求解過(guò)程,仿真結(jié)果與實(shí)驗(yàn)值高度一致。此外,他還對(duì)系統(tǒng)性的對(duì)緩沖層進(jìn)行了研究,得到了OPVC器件的性能參數(shù)和優(yōu)化結(jié)構(gòu)。
  銀杏大道上的金黃明亮了一季又凋謝了一季,于軍勝和團(tuán)隊(duì)積攢起了喜人成果。他說(shuō),“人生最大的樂(lè)趣就是做自己喜歡的事情?!彼麑⒗^續(xù)打開(kāi)通向顯示技術(shù)的思索之門,永不停歇地在這個(gè)世界叩問(wèn)。