（上接第5版）一個超越了我，就是我最大的幸福。”教師真正把育人放在心里，就會收獲桃李滿天下的喜悅。
　　職工要提升管理育人、服務育人水平，把學生思想政治教育落實到管理服務各個環(huán)節(jié)。結(jié)合推進職工隊伍人事制度改革，制定完善有關(guān)規(guī)定和政策，明確職責任務和考核辦法，進一步提升職工隊伍專業(yè)化、職業(yè)化水平。梳理修訂涉及學生管理的各項規(guī)章制度，使管理工作更加充分體現(xiàn)育人導向，把嚴格日常管理與引導學生遵紀守法、養(yǎng)成良好行為習慣結(jié)合起來。不斷優(yōu)化校園環(huán)境建設和各項服務保障工作，為師生辦實事、辦好事，使師生在優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務中受到感染和教育。繼續(xù)做好校機關(guān)滿意度測評，“愛崗敬業(yè)獎”評選，后勤優(yōu)質(zhì)項目、技能標兵、服務標兵評選等工作，對立足崗位育人成效突出的職工加大表彰獎勵力度，進一步推動形成全員育人的良好氛圍。
　　第三，強化隊伍建設，健全教師思想政治工作體系和工作機制
隊伍建設是做好學校思想政治工作的關(guān)鍵。要充分發(fā)揮教師思想政治工作隊伍骨干力量的作用，健全科學有效的教師思想政治工作體系和工作機制，營造和保持重視教師思想政治工作的良好氛圍，持續(xù)開展思想政治引導和師德師風建設，使廣大教師自覺踐行黨的教育方針，增強對社會主義核心價值觀的認同，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師，成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好地承擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。
　　扎實推進教師思想理論教育。準確把握每一位教師的思想動態(tài)、工作表現(xiàn)和發(fā)展需求，針對性地提出思想政治教育的有效辦法和得力舉措，有效應對涉及教師的輿論事件。全面開展思想理論教育，在學校和院系兩個層面不斷強化教師的政治理論學習，增強教師對中國特色社會主義的理論認同、政治認同、情感認同。各院系、各單位和各基層黨支部要保證定期集中安排政治理論學習，將思想政治教育落實到每一位教師，不斷提高政治理論學習的實效性。
　　切實抓好師德師風建設。將學習《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》和“清華師德”等納入教師入職培訓內(nèi)容。每年組織“大學精神與文化”研討班，培養(yǎng)和引導教師深入了解學校和院系歷史，傳承弘揚學校優(yōu)良傳統(tǒng)、校風學風。改進教師學術(shù)道德教育與管理辦法，不斷完善教師學術(shù)規(guī)范教育培訓、學術(shù)不端行為預防查處、學術(shù)道德實績記錄等工作制度。完善師德獎懲考核體系，將師德表現(xiàn)作為教師評聘考核的首要標準，落實教師評聘考核各環(huán)節(jié)“師德一票否決制”。探索構(gòu)建學校、教師、學生、社會參與的師德監(jiān)督體系。健全教師評價機制，對師德表現(xiàn)優(yōu)異的，予以表彰、宣傳和獎勵；對師德表現(xiàn)不良的，及時勸誡、督促整改；對師德失范的，依法依規(guī)嚴肅處理。
　　關(guān)心青年教師成長，促進青年教師發(fā)展，加強青年干部培養(yǎng)使用。切實幫助青年教師解決工作生活方面的實際困難。建立青年教師人文關(guān)懷和心理疏導機制，幫助青年教師提高自我調(diào)適能力。
　　第四，凝聚合力，提高學生思想政治教育工作水平
要在全校營造重視學生思想政治教育、參與學生思想政治工作的良好氛圍，充分認識思想政治工作對于塑造學生品格、品行、品位的重要意義，把知識教育同價值觀教育、能力教育結(jié)合起來，把思想引導和價值觀塑造融入教育教學全過程。
　　辦好思想政治理論課。將思想政治理論課作為學校重點課程進行建設，不斷推進課程改革，深化研究型教學理念，完善“因材施教”教學方法，探索線上和線下相結(jié)合的混合式教學模式，逐步實行中小班教學，全面提高教學質(zhì)量，切實發(fā)揮思想政治理論課在學生思想政治教育中的主渠道作用。針對清華學生特點編寫教輔讀物，為現(xiàn)有教學體系提供有益補充。辦好馬克思主義理論兼修碩士學位項目，多渠道培養(yǎng)青年馬克思主義理論人才。支持思想政治理論課慕課登陸國際慕課平臺，擴大國際影響力。實施學校和院系黨政負責人定期給師生上思想政治教育課和作形勢政策報告制度，健全教學管理制度，落實校、院領(lǐng)導聽課制度，聽課范圍從部分課程擴展到全校各類課程，聽課重點為各門思想政治課和哲學社會科學類課程，聽課時間擴展至整個學期，加強督促指導。
　　加強青年學生價值引領(lǐng)。堅持又紅又專、全面發(fā)展的培養(yǎng)特色和“擁護黨、擁護社會主義，服務祖國、服務人民”的基本要求，把價值觀塑造放在首位，深入實施價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的培養(yǎng)模式。以社會主義核心價值觀為指引，強化通識教育，深化專業(yè)教育，加大文化素質(zhì)課程建設力度，充分發(fā)揮課程對學生的價值引導作用。落實班團集體建設三年規(guī)劃，探索大類培養(yǎng)環(huán)境下的班團集體建設規(guī)律，培養(yǎng)集體主義觀念。深入推進“行健新百年，共筑中國夢”主題教育。建立博士生講師團認證、報告記錄和獎優(yōu)激勵體系，深入開展“核心律章”主題報告，完善“學以致講—講學互動—以講促學”的自我教育機制。進一步加強研究生學術(shù)道德和學風建設，深化《學術(shù)規(guī)范》《工程倫理》《職業(yè)倫理》課程建設。加強民族團結(jié)教育、馬克思主義宗教觀教育和廉潔自律教育。深入研究軍民融合創(chuàng)新人才成長規(guī)律，改革完善國防人才培養(yǎng)機制體制和培養(yǎng)方案，加強國防生定向生培養(yǎng)。設立“八一工作室”，健全征兵工作機制，加強對畢業(yè)生開展軍隊和國防科技工業(yè)方面的職業(yè)規(guī)劃輔導，引導有志學生投身國防事業(yè)。
　　進一步加強專門隊伍建設，推動思政工作改革創(chuàng)新。按照不低于全校師生人數(shù)1%的標準配備專職思想政治工作人員和黨務工作人員。按照專職輔導員數(shù)與學生人數(shù)之比不低于1∶200的要求設置專兼職輔導員崗位，兼職輔導員工作量按專職輔導員工作量的三分之一核定，堅持思想素質(zhì)過硬、業(yè)務優(yōu)秀、又紅又專、全面發(fā)展的高標準選優(yōu)配強學生輔導員，加強培養(yǎng)和管理，全面提高輔導員工作水平。按照師生比不低于1∶350的比例設置專職思想政治理論課教師崗位，并嚴格選人標準、逐步實現(xiàn)足額配備。明確在院系黨委班子成員中，由書記或一名副書記分管教師思想政治工作，一名副書記分管學生思想政治工作，院系黨委委員擔任學生組長和研工組長。加強班主任隊伍培養(yǎng)，完善上崗培訓和日常培訓制度，促進提升育人實效。加強組織員隊伍建設，強化專職力量的同時，選聘黨建經(jīng)驗豐富的老干部、老黨員充實工作隊伍。
　　第五，從嚴從實，加強學校黨的建設
思想政治工作是高校黨的建設重要內(nèi)容，發(fā)揮著政治引領(lǐng)、精神激勵、凝心聚力的重要功能。加強和改進黨的建設，是抓好思想政治工作的根本依靠。
　　抓基層打基礎(chǔ)，進一步加強基層黨組織建設。創(chuàng)新基層黨組織設置方式，積極探索在各類創(chuàng)新平臺、交叉型學術(shù)團隊、重大項目組等機構(gòu)中建立黨支部，確保中心工作在哪兒，黨的組織和工作就覆蓋到哪兒，充分發(fā)揮黨組織對中心工作的領(lǐng)導和保障作用。強化基層黨組織的政治屬性，深化思想理論建設，規(guī)范黨內(nèi)政治生活，完善基層黨組織工作規(guī)范，加強工作的檢查督導反饋，加大薄弱黨支部的整頓幫扶力度，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。比如熱能系熱測所在職教職工黨支部將離每月15日最近的周五中午定為組織生活會時間，嚴格實行考勤通報制度，因特殊情況不能參加組織生活會的黨員，要做到會前請假、會后補學。補學需要寫500字以上的學習材料，在下次組織生活會上宣讀。要增強基層黨組織的服務功能，把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來，把師生的政治追求、發(fā)展成長、情感交流、生活幫助等需求納入黨組織工作范疇，在服務中融入思想政治工作，不斷增強基層黨組織在廣大師生中的組織力和帶動力。
　　加強黨員隊伍建設，發(fā)揮在師生中的引領(lǐng)示范作用。按照“四講四有”新時期合格黨員的標準來要求約束每一個黨員，建立健全黨員民主評議制度，讓優(yōu)秀的黨員得到褒獎，讓“不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員”的黨員受到懲戒和處置。選樹身邊的優(yōu)秀典型，開展向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習活動，使師生黨員見賢思齊，學有榜樣、做有對照。建立健全黨員聯(lián)系服務群眾的長效機制，發(fā)揮黨員作為黨的政策宣傳員、師生意見收集員、群眾矛盾調(diào)解員的重要作用，深入、及時了解廣大師生的思想動態(tài)和現(xiàn)實需求，有針對性的開展工作，讓師生員工切實感受到黨組織就在身邊、黨員就在身邊。堅持不懈做好黨員發(fā)展工作，要著力擴大積極分子隊伍，加強思想引導，完善黨支部聯(lián)系人制度，幫助他們提高政治素質(zhì)，堅定理想、對黨忠誠。要始終堅持政治標準，健全發(fā)展對象的遴選機制，努力好中選優(yōu)，將信念堅定、思想過硬、群眾中有口碑、有威信的同志及時吸納到黨的組織中來，不斷提升黨組織的凝聚力和感召力，不斷激勵更多的優(yōu)秀同志向黨組織靠攏。
　　習近平總書記強調(diào)，我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。今年7月學校召開的第十四次黨代會，提出了學校中長期發(fā)展目標：到2020年，達到世界一流大學水平；到2030年，邁入世界一流大學前列；到2050年前后，成為世界頂尖大學。辦好具有中國特色的世界一流大學、培育一流的創(chuàng)新人才，必須充分發(fā)揮思想政治工作的獨特作用，始終把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，腰桿硬、底氣足地把思想政治工作貫穿教育教學全過程。這就要求學校各級黨組織、全體黨員干部和廣大教職員工切實提高政治站位，增強“四個意識”，形成推動思想政治工作的強大合力。
　　要深化思想認識。深刻認識和理解思想政治工作的重要性緊迫性，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神和學校工作部署上來，不斷增強思想自覺和行動自覺。
　　要強化責任擔當。全校各級黨組織切實擔負起思想政治工作的主體責任，廣大黨員干部、教職員工要把思想政治工作融入日常的教學、科研、管理和服務之中，推動形成全員全過程全方位育人的良好氛圍。要注重從大處著眼、小處著手，從現(xiàn)在做起、從點滴做起，逐層壓實責任，逐項落實各項任務。
　　要創(chuàng)新方式方法。要注重貼近師生的思想實際創(chuàng)造性地開展工作，使思想政治工作接地氣、暖人心。要把思想政治工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)高度融合，運用新媒體技術(shù)使思想政治工作活起來。
　　老師們、同學們、同志們，讓我們以更強烈的責任感和使命感，以更飽滿的工作熱情，不斷加強和改進學校思想政治工作，扎根中國大地辦好社會主義大學，為邁入世界一流大學前列而不懈奮斗，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開！