“同學(xué)們好！天氣轉(zhuǎn)涼了，大家要注意添衣不要感冒。我是教你們《化工原理》的老師，居沈貴。”初識居沈貴老師的那天，室外雨水霏霏、秋風(fēng)微涼，而他簡單而溫暖的開場白卻如撲面春風(fēng)。
　　“《化工原理》在化工學(xué)科中很重要，我認(rèn)為它是由三個 ‘VIP’遞階組成，分別是Veryimportantposition/problem/person。首先第一個位置也即真正的位置，也就是我們處在什么樣的平臺上面，然后我們在這個平臺上會遇上、解決什么樣的重要問題，最后我們才能夠成為一個真正的‘VIP’?！鄙碇也纪馓住⑸聿氖菹?、舉止儒雅的居老師聲音抑揚(yáng)頓挫，頗有古風(fēng)先生的感覺?！皩砟銈兲ど仙鐣残枰米约旱闹R為你們贏得一席之地，因為無用武之地的英雄就不再是英雄了?！本永蠋熅瓦@樣娓娓而談，為我們翻開了《化工原理》緒論一章。
　　居老師給我們講了《化工原理》的課程發(fā)展史、基本概念方法和一些輔助知識。他在給我們講述科學(xué)真理的同時也不忘幫助我們了解科學(xué)發(fā)展的歷史，科學(xué)也是有歷史的，歷史就是文化。在講到開普勒第三定律時，他說：“是開普勒的老師耗費畢生心血測得了大量天體運(yùn)行的數(shù)據(jù)，但是在處理數(shù)據(jù)結(jié)果時依舊受制于當(dāng)時的圓模型，直到開普勒時代，才發(fā)展了橢圓形，所以開普勒改用了橢圓形的方法，最終發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的規(guī)律?！泵恳欢慰茖W(xué)發(fā)展的背后都會有一段故事，居老師娓娓動地講述這些故事，霎時間就讓這些原本枯燥的公式原理變得有趣起來。
　　居老師是個和善的人，有時會給我們?nèi)噘I巧克力吃，中秋節(jié)還給大家?guī)弦粔K小月餅嘗嘗，課間他也會就人文哲學(xué)、專業(yè)發(fā)展等方面和我們交流?！叭松蝗缫庹呤邪司牛晕覀円獙W(xué)會通過過濾沉降的方法，不讓痛苦的回憶泛起，保持常想一二的心情?！碑?dāng)發(fā)現(xiàn)我們不開心時，居老師經(jīng)常會這樣開解我們?！帮L(fēng)俗隨時代變化而變化，俗是當(dāng)?shù)仡愃朴诜肿訑U(kuò)散內(nèi)化而成，風(fēng)是外部類似對流傳遞而來。”像這樣的錦言妙句在居老師的課堂數(shù)不勝數(shù)，怕是沒有比春風(fēng)化雨更合適的詞形容居老師的課堂了。在我們心里，他是良師亦是益友。肖冠權(quán)