



自2011年學(xué)校第十五次黨代會(huì)召開(kāi)以來(lái),能源與動(dòng)力學(xué)院在學(xué)?!八拇髴?zhàn)略”“三為本三促進(jìn)”建設(shè)“雙一流”思想的指導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校和學(xué)院的中心工作,緊密依靠全院教職員工的智慧和力量,不忘初心,繼續(xù)前行,取得了多項(xiàng)突出成績(jī)。
用一流黨建促一流學(xué)院建設(shè)“我開(kāi)始讀黨史,我想從這個(gè)黨的誕生之初去尋找答案。不為了考試,不為了考級(jí),只為了內(nèi)心的平靜,只為了給內(nèi)心那些涌動(dòng)的不安找一個(gè)落腳的地方。……歷史始終在觀看,人民始終在判斷,是什么讓人民選擇了共產(chǎn)黨,而不是其他政黨?答案只能是兩個(gè)字:信仰。是誰(shuí)選擇了共產(chǎn)黨?歷史,還有人民?!薄段覟槭裁醇尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨》(原)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書(shū)記徐川1.以學(xué)習(xí)促進(jìn)步習(xí)近平總書(shū)記在多次講話(huà)中都提及了“學(xué)習(xí)”的重要性,他在《習(xí)近平談治國(guó)理政》中的一篇《依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)》中著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)對(duì)全黨同志開(kāi)展工作、推動(dòng)黨和人民事業(yè)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展大進(jìn)步的必要性。能源與動(dòng)力學(xué)院高度重視思想政治教育和學(xué)習(xí),在進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容,適時(shí)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),以身邊人為榜樣,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、提高,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地把黨的理論和信仰傳遞到學(xué)院的每個(gè)角落。
以學(xué)習(xí)張世英同志優(yōu)秀事跡主題教育活動(dòng)為例。學(xué)院聯(lián)合校宣傳部,對(duì)張世英同志為南航乃至整個(gè)新中國(guó)航空工業(yè)發(fā)展所做出的不朽功績(jī)進(jìn)行了廣泛的宣傳。通過(guò)采訪(fǎng)張老的學(xué)生、家人和弟子,全面了解張老生前的先進(jìn)事跡與突出貢獻(xiàn),并利用南航新聞網(wǎng)、南京航空航天大學(xué)報(bào)、南航微信公眾號(hào)、學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院微信公眾號(hào)等多個(gè)平臺(tái),對(duì)張世英同志為黨奉獻(xiàn),對(duì)黨忠誠(chéng),航空?qǐng)?bào)國(guó),不計(jì)個(gè)人回報(bào),淡泊名利的先進(jìn)共產(chǎn)黨員作風(fēng)進(jìn)行宣傳。之后,通過(guò)集中宣講學(xué)習(xí)、巡回宣講教育、學(xué)習(xí)心得征集等方式,把學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得更加廣泛深入。
這樣的主題教育活動(dòng)不僅引導(dǎo)了廣大青年學(xué)子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀,堅(jiān)定對(duì)黨忠誠(chéng)的信念,更激勵(lì)了學(xué)院全體師生員工在推進(jìn)“雙一流”建設(shè)過(guò)程中勇攀高峰、再立新功的決心。同時(shí),通過(guò)采訪(fǎng)張世英弟子、在張世英弟子中廣泛宣傳學(xué)習(xí)張世英先進(jìn)事跡,把活動(dòng)的效果輻射到了校友群體,進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)校友們和母校的感情,激發(fā)了校友們愛(ài)校、愛(ài)國(guó)的進(jìn)步思想。
2.以共建促發(fā)展學(xué)院黨委圍繞中心業(yè)務(wù)開(kāi)展黨建工作,以 “兩促進(jìn)、兩融合、兩不誤”為基本原則,積極與行業(yè)內(nèi)單位開(kāi)展黨支部共建活動(dòng),較好地發(fā)揮了黨建工作聚人心、促團(tuán)結(jié)、謀發(fā)展的作用,引領(lǐng)、推動(dòng)和保障了學(xué)院的建設(shè)發(fā)展。學(xué)院每年暑假都開(kāi)展“國(guó)防企業(yè)面對(duì)面”活動(dòng),學(xué)院黨政班子領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)教師、學(xué)生奔赴多家國(guó)防單位,進(jìn)行實(shí)地參觀與學(xué)習(xí)。同時(shí),也把學(xué)院學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)情況向各家單位進(jìn)行介紹,并積極邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)單位到校回訪(fǎng)。通過(guò)走訪(fǎng)互動(dòng),拉近與國(guó)防單位的距離,對(duì)學(xué)院科研、人才培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)等工作都起到了積極的作用。
2017年,學(xué)院黨委與中國(guó)航發(fā)湖南動(dòng)研所總體部黨支部掛牌共建。雙方以開(kāi)展“黨建活動(dòng)、業(yè)務(wù)合作、文化交流、信息共享”為抓手,為黨建工作注入新活力,進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用,推動(dòng)雙方中心工作上臺(tái)階、上水平。
3.以時(shí)代發(fā)展為導(dǎo)向在互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到師生日常生活的今天,學(xué)院黨委不斷推陳出新,創(chuàng)新工作方式與方法。創(chuàng)立“徐川思政工作法”,建立了“南航能動(dòng)家園”“南航徐川”等微博微信交流平臺(tái),并擁有粉絲二十余萬(wàn)人;通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下互動(dòng),廣泛開(kāi)展“兩學(xué)一做”文獻(xiàn)選讀、問(wèn)答研討等活動(dòng),在線(xiàn)互動(dòng)咨詢(xún)達(dá)數(shù)萬(wàn)條;“答青年問(wèn)”“推薦書(shū)單”等欄目閱讀量數(shù)十萬(wàn)人次,形成了大學(xué)生思政教育工作的新局面。引一流師資做一流學(xué)問(wèn)“在我看來(lái),南航最具魔力的是學(xué)校有著一顆重視、關(guān)懷和培養(yǎng)青年人才的誠(chéng)心?!谶^(guò)去的一年中,學(xué)校和學(xué)院為我在科研工作以及生活方面都給予了較大程度的支持。———《我為什么選擇南航》能源與動(dòng)力學(xué)院青年研究員劉向雷1.以人才引進(jìn)為基礎(chǔ),構(gòu)建高水平師資隊(duì)伍校十五次黨代會(huì)以來(lái),學(xué)院已經(jīng)逐步改變?cè)纫哉n題組項(xiàng)目需求為目的的師資擴(kuò)張模式,轉(zhuǎn)變成師資來(lái)源以海外高水平大學(xué)博士畢業(yè)生與國(guó)內(nèi)985大學(xué)博士畢業(yè)生為主的高水平人才引進(jìn)模式。學(xué)院現(xiàn)有教職工141名,其中教授40名,副教授49名,具有海外學(xué)術(shù)背景的教師比例從27%增長(zhǎng)至接近50%。一支結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍已形成學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在引進(jìn)高端人才的過(guò)程中親力親為、不遺余力。正如新引進(jìn)的青年研究院劉向雷在《我為什么選擇南航》一文中所寫(xiě)“記得去年六月份回國(guó)的時(shí)候比較倉(cāng)促,匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn),生活上的一些準(zhǔn)備嚴(yán)重不足,對(duì)學(xué)校以及周邊環(huán)境也不太了解。當(dāng)時(shí)學(xué)院的宋迎東院長(zhǎng)甚至親自到我住的地方向我介紹學(xué)校和學(xué)院的一些情況,毛軍逵副院長(zhǎng)安排了一位入職不久的新老師一起陪同辦理很多入職手續(xù)。在學(xué)校學(xué)院的關(guān)心下,我才得以快速適應(yīng)并進(jìn)入工作狀態(tài)?!敝T如此類(lèi)的事情不一而足。憑借學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)待人才的赤誠(chéng)之心,學(xué)院的高端人才引進(jìn)之路日趨平坦。
2.以人才培養(yǎng)為基石,培育高水平師資隊(duì)伍在引進(jìn)高水平人才的同時(shí),對(duì)現(xiàn)有師資隊(duì)伍進(jìn)行培育,充分激發(fā)現(xiàn)有師資隊(duì)伍的活力、“盤(pán)活存量”,促進(jìn)學(xué)院和諧發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)院學(xué)科實(shí)力。進(jìn)氣道方向原來(lái)都是單兵作戰(zhàn),各自為政。在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子全方位多角度的指導(dǎo)和幫助下,進(jìn)氣道方向的老師們組成了團(tuán)隊(duì)。從單兵作戰(zhàn)到團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),科研戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng),科研項(xiàng)目也逐漸增多,年輕教師得到了充分的學(xué)習(xí)和鍛煉,科研實(shí)力逐步增強(qiáng)。校十五次黨代會(huì)以來(lái),新增中國(guó)科學(xué)院院士1名,中組部千人計(jì)劃全職特聘教授3名,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1名,ESI高被引學(xué)者2名,何梁何利基金科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)1名,江蘇特聘教授1名,江蘇省高??萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),江蘇省333工程第一層次1名等等高端人才。同時(shí),學(xué)院也獲國(guó)家科技部、中宣部和中國(guó)科協(xié)主評(píng)的“全國(guó)科普工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
3.以高水平師資隊(duì)伍為基礎(chǔ),做高水平科學(xué)研究在擁有一流師資隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,學(xué)院以國(guó)家重大戰(zhàn)略需求為牽引,瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展前沿,創(chuàng)新科研管理政策與機(jī)制,激發(fā)教師從事高水平科學(xué)研究。學(xué)院加強(qiáng)從航空發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)研制等工程中凝練科學(xué)問(wèn)題的能力,著力提高承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金等基礎(chǔ)研究的數(shù)量,特別是基礎(chǔ)研究中的重大項(xiàng)目。學(xué)院密切跟蹤“兩機(jī)專(zhuān)項(xiàng)”,持續(xù)向工信部、軍委科技委和裝發(fā)部、科工局、中國(guó)航發(fā)及所屬?gòu)S所匯報(bào)、溝通,推薦多名知名教授進(jìn)入專(zhuān)家組,為學(xué)院乃至學(xué)校航空發(fā)動(dòng)機(jī)相關(guān)學(xué)科發(fā)展構(gòu)建了和諧的外部環(huán)境;多次向科工局匯報(bào)航空發(fā)動(dòng)機(jī)學(xué)科平臺(tái)建設(shè)規(guī)劃,并促成主管領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)考察、指導(dǎo),大力爭(zhēng)取兩機(jī)專(zhuān)項(xiàng)基礎(chǔ)研究條件建設(shè)支持。
十五次黨代會(huì)以來(lái),累計(jì)承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目91項(xiàng),其中,重大項(xiàng)目1項(xiàng),重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng),重大計(jì)劃延續(xù)項(xiàng)目1項(xiàng),重點(diǎn)項(xiàng)目培育項(xiàng)目2項(xiàng),面上項(xiàng)目近30項(xiàng);承擔(dān)863項(xiàng)目3項(xiàng),民口973項(xiàng)目1項(xiàng),軍口973專(zhuān)題項(xiàng)目5項(xiàng),國(guó)家科技工程5項(xiàng),某重大工程直簽項(xiàng)目3項(xiàng),某重點(diǎn)型號(hào)項(xiàng)目1項(xiàng),省部級(jí)基金87項(xiàng)。
4.以高水平學(xué)科平臺(tái)體系建設(shè)為抓手,建設(shè)高水平研究型學(xué)院學(xué)院以謀劃建立高水平科研平臺(tái)體系為抓手,重點(diǎn)突破,帶動(dòng)學(xué)院科研水平的整體提升,擴(kuò)大學(xué)院在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)領(lǐng)域以及相關(guān)行業(yè)的影響力,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)院科學(xué)研究的“頂天立地”。十五次黨代會(huì)以來(lái),學(xué)院陸續(xù)獲批建設(shè)江蘇省航空動(dòng)力系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,工信部航空發(fā)動(dòng)機(jī)熱環(huán)境與熱結(jié)構(gòu)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,江蘇省中小型綠色動(dòng)力裝置工程實(shí)驗(yàn)室等省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。此外,學(xué)院還是機(jī)械結(jié)構(gòu)力學(xué)及控制國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、直升機(jī)協(xié)同創(chuàng)新中心、先進(jìn)航空發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心的重要依托單位。不忘辦學(xué)初心,教一流學(xué)子“飛機(jī)需要什么,導(dǎo)彈需要什么,我們就搞什么?!边@句話(huà)成了他科研創(chuàng)新的信條?!壳埃焉暾?qǐng)涉及航空航天先進(jìn)推進(jìn)系統(tǒng)的專(zhuān)利9項(xiàng)。這些 “腦洞大開(kāi)”的專(zhuān)利,激發(fā)了很多同行的極大興趣。”———記“2016年度校園人物”能源與動(dòng)力學(xué)院碩士研究生黃帥1.扎實(shí)開(kāi)展本科人才培養(yǎng)的相關(guān)工作學(xué)院在本科生培育方面不斷打破單純課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式、優(yōu)化本科人才培養(yǎng)體系,以建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐基地、中心為抓手,大力改善教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐條件,著力培養(yǎng)“高分高能的創(chuàng)新性人才”。
學(xué)院加強(qiáng)設(shè)計(jì)類(lèi)課程、企業(yè)課程、新生研討類(lèi)課程等特色課程的建設(shè),大力進(jìn)行專(zhuān)業(yè)系列教材建設(shè);持續(xù)實(shí)踐面向面上學(xué)生、學(xué)術(shù)精英、工程精英的分類(lèi)人才培養(yǎng)模式;同時(shí),大力進(jìn)行校企聯(lián)合人才培養(yǎng),拓展國(guó)際協(xié)同育人的范圍與內(nèi)涵。
在專(zhuān)業(yè)建設(shè)與投入方面,十五次黨代會(huì)以來(lái),學(xué)院新增飛行器動(dòng)力工程國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心1個(gè)、動(dòng)力工程綜合訓(xùn)練中心江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè);飛行器動(dòng)力工程被列為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、教育部“卓越工程師計(jì)劃”專(zhuān)業(yè)進(jìn)行建設(shè),并獲批江蘇高校品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)一期工程立項(xiàng)(全校共6個(gè)),建設(shè)經(jīng)費(fèi)近千萬(wàn)元,將用以重點(diǎn)建設(shè)航空發(fā)動(dòng)機(jī)整機(jī)綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中心(十號(hào)樓一樓);能源與動(dòng)力工程被列入工信部重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、江蘇省“卓越工程師計(jì)劃”專(zhuān)業(yè)進(jìn)行建設(shè),車(chē)輛工程被列入“卓越工程師計(jì)劃”專(zhuān)業(yè)進(jìn)行建設(shè)。
2.不斷規(guī)范與完善研究生培養(yǎng)工作學(xué)院不斷調(diào)整和修訂研究生培養(yǎng)方案、課程體系和教學(xué)大綱,開(kāi)展了學(xué)位點(diǎn)自評(píng)估工作,提出了研究生國(guó)際化培養(yǎng)方案,在航空宇航推進(jìn)理論與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理專(zhuān)業(yè)逐步實(shí)施研究生國(guó)際化培養(yǎng)試點(diǎn)工作。
十五次黨代會(huì)以來(lái),獲得省優(yōu)秀博士論文2篇,優(yōu)秀碩士論文6篇,江蘇省教改項(xiàng)目立項(xiàng)3項(xiàng),江蘇省研究生創(chuàng)新計(jì)劃立項(xiàng)86項(xiàng),建立江蘇省研究生企業(yè)工作站14個(gè),出版研究生教材4部,開(kāi)設(shè)國(guó)際化培養(yǎng)課程21門(mén),出國(guó)攻讀及聯(lián)合培養(yǎng)研究生26名,55人次研究生出國(guó)參加各類(lèi)學(xué)術(shù)交流活動(dòng),30多名外國(guó)學(xué)生來(lái)院短期訪(fǎng)學(xué)和學(xué)術(shù)交流。
3.學(xué)生科創(chuàng)活動(dòng)特色彰顯,不斷取得佳績(jī)學(xué)院持續(xù)主辦了“西航杯”流體力學(xué)設(shè)計(jì)性競(jìng)賽、全國(guó)節(jié)能減排競(jìng)賽、“福特杯”概念車(chē)設(shè)計(jì)大賽等重要科創(chuàng)賽事,并積極參與全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯、無(wú)人飛行器大賽、航空航天知識(shí)競(jìng)賽等多項(xiàng)高水平賽事。十五次黨代會(huì)以來(lái),在各項(xiàng)賽事中,我院學(xué)生獲得全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯特等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)8項(xiàng),二等獎(jiǎng)12項(xiàng),三等獎(jiǎng)28項(xiàng),省部級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)7項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng),另外在其他各級(jí)賽事中共計(jì)獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)220余項(xiàng),成績(jī)突出。