老師們、同學們、同志們：
　　今天，我們在這里隆重召開全校思想政治工作會議，主要任務是：深入貫徹黨的十九大和全國全省高校思想政治工作會議精神，認真總結我校思想政治工作的經驗做法，安排部署今后一個時期思想政治工作，著力構建更有成效的思想政治工作體系。
　　去年12月，黨中央召開了全國高校思想政治工作會議。習近平總書記作了重要講話，從關系黨和國家前途命運的高度，深刻闡述了高校思想政治工作的根本方向、目標任務、重大舉措和基本要求，具有很強的政治性、思想性和針對性，為思想政治工作舉旗定向。今年5月，全省高校思想政治工作會議召開，省委書記劉家義同志發(fā)表講話，對加強和改進我省高校思想政治工作作出全面部署。黨的十九大對新時代推動高等教育內涵式發(fā)展、牢牢把握意識形態(tài)工作領導權、培育和踐行社會主義核心價值觀等提出新要求。
　　今天召開這次會議，就是要把全校師生員工的思想認識統一到中央和省委的決策部署上來，深刻認識加強和改進高校思想政治工作的重大意義，動員全校上下行動起來，把黨的十九大精神和全國全省高校思想政治工作會議精神落細落小落實。下面，我重點談三個方面。
　　一、深刻認識新形勢下加強和改進高校思想政治工作的極端重要性和現實緊迫性全國高校思想政治工作會議的召開，對于加強和改進高校思想政治工作，具有重要的里程碑意義。習近平總書記強調，“面對新形勢新任務，高校思想政治工作只能加強不能削弱，只能前進不能停滯，只能積極作為不能被動應對”，這充分表明了加強和改進高校思想政治工作的極端重要性和現實緊迫性。
　　第一，加強和改進思想政治工作，是堅持社會主義辦學方向的根本要求。高等教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務，必須始終堅持社會主義辦學方向，堅持“四個服務”，這就離不開思想政治工作。習總書記指出，“思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題?！薄皩嵺`證明，高校抓住了、抓好了思想政治工作，就能沿著正確方向前進；放松了、丟棄了思想政治工作，就會迷失方向?！笨梢哉f，高校思想政治工作的重要意義，無論怎么強調都不為過。因此，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，是教育工作者的使命所系、職責所在。
　　第二，加強和改進思想政治工作，是高等教育應對國內外形勢深刻變化的迫切需要。當前，國際國內形勢深刻變化，不同思想文化交流交融交鋒，社會思潮多元多樣多變。外部敵對勢力通過傳播西方“普世價值”思想，高等教育去政治化、去意識形態(tài)化觀念等對我國實施政治滲透和“顏色革命”，一些人利用微博、微信等平臺或在課堂上公然發(fā)表不良觀點和言論，會對處在人生成長關鍵時期、價值觀塑造尚未成型的大學生產生不利影響。社會主義市場經濟的深入推進，新媒體新技術的迅速發(fā)展，深刻地影響著大學生的學習和生活，也對傳統的思想政治教育方式方法提出挑戰(zhàn)，思想政治工作面臨的形勢比以往更為嚴峻復雜。
　　第三，加強和改進思想政治工作，是我校建設高水平大學的堅強保證。2016年，我國啟動高校“雙一流”建設，吹響了國內大學沖刺國際前列、打造一流學府的“沖鋒號”，給高校帶來深遠影響和深刻變革。我校第三次黨代會提出“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，到建校100周年前后實現國內一流、國際知名的高水平大學建設目標。要順利實現既定目標，迫切需要發(fā)揮思想政治工作的強大優(yōu)勢，堅定師生信心，振奮師生精神，凝聚各方力量，把廣大師生的思想和行動統一到校黨委的決策和部署上來，把智慧和力量凝聚到高水平大學的建設上來，調動全校上下干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，為建設高水平大學提供精神動力和堅強保證。
　　二、近年來我校思想政治工作的主要成績與問題學校黨委始終高度重視思想政治工作，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，把做好廣大師生思想政治工作，視為重大政治任務和責任擔當，初步形成了黨委統一領導、黨政齊抓共管、相關部門各負其責的良好工作格局，思想政治工作取得顯著成績。
　　一是社會主義核心價值觀教育扎實深入。將社會主義核心價值觀融入教育教學、師生工作學習生活全過程，開展形式多樣的主題教育實踐活動，開展“我心中最愛的老師”“十佳大學生”等先進典型評選，面向基層面向一線開展系列典型報道，引導教育師生積極踐行社會主義核心價值觀。學校成為總政治部、共青團中央聯合確立的社會主義核心價值觀軍地共建共育基地，2014年以來連續(xù)三年被評為“全國大中專學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進單位”和“全國大學生志愿服務西部計劃績效考核優(yōu)秀項目辦”。近幾年，涌現出兩個“全國高校踐行社會主義核心價值觀示范團支部”和以全國道德模范馮思廣、全國見義勇為模范宋彥嶠等為杰出代表的一批畢業(yè)生先進個人。
　　二是師德師風建設不斷強化。出臺落實《建立健全師德建設長效機制實施辦法》，開展“四德工程”建設，引導教師嚴守職業(yè)道德規(guī)范，教書育人氛圍日益濃厚，涌現出全國師德標兵、全國優(yōu)秀教師等一批師德典型。例如趙慶志老師，30多年如一日，工作兢兢業(yè)業(yè)，關心愛護學生，幫很多學生解決了學習、就業(yè)等問題，2013年榮獲全國師德標兵，今年又被評為首屆山東省教書育人楷模。再如王丙華老師，一位普通的體育器械管理員，經常邀請學生去他家里吃飯，把工資拿出來資助學生；王老師因病去世后，很多學生從全國各地趕回來為他送行，他用充滿大愛的實際行動樹起了良好的口碑。這些先進典型和師德楷模，起到了很好的示范引領作用，有力促進了優(yōu)良師德師風的形成。
　　三是思想政治理論課影響力穩(wěn)步提升。圍繞建設學生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的思想政治理論課，持續(xù)加大思政課建設力度，思政課育人作用充分發(fā)揮，2012年 《光明日報》專題報道我?！绑w驗式思想政治教育教學新模式”。做好教育部委托的全國高校思想政治理論課教師信息管理系統的建設與維護工作，獲批山東高校思想政治理論課教師發(fā)展研究基地，入選山東省第一批重點馬克思主義學院立項建設單位。
　　四是主流思想輿論陣地不斷鞏固。堅持“正能量、真聲音、快節(jié)奏”，立足講述好山理工故事，傳播好山理工聲音，促進傳統媒體與新媒體融合發(fā)展，尤其注重發(fā)揮新媒體優(yōu)勢，壯大網絡思想輿論陣地。“網絡思想政治工作”作為典型經驗，入選第23次全國高校黨建工作會議資料，并在2015年全省高校黨建工作會議上作典型發(fā)言。我校榮獲中國教育報2015年度事業(yè)貢獻獎和2016、2017年度教育新聞宣傳先進單位，青春在線網站和校報微信多次在全國網站和新媒體排行榜上位居前列。
　　五是大學文化建設成效顯著。出臺《關于進一步加強大學文化建設的意見》，整體推進精神文化、制度文化、學術文化、活動文化、環(huán)境文化建設，設計推廣學校視覺形象識別系統。依托設在我校的山東省高校優(yōu)秀傳統文化與人才培養(yǎng)研究基地，突出地域文化特色，廣泛開展中華優(yōu)秀傳統文化教育。檔案資料存史育人功能日益彰顯，“科技文化藝術節(jié)”“稷下大講堂”“稷下藝韻”等校園文化活動品牌知名度越來越高，優(yōu)良校風教風學風持續(xù)上揚。
　　六是思想政治工作隊伍建設不斷加強。思政課教師團隊多次入選教育部教學科研團隊擇優(yōu)支持計劃、示范馬克思主義學院和優(yōu)秀教學科研團隊建設項目。8人獲得全國優(yōu)秀教師、全國輔導員年度人物、全國大學生心理健康教育優(yōu)秀工作者、山東高校十佳輔導員等榮譽稱號，5人入選山東省高校思想政治理論課“十百工程”計劃、思想政治理論課教學名師工作室和高校輔導員名師工作室，3人在全國全省高校輔導員職業(yè)能力大賽中獲獎。
　　總體來看，學校思想政治工作創(chuàng)造了許多好的做法，取得了優(yōu)異的成績。這些成績的取得離不開全校師生員工的共同努力，特別是廣大黨務工作者、思政課教師、輔導員和班級導師們付出了辛勤的汗水和智慧。在此，我謹代表學校黨委和行政，向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝！
　　同時，我們也應清醒地認識到，我校的思想政治工作還存在不少問題和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現在：
　　一是大思政格局還未建立起來，思想政治工作合力不夠。有些部門單位對思想政治工作重視程度不夠，沒有把思想政治工作與教學、科研等工作同步安排同步部署；工作聯動和協調配合不夠，責任落實不到位，工作力度存在層層遞減現象；全方位、全過程育人尚未形成。
　　二是教師思想政治工作比較薄弱，師德師風建設有待加強。有的基層黨組織作用弱化，對教師思想政治工作重視不夠，對教師的思想疏于引導，缺乏有效教育管理；少數教師理想信念模糊，對立德樹人根本任務的認識不到位，責任心不強，育人意識淡?。粠煹聨燂L建設長效機制落實不徹底、不到位。
　　三是思想政治教育的吸引力和親和力不夠，針對性和實效性有待增強。對新形勢下推動思想政治工作的理論和實踐問題研究不深入，理論聯系實際不夠；面上教育多，點對點的針對性指導不到位；利用信息化平臺為學生服務工作需進一步加強；思想政治教育方式方法、思想政治理論課教學方法手段有待進一步改進。
　　四是思想政治工作隊伍數量不足，隊伍建設有待進一步加強。有些專職黨務工作人員不想做也不擅長做思想政治工作，存在工作缺位現象；輔導員隊伍數量偏少，事務性工作繁重，致使沒有足夠精力投入到思想政治教育工作，職業(yè)化專業(yè)化水平有待進一步提高；部分班級導師職責落實不到位，作用發(fā)揮不明顯。
　　這些既是我校思想政治工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，更是下一步我們要著力解決的重點事項。只有找到問題、找準問題、有的放矢、精準發(fā)力，才能把中央和省委提出的新任務新要求落到實處，開創(chuàng)我校思想政治工作新局面。
　　三、今后一個時期思想政治工作的主要思路和舉措習近平總書記在今年5月3日視察中國政法大學時強調，加強高校思想政治工作，要強化基礎、抓住重點、建立規(guī)范、落實責任，真正做到“虛”功“實”做，把“軟指標”變?yōu)椤坝布s束”，這為我們今后的工作指明了前進方向，提供了根本遵循。結合學校工作實際，我提三點意見。
　　第一，優(yōu)化頂層設計，著力構建大思政格局。
　　大思政格局就是全員育人、全過程育人、全方位育人的思想政治教育格局。構建大思政格局，首先要立柱架梁，優(yōu)化頂層設計。全國全省高校思想政治工作會議和十九大結束以后，我校就迅速行動，掀起學習貫徹會議精神的熱潮。就學校思想政治工作開展專題調研，并進行整體工作布局，形成了以十九大精神為指引，以立德樹人為根本任務，以堅持和加強黨的全面領導為根本保證，堅持社會主義辦學方向，注重發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用、班級組織教育作用、課堂主陣地主渠道作用、網絡新技術新空間作用，深入實施八項工程，不斷提高思想政治工作水平和質量的工作思路。
　　具體來說，就是要“高點站位、統籌謀劃、立足長效、協調聯動”。高點站位，就是要站在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現偉大夢想的高度，不折不扣地把中央的要求部署貫徹落實好，找準方向，看準對齊。統籌謀劃，就是要統籌思想政治工作系統內的各要素，進行系統規(guī)劃，讓其服從服務于立德樹人這一中心環(huán)節(jié)。立足長效，就是要建立以實施方案為總綱，以質量體系為保障，以加強教師和學生思想政治工作為重點的制度體系，形成思想政治工作長效機制。協調聯動，就是要構建黨委統一領導、黨政齊抓共管、職能部門組織協調、各組織單位共同參與的思想政治工作機制，使思想政治工作各要素各環(huán)節(jié)協調配合，形成聯動機制與育人合力。
　　第二，聚焦五個重點，著力提高思想政治工作科學化水平。
　　思想政治工作是個系統工程，既需要在不斷研究思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和學生成長規(guī)律的基礎上，統籌規(guī)劃、整體推進，又要突出問題導向，聚焦重點、分步實施，牢牢牽住工作的牛鼻子。
　　一是聚焦主渠道建設，在增強課堂育人效果上下功夫。這里說的課堂首先是思政課。要深入推進思政課教學改革，實施思政課教學質量提升工程，推出一批示范課堂、優(yōu)秀課程和選修課程群。思政課教師要把馬克思主義原理研究透，做到爛熟于心、出口成章，在提高教學效果上狠下功夫，努力提高學生到課率、抬頭率。要善于聯系學生實際，用講故事的方式講道理，把有意義的事講得有意思，增強思政課的針對性、實效性和吸引力。要適時成立習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心和思想政治教育研究會，加強學術研究，以學術架構支撐課堂教學。
　　不僅思政課要育人，其他課程也要育人。思政課發(fā)揮的是顯性教育功能，其他課程發(fā)揮的是隱性教育功能。我們要實施課程思政，使每門課程都守好一段渠、種好責任田，與思政課同向同行，形成協同效應，共同發(fā)揮育人功能，推進構建思政課、專業(yè)課、通識課共同發(fā)力的課程思政教育教學體系。什么是“課程思政”呢？就是教師在傳授課程知識的基礎上融入思想政治教育的元素，不斷引導學生堅定理想信念、弘揚社會主義核心價值觀、培育良好道德品質。每門課程都蘊含著豐富的思想政治教育元素，比如科學精神、人文素養(yǎng)、價值理念等。例如，機械專業(yè)的課程中也可以體現中國制造業(yè)取得的巨大成就；經濟學中的許多理論，既是價值觀，又是方法論。我們要開發(fā)《工程中國》、《齊文化》和《中國與世界》系列課程，使學生堅定“四個自信”；增加哲學社會科學、人文學科選修課的學分與門數，提高學生的政治素養(yǎng)和理論水平。每位教師都是教書育人的使者，承擔著教書育人職責，在講授知識的同時，得把課程蘊含的思想政治教育元素講出來，讓每門課程都發(fā)揮育人功能，這樣的隱性思想政治教育會在潛移默化中影響學生的思想和行為，取得更好的教育效果。
　　二是聚焦文化建設，在凸顯以文化人以文育人成效上下功夫。要不斷發(fā)揚學校長期形成的精神品質和文化傳統，打造特色、提升品質，發(fā)揮春風化雨、潤物無聲的化人育人功能。
　　開展形式多樣、健康向上、格調高雅的校園文化活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化。培育打造更多體現學校特色的文化活動品牌，挖掘凝練各學院文化內核，建設各具特色的學院文化。加大文化建設投入，打造標志性文化景觀，提升校園環(huán)境的文化品位，發(fā)揮環(huán)境育人功能。立足地域文化優(yōu)勢，依托齊文化研究院、省高校優(yōu)秀傳統文化與人才培養(yǎng)研究基地等研究平臺，加強齊文化研究、闡釋與傳播，積極參與淄博市文化名城建設。按照全國高校文明校園“六好”標準，建設文明校園，不斷提升校園文明程度。
　　三是聚焦師德師風建設，在提升教師思想政治和道德素質上下功夫。想把學生培養(yǎng)成什么樣的人，老師得首先做好榜樣成為什么樣的人。要堅持教育者先受教育，使老師既教書又育人，既言傳又身教，更好擔負起學生健康成長指導者和引路人的責任。
　　要成立黨委教師工作部，統籌教師的思想政治教育、師德師風建設和管理服務，落實《教師行為七項規(guī)定》。以青年教師為重點，緊緊抓住新入職教師崗前培訓、在職培訓等關鍵環(huán)節(jié)，提高教師育人意識。建立模范教師和優(yōu)秀教師榮譽體系，發(fā)揮模范教師引領示范作用，加強理論學習教育，完善師德考核機制，落實落細落小紀律約束、日常監(jiān)督管理，不斷提高教師思想道德素質。管理服務人員要做到“愛師生、有活力、敢擔當、懂規(guī)律、守規(guī)矩”，一線教師要全力做到“愛學生、有學問、會傳授、做榜樣”，努力爭做“四有”好老師。
　　四是聚焦方式方法，在創(chuàng)新思想政治工作上下功夫。思想政治工作歸根結底是做人的工作，要圍繞人去做，要緊密聯系師生工作學習生活實際，創(chuàng)新網絡思想政治工作，強化實踐育人功能，使思想政治工作因事而化、因時而進、因勢而新。
　　師生的事就是最大的事。要了解師生想什么、需要什么，幫助他們解決實際困難和問題，為師生發(fā)展成長創(chuàng)造更好條件。為了滿足老師們在校內的就餐需要，學校于2015年9月開辦教工食堂，受到老師們的廣泛歡迎和一致好評，為大家節(jié)省了時間，老師們就可以將更多的精力放在教學和工作上。今后四年學校將投入8200余萬元，對學生公寓進行大規(guī)模改造，著力改善學生的生活環(huán)境。學生們生活環(huán)境改善了，就有更好的心情去學習和生活。這些事是實事，多做這樣的事，我們的工作才會更有力度、更有溫度、更接地氣、更有生氣，才能為學校改革發(fā)展集聚更多正能量。
　　思想政治工作方式方法要隨時代的變化而變化。要加強對思想政治工作的調查研究，及時把握工作的新態(tài)勢新特點，推進“互聯網+思想政治工作”。去年底，校領導和有關部門與學生建立了一個名為“連心橋”的微信群，校領導與學生在微信中話校園、拉家常，這就是運用網絡手段創(chuàng)新思想政治工作的一次很好的嘗試。要善于運用易班等新媒體平臺開展思想政治工作，形成網上網下育人合力。要守好宣傳思想工作陣地，成立新媒體聯盟，促進傳統媒體與新媒體深度融合，探索黨委宣傳部統籌下的網絡輿論引導工作機制，發(fā)揮集群效應。推動網絡思政工作平臺互聯互通，制作傳播更加貼近青年師生思想特點的網絡文化產品，增強網絡思政工作的時代感和實效性。
　　要緊緊圍繞“五有”人才培養(yǎng)目標，構建實踐育人體系，完善協同育人模式。建立并完善“第二課堂成績單”制度，規(guī)范第二課堂活動開展。發(fā)揮共青團、學生會和學生社團的作用，組織開展形式多樣的社會實踐和志愿服務活動，聘任學生為管理崗位助理，為學生提供實踐鍛煉機會，增強自我教育、自我管理、自我服務效果。加強大紅爐眾創(chuàng)空間等創(chuàng)業(yè)示范平臺建設，提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。構建思想政治理論課實踐教學良性運行機制。
　　五是聚焦隊伍建設，在提高思想政治工作隊伍素質能力上下功夫。隊伍是關鍵。要拓展選拔視野，逐步配齊配強思政工作隊伍，抓好教育培訓，強化實踐鍛煉，健全激勵機制，整體推進思想政治工作隊伍建設，進一步提高思想政治工作人員的素質能力，打造一支思想過硬、作風過硬、業(yè)務過硬的骨干隊伍。要明確輔導員工作職責和邊界，實施輔導員素質提升計劃，完善輔導員考核辦法和職稱評聘辦法，激發(fā)隊伍內生動力，促進其職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展。要加強作風建設，強化紀律規(guī)矩意識。保證輔導員隊伍干事有平臺、待遇有保障、發(fā)展有空間、心中有紀律、學習有榜樣。以落實黨建工作責任制和意識形態(tài)工作責任制為抓手，切實提高黨務工作人員抓思想政治工作的自覺性。
　　第三，明確工作職責，著力形成思想政治工作合力。
　　在思想政治工作這個系統工程中，學校黨委、基層黨組織、黨政部門都擔負有不同的職責。厘清各級組織、部門的職責，搭建責任明晰、環(huán)環(huán)相扣的責任鏈，才能實現思想政治工作事事有人做、人人有職責，職責清晰、追責有據。
　　明確黨委和各級黨組織工作職責。學校黨委承擔管黨治黨、辦學治校主體責任，全面領導學校思想政治工作。各基層黨委黨總支要發(fā)揮政治核心作用，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和校黨委的決策部署，把握好教學科研管理等重大事項中的政治原則、政治立場和政治方向，在干部隊伍、教師隊伍建設中發(fā)揮主導作用。要堅持黨的一切工作到支部的鮮明導向，把思想政治工作與“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結合起來，切實加強黨支部建設，選優(yōu)配強黨支部書記，實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，建設過硬黨支部，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，抓實抓牢思想政治工作。
　　明確黨政部門齊抓共管責任。構建思想政治工作保障體系，強化黨政部門的齊抓共管責任，推動全校思想政治工作規(guī)范化和標準化建設。各部門單位都要全面梳理本部門本單位在推進全員育人、全過程育人、全方位育人工作中，應該做什么，可以做什么，有哪些短板，形成加強和推進思想政治工作的具體措施，真正實現黨政齊抓共管、相關部門各負其責的良好局面。
　　老師們、同學們、同志們，做好思想政治工作，使命光榮，責任重大，任務艱巨。2017年，我?？萍紕?chuàng)新、深化改革、隊伍建設等很多工作都實現了歷史性突破，這既是學校黨委高點定位、把握大勢、科學謀劃的結果，又是全校師生勠力同心、矢志改革、銳意進取的結果，更是思想政治工作弘揚正氣、凝心聚力、激發(fā)干勁的結果?！鞍榜R猶未歇，戰(zhàn)鼓又催征?！笔糯蟮膭倮匍_，吹響了新時代的號角。新目標、新征程，讓我們以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平教育思想，堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，提高政治站位，增強“四個意識”，自覺把思想和行動統一到中央和省委的決策部署上來，增強做好思想政治工作的使命感和緊迫感，腰桿硬、底氣足地把思想政治工作貫穿教育教學全過程，為建設有特色、高水平、國內知名的教學研究型大學提供強大動力和堅強保證，著力構建更有成效的思想政治工作體系，奮力譜寫我校思想政治工作的新篇章！
　　謝謝大家！