圖書漂流起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，人們將自己讀完的書隨意放在公共場(chǎng)所，撿獲這本書的人可以隨意取走閱讀，讀完再將其放回公共場(chǎng)所漂流出手，讓下一位愛好讀書的人閱讀。隨著時(shí)間的推移，這種圖書共享的方式越來越受到人們的歡迎，成為一種時(shí)尚便捷的閱讀方式。
　　在曲園，也有一間被叫做 “圖書漂流屋”的愛心書屋，它依偎圖書館而建，對(duì)愛書的人而言，這一方小小的天地是溫馨的閱讀世界，也是圖書館最為溫暖的 “破折號(hào)”。以書為名，圖書館愛心書屋堅(jiān)守著分享、信任和傳播的漂書信念，讓閱讀更加便捷。春去秋來，亙古不變的四季輪回里，一段段漂流書香從未消散，這間 “圖書漂流屋”也逐漸成為一道獨(dú)特的風(fēng)景線，為曲園增添一份儒雅氣質(zhì)。
　　
　　以書為名 薪火相傳
　　
　　圖書館愛心書屋于2014年5月正式揭牌。為充分發(fā)揮圖書館文獻(xiàn)信息保障和服務(wù)育人職能，增進(jìn)與讀者的交流和相互理解，更好地為讀者服務(wù)，圖書館開展了以“貼近讀者，創(chuàng)新服務(wù)”為主題的優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng)，作為讀者服務(wù)特色活動(dòng)之一的“圖書館愛心書屋”在此期間正式啟動(dòng)。
　　圖書館辦公室主任程衛(wèi)華老師回憶起設(shè)立愛心書屋、發(fā)起圖書漂流活動(dòng)的初衷：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。大力推廣閱讀，給大家提供一個(gè)更加自由的讀書空間和更為輕松簡(jiǎn)單的讀書環(huán)境?！蔽倚D書館志愿者協(xié)會(huì)現(xiàn)任會(huì)長(zhǎng)、愛心書屋負(fù)責(zé)人劉肖也同樣表示，愛心書屋低門檻的借閱條件可以方便師生甚至社會(huì)人士，而漂流圖書這種方式讓個(gè)人的閑置圖書資源得到利用，更是一種愛心傳遞，一舉多得。
　　圖書館館內(nèi)提供的種類豐富的圖書與當(dāng)時(shí)師生捐出的部分課程用書和課外讀物是愛心書屋第一批圖書來源。劉肖告訴我們：“宿舍里空間有限，大家可以把圖書寄存在漂流屋，讓書籍的價(jià)值達(dá)到最高的體現(xiàn)，提高利用率?！睘榱私o大家搭建了一個(gè)互相交換書籍的平臺(tái)，愛心書屋設(shè)立專門的漂流屋QQ群，供大家交換書籍，同時(shí)把志同道合的書友聚在一起，為后期每周六開辦讀書交流會(huì)打下了基石。此外，書屋每年統(tǒng)一組織畢業(yè)季師哥師姐捐書，循環(huán)利用，同時(shí)也達(dá)到了薪火相傳的目的。在圖書館志愿者協(xié)會(huì)的協(xié)助宣傳下，愛心書屋獲得更多讀書者的關(guān)注，書籍?dāng)?shù)量和種類不斷擴(kuò)充。圖書漂流屋設(shè)立三年來，共享及獲捐的圖書將近五百本，較初始書籍?dāng)?shù)目增長(zhǎng)一倍，現(xiàn)書屋內(nèi)共計(jì)圖書一千本左右。
　　每一年的畢業(yè)季捐書活動(dòng)，都有很多師哥師姐慷慨相助，這種“愛就釋手”的書籍共享精神讓志愿者們感慨良多：“那些無償捐書給我們的人，讓你發(fā)現(xiàn)世界上真的有那么一部分人，愿意把自己珍貴的書拿出來分享，不求任何回報(bào)。每每收到書我都十分感動(dòng)，溫柔的人一定會(huì)被這世界溫柔以待?！睈坌臅?017年負(fù)責(zé)人胡繼偉則希望更多的人參與到這一活動(dòng)中來，她認(rèn)為漂流屋象征著一種情懷，讓更多素昧平生的人通過書本這一紐帶聯(lián)系在一起，更令人感動(dòng)的是有人不僅僅將書共享而且會(huì)把書捐出來，這是一種令人動(dòng)容的人際間的交流方式?！罢沁@樣的一群人，讓一個(gè)小屋運(yùn)作起來，也讓圖書館更顯情懷?！彼韾坌臅荼磉_(dá)出對(duì)參與者的感謝。
　　
　　因愛漂流 用心守護(hù)
　　
　　走進(jìn)“圖書漂流屋”，首先注意到的便是那些伏在橢圓會(huì)議桌上認(rèn)真閱讀的同學(xué)們，他們神情專著地翻著書，一頁一頁，全然沒有被來訪者的腳步聲打亂閱讀節(jié)奏。文學(xué)院大一新生戚文靜就是這其中的一員。每個(gè)周末，戚文靜都會(huì)來這里讀書、摘抄筆記，她告訴我們，圖書館館內(nèi)借書需要使用校園卡，不允許攜帶個(gè)人的筆與筆記本入庫(kù)，除此之外借書數(shù)量也有限制，而漂流屋不但有很多漂流而來的好書，圖書共享手續(xù)簡(jiǎn)單便捷，最重要的是允許帶入自己的紙筆做筆記，這對(duì)愛摘抄筆記的戚文靜來說很有吸引力?！罢娴暮芟矚g這個(gè)自由溫馨的小書屋?！彼χf到。
　　像戚文靜這樣的漂流屋“釘子戶”還有很多，看漂流屋的心語墻上：“希望能靜下心來多讀幾本好書，莫讓青春虛度?！薄按依夏甓ㄒ_個(gè)書屋，就叫解憂書屋可好？”這一張張?jiān)V說著零碎想法的小紙條占據(jù)了墻面，是“釘子戶”們?cè)诖笋v足的溫馨印記。
　　溫馨安靜的閱讀氛圍吸引著更多熱愛閱讀的人參與其中，方便快捷的圖書共享方式也為愛心書屋“漂”來許多有趣且圖書館內(nèi)找不到的書。閱讀者和圖書數(shù)量的增加，讓書籍漂流管理顯得尤為重要。因此，愛心書屋管理者每年都會(huì)招募圖書管理志愿者來到這里協(xié)助圖書漂流。志愿者的主要職責(zé)是管理書屋的日常事務(wù)，包括借閱記錄、整理書架、打掃衛(wèi)生及綠色植物的栽培。在漂流屋分三種書架———小書架、紅書架和黃書架。小書架擺放珍貴圖書，可在書屋閱讀但不外借，紅書架和黃書架分別對(duì)應(yīng)紅書架借還記錄表和黃書架借還記錄表，擺放書籍可借，也可以書換書。書屋的借書流程非常簡(jiǎn)單，借書者只需在借閱記錄表上登記姓名、院系、聯(lián)系方式、所借書名和日期，會(huì)有專門的值班人員負(fù)責(zé)登記。為了更好地保存和管理這些書，志愿者對(duì)圖書漂流去向的追蹤也很重視，必須保證書籍漂流路徑可視化，愛心書屋規(guī)定每本書的借閱期限為一個(gè)月，超期會(huì)發(fā)短信通知。
　　在書籍漂流期間，出現(xiàn)丟書事件也是不可避免的，但負(fù)責(zé)人告訴我們，沒有出現(xiàn)故意帶走書籍的現(xiàn)象，每一個(gè)把書籍弄丟的同學(xué)會(huì)原價(jià)買一本或者捐一本其他的書作為賠償。正是閱讀者這種愛書惜書的態(tài)度給志愿者們吃了一顆書籍漂流的 “定心丸”，劉肖表示：“一般來看書的人都會(huì)被漂流屋溫暖到，所以我覺得書籍管理方面問題并不大。書屋有擴(kuò)大規(guī)模的打算，屆時(shí)也將制訂更加完備的規(guī)章制度來管理書籍。
　　在這里，收獲最多的是感動(dòng)，滿滿的都是正能量。志愿者們?cè)诟袊@之余也表達(dá)了對(duì)這間小“漂流屋”最深切的祝福：“希望可以漂來更多的書，這樣就能讓更多的人在這里找到自己喜歡的書籍，也祝愿漂流屋越來越漂亮和正規(guī)化，能找到更多守護(hù)它的人?！?br>　　這個(gè)承載著書香與人文情懷的地方，給人們?cè)忈屃艘环N自由的閱讀方式，任圖書流轉(zhuǎn)，享四季書香，書籍的正常漂流離不開每個(gè)人的悉心守護(hù)。圖書館愛心書屋不僅是圖書共享的便利所，也是閱讀者心中最溫暖的國(guó)度。我們也衷心希望每一位同學(xué)能夠“愛就釋手”，與愛心書屋攜手共創(chuàng)更為便利的 “悅讀”生活，愿你我的每一本閑置圖書都能愈漂愈遠(yuǎn)，將書香帶到更遠(yuǎn)的地方。