本報訊 近日，第十五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽決賽在上海大學(xué)落下帷幕，上海交通大學(xué)以總分510分打破賽事紀(jì)錄，再次問鼎“挑戰(zhàn)杯”。這是上海交通大學(xué)繼1991年、2011年、2013年、2015年四次問鼎并獲得可永久保存的“挑戰(zhàn)杯”之后，第五次奪冠，也成為該項賽事首個連續(xù)四屆奪冠的高校。
　　11月20日，校黨委書記姜斯憲，校長、黨委副書記林忠欽會見了剛剛凱旋的第十五屆“挑戰(zhàn)杯”參賽師生并出席師生交流會。校黨委副書記朱健，黨委常委、副校長奚立峰，黨政辦主任王偉明、副主任姜文寧，科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院常務(wù)副院長關(guān)新平，研究生院常務(wù)副院長王亞光參加會議。校黨委組織部部長、國際與公共事務(wù)學(xué)院黨委書記曹友誼，船舶海洋與建筑工程學(xué)院黨委書記周薇、院長楊建民，機械與動力工程學(xué)院常務(wù)副院長彭志科，電子信息與電氣工程學(xué)院院長毛軍發(fā)，材料科學(xué)與工程學(xué)院院長孫寶德，生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院黨委書記季波，參賽師生及相關(guān)院系和部門負責(zé)人等參加交流。會議由學(xué)指委秘書長林立濤主持。
　　校團委書記方曦首先介紹了學(xué)校參加第十五屆“挑戰(zhàn)杯”的組織工作和參賽過程。參賽學(xué)生代表趙國成、高嬌、陳遠春、王劭涵、黃佳悅、劉星宇、馬佳倩分別介紹了參賽項目情況和心得體會，暢談參賽感想，分享總結(jié)思考和未來展望。指導(dǎo)教師代表王麗偉、翟廣濤、肖龍飛、陳彬、張錄法、涂圣賢、曾賽星先后發(fā)言，老師們回顧了指導(dǎo)備賽的歷程，表示將繼續(xù)鼓勵探索，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識，并為以后的參賽隊伍提供支持和幫助，讓更多的創(chuàng)新人才在交大的校園里茁壯成長。楊建民代表學(xué)院，對學(xué)校、各學(xué)院對參賽師生的支持表示感謝，表示學(xué)院將更加重視人才培養(yǎng)工作，也將進一步鼓勵學(xué)生勇于探索學(xué)術(shù)前沿、積極參加與國家戰(zhàn)略需求相關(guān)的創(chuàng)新項目。朱健向全體獲獎學(xué)生、指導(dǎo)老師及相關(guān)院系表達了祝賀，“挑戰(zhàn)杯”四連冠是對學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在全國處于引領(lǐng)地位的驗證，是對學(xué)校創(chuàng)新氛圍濃厚、學(xué)子實現(xiàn)增值的驗證，同時也是各個學(xué)科快速發(fā)展的驗證。建議相關(guān)部門和院系進一步總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)關(guān)注參賽學(xué)生的成長。
　　林忠欽向全體獲獎學(xué)生、指導(dǎo)老師和組織者表示祝賀和感謝。再次獲得“挑戰(zhàn)杯”，與交大人精益求精、不怕困難的精神是分不開的。四連冠既體現(xiàn)了交大學(xué)子的水平，也是師生共同努力，部門院系合力育人的結(jié)果。學(xué)校將繼續(xù)大力支持學(xué)生科創(chuàng)活動，營造濃厚的創(chuàng)新氛圍，希望同學(xué)們繼續(xù)在各項學(xué)生科技創(chuàng)新活動中得到鍛煉和成長，老師們培養(yǎng)出更多的科創(chuàng)人才、科創(chuàng)項目和科創(chuàng)成果。
　　姜斯憲對參賽師生和院系表示祝賀，對相關(guān)職能部門的付出表示感謝。他在講話中指出，學(xué)校作為有悠久辦學(xué)歷史和良好辦學(xué)傳統(tǒng)的高校，要在“雙一流”建設(shè)道路上更加奮勇爭先，創(chuàng)造輝煌。本屆“挑戰(zhàn)杯”取得的成績，是學(xué)?！皟r值引領(lǐng)、知識探究、能力建設(shè)、人格養(yǎng)成”四位一體的人才培養(yǎng)的一項重要成果。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次關(guān)心青年成長，黨的十九大也對青年提出了殷切期望，姜斯憲要求學(xué)校各個部門和院系要以價值引領(lǐng)為牽引，結(jié)合思想道德修養(yǎng)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)等重點進行系統(tǒng)設(shè)計和強化。他勉勵參賽學(xué)生，參加“挑戰(zhàn)杯”是學(xué)習(xí)生涯和成長過程中的一個重要歷練和經(jīng)歷，希望同學(xué)們增強交大人的自豪感，更加堅定“四個自信”，在祖國的大地上充分發(fā)揮自己的智慧和才能，努力成長為國家第二個百年目標(biāo)的重要力量。姜斯憲希望相關(guān)部門認真總結(jié)經(jīng)驗，進一步加強參賽師生和在校學(xué)生的交流，進一步培育氛圍、完善機制，為學(xué)生健康發(fā)展、學(xué)校人才培養(yǎng)做出更大努力。
（宋續(xù)明）