加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校教學(xué)工作的永恒主題。近年來(lái)，造型藝術(shù)學(xué)院秉承學(xué)校實(shí)踐教學(xué)方針，緊密結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色，充分發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“以創(chuàng)作提升教學(xué)，以督導(dǎo)促進(jìn)管理，以展覽推進(jìn)交流”的原則，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究與探討，積極鼓勵(lì)師生參加各類(lèi)畫(huà)展和學(xué)術(shù)活動(dòng)，已成功組織舉辦了一系列的學(xué)生課業(yè)展、教研室基礎(chǔ)教學(xué)成果展、學(xué)生個(gè)人展，在加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，拓寬學(xué)生藝術(shù)視野、提升學(xué)生創(chuàng)作水平等方面做了大量扎實(shí)有效的工作，走出了一條適合我院發(fā)展的教學(xué)、管理模式，學(xué)院各項(xiàng)工作均取得了顯著成績(jī)。
　　為進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)作水平，為學(xué)生展示藝術(shù)才華、探討藝術(shù)創(chuàng)作提供平臺(tái)，造型藝術(shù)學(xué)院高度重視，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，特組織舉辦本次秋季師生寫(xiě)生作品展。寫(xiě)生是繪畫(huà)的基礎(chǔ)，創(chuàng)作的源泉，是“外師造化，中得心源”的教學(xué)活動(dòng)，對(duì)創(chuàng)作起著極為重要的作用。通過(guò)寫(xiě)生課讓學(xué)生在臨摹課上學(xué)習(xí)的技法風(fēng)格應(yīng)用到實(shí)踐作品中，提高面對(duì)自然對(duì)景寫(xiě)生的能力，強(qiáng)化其觀(guān)察、表現(xiàn)、感受生活的能力，掌握構(gòu)思、構(gòu)圖、造型、取舍等寫(xiě)生的基本方法。造型藝術(shù)學(xué)院充分發(fā)揮寫(xiě)生作用，按照教學(xué)計(jì)劃，定期組織學(xué)生外出寫(xiě)生，并積極舉辦寫(xiě)生作品展，總結(jié)寫(xiě)生授課經(jīng)驗(yàn)，提高教師授課水平；不斷錘煉和提高學(xué)生的繪畫(huà)技巧，幫助學(xué)生深入生活實(shí)踐獲得對(duì)事物的客觀(guān)認(rèn)識(shí)和把握，從而積累了創(chuàng)作素材，豐富了學(xué)生生活體驗(yàn)，為將來(lái)寫(xiě)生創(chuàng)作打下良好基礎(chǔ)。
　　本次秋季師生寫(xiě)生匯報(bào)展共展出花鳥(niǎo)山水、油畫(huà)和壁畫(huà)專(zhuān)業(yè)7名指導(dǎo)教師（2015級(jí)花鳥(niǎo)山水班—指導(dǎo)老師雷家民、李鳳榮，2016級(jí)花鳥(niǎo)山水班—指導(dǎo)老師謝其云，2016級(jí)國(guó)畫(huà)人物班—指導(dǎo)老師丁雷，2015級(jí)壁畫(huà)班—指導(dǎo)老師陳飛林，2016級(jí)油畫(huà)班—指導(dǎo)老師遲海波，2015級(jí)油畫(huà)班—指導(dǎo)老師史國(guó)強(qiáng)）、近百名學(xué)生的100余件作品。本次展覽中，多種類(lèi)型、多元化理念的作品競(jìng)相亮相。這些作品構(gòu)思巧妙，內(nèi)容豐富，構(gòu)圖完整，風(fēng)格多樣，體現(xiàn)出濃郁的生活氣息和較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)水平。
　　本次展覽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，各部門(mén)和教學(xué)單位給予大力支持和協(xié)助，在此一并表示感謝。造型藝術(shù)學(xué)院