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大家都叫她“美麗老師”——記長(zhǎng)理第三屆“十佳輔導(dǎo)員”、經(jīng)管學(xué)院輔導(dǎo)員李麗蘭





  李麗蘭老師個(gè)子不高,體型偏瘦,上身著粉紅色燈芯絨襯衣,裹著一件淺灰色披肩;下身著咖啡色燈芯絨闊腿褲。一副細(xì)金絲圓框眼鏡掛在她的鼻梁上,一頭齊耳學(xué)生短發(fā)上還別著枚粉紅蝴蝶結(jié)發(fā)卡。
  大家都叫她“美麗老師”?!啊铥愄m’三個(gè)字發(fā)音不容易發(fā)清楚,圖個(gè)方便,剛好名字里也有個(gè)‘麗’字,就開始被人叫‘美麗’了。十年前還勉強(qiáng)擔(dān)得起這一‘虛名’?!彼{(diào)侃的聲音輕柔。
  從外表上看,很難把她與有工作十年經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員、多年騎行愛(ài)好者、即將是兩個(gè)孩子的媽這些身份聯(lián)系在一起。
  “想做這一行的專家”
  李麗蘭大學(xué)讀的是教育專業(yè),研究生跨專業(yè)學(xué)了心理學(xué)?!拔揖褪窍胫绖e人在想什么。”當(dāng)了輔導(dǎo)員,她便想知道學(xué)生心里想什么。在這一點(diǎn)上,她具有專業(yè)優(yōu)勢(shì)?!案餍懈鳂I(yè)都有專家。我就想做輔導(dǎo)員中的專家。”
  李麗蘭十分注重職業(yè)規(guī)劃。每學(xué)期開學(xué)她都會(huì)在班會(huì)上問(wèn)學(xué)生們關(guān)于這一學(xué)期的規(guī)劃,并要求每個(gè)學(xué)生都發(fā)言。有學(xué)生不理解,覺(jué)得這有點(diǎn)像炒隔夜飯:“老師,你這一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)問(wèn)了我們?nèi)臧??!倍诶罾蠋熆磥?lái),做好規(guī)劃有利于讓自己活得明白,不容易吃虧。她希望學(xué)生除了知道上課考試,還會(huì)去思考上課考試是為了什么?!叭绻麑W(xué)生認(rèn)真做職業(yè)規(guī)劃,等到了大四找工作時(shí)他會(huì)很有信心和把握,因?yàn)樗呀?jīng)做了三年的準(zhǔn)備了,大學(xué)期間一直在朝著這個(gè)職業(yè)發(fā)展而努力?!?br>  心理輔導(dǎo)中,李麗蘭一直堅(jiān)持積極心理學(xué)輔導(dǎo)法:主張研究人類積極的品質(zhì),充分挖掘人固有的潛在的具有建設(shè)性的力量。她相信,每一個(gè)學(xué)生都是一塊值得挖掘的寶藏,但是寶藏的光芒有時(shí)候會(huì)被塵土掩埋住,那么就需要輔導(dǎo)員來(lái)?yè)?dān)任“拂塵者”的角色———幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
  2013級(jí)有一位同學(xué)在剛?cè)雽W(xué)時(shí),由于環(huán)境的陌生和家里的期望,每天都非常焦慮以致于難以入眠?!八@么焦慮恰恰說(shuō)明他很想進(jìn)步,想要學(xué)好,這是他身上很積極的一面。畢竟現(xiàn)在有很多大學(xué)生壓根就沒(méi)考慮過(guò)怎么進(jìn)步。”李麗蘭在了解情況后對(duì)他開展定期心理輔導(dǎo),疏導(dǎo)心理壓力。去年這位同學(xué)被保研到了湖南大學(xué)。
  愛(ài)操心的“管事婆”
  “我覺(jué)得我又啰嗦又愛(ài)操心,芝麻大點(diǎn)的事都想管一管?!崩铥愄m覺(jué)得,這是工作十年來(lái)自己最大的變化。
  每次有學(xué)生來(lái)向她請(qǐng)假,她都會(huì)追問(wèn)請(qǐng)假原因。有一次,一個(gè)學(xué)生說(shuō)父親病了要請(qǐng)假。李麗蘭沒(méi)有立即給開假條,而是問(wèn)他父親生的是什么病,嚴(yán)不嚴(yán)重。得知學(xué)生的父親患了尿毒癥,需要要花很多錢換腎時(shí),她并當(dāng)即決定要把這件事攬上身。由于這個(gè)學(xué)生的家庭條件不是很好,她便幫他發(fā)起眾籌,不但自己捐了錢,還發(fā)動(dòng)朋友圈和全院的師生為他獻(xiàn)愛(ài)心,同時(shí)不忘記建議他申請(qǐng)補(bǔ)助。在她的幫助下,后來(lái)這個(gè)學(xué)生家里的困難得到了解決。“跟學(xué)生相處沒(méi)什么技巧,其實(shí)就是‘愛(ài)學(xué)生’。只要你打心眼兒里覺(jué)得喜歡他們,就會(huì)想辦法幫他們做事情,讓他們什么話都跟你說(shuō)?!?br>  李麗蘭每周至少下兩次寢室,每次開班會(huì)前都會(huì)先打好腹稿,并把每個(gè)人的名字都過(guò)一遍。十年過(guò)去,她對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感逐漸加深。剛畢業(yè)時(shí),她只是將輔導(dǎo)員當(dāng)做大學(xué)畢業(yè)后必須要找到的一份謀生的工作,隨著歲月的流逝,送走了一屆又一屆學(xué)生,她切實(shí)感受到這份工作賦予自己的沉甸甸的責(zé)任。
  婚姻有七年之癢,工作亦是。當(dāng)自己努力做的工作得不到認(rèn)同時(shí),李麗蘭也會(huì)覺(jué)得力不從心,有些懈怠。但是,看著一張張充滿朝氣的臉,她又會(huì)重燃起斗志?!按髮W(xué)生有自己的思想,也具備一定的文化知識(shí)和綜合能力。所以不但老師說(shuō)的學(xué)生會(huì)聽(tīng),而且學(xué)生還會(huì)與老師交流他自己的想法?!?br>  有個(gè)學(xué)生有段時(shí)間經(jīng)常缺課,李麗蘭找他談話詢問(wèn)原因。原來(lái),這個(gè)同學(xué)最近一直在忙于人力資源獵頭公司的競(jìng)聘,這是他一直以來(lái)的目標(biāo)和理想。雖然學(xué)生經(jīng)常缺課是不對(duì)的,但在與他的交流中,李麗蘭感受到這個(gè)年輕人身上的熱情和活力,這也讓她更有了努力的動(dòng)力。
  讓生活更加美好
  這段時(shí)間,李麗蘭是挺著個(gè)大肚子忙碌在校園里的,這是她懷的第二胎?!拔液芟矚g孩子,孩子讓我的生活更加美好?!?br>  李麗蘭喜歡一切有關(guān)“人”的事。“做輔導(dǎo)員其實(shí)很累,累在它是做人的工作。也正是因?yàn)槭亲鋈说墓ぷ?,所以既累又幸福。因?yàn)槿伺c人之間有情感產(chǎn)生,所以會(huì)令人幸福?!?br>  李麗蘭帶的第一屆是學(xué)生是城南學(xué)院大四道路專業(yè)的,班里男孩子比較多,又有些調(diào)皮,這令剛剛接觸這份工作的她很緊張:第一句話怎么說(shuō)?要設(shè)置哪些環(huán)節(jié)?念錯(cuò)學(xué)生名字怎么辦……她做了很多會(huì)前準(zhǔn)備,拿著學(xué)生花名冊(cè)讀了好幾遍,還特意向資深的輔導(dǎo)員請(qǐng)教開班會(huì)要注意哪些事項(xiàng)。后來(lái)這群學(xué)生跟她熟絡(luò)起來(lái)之后說(shuō):“那時(shí)覺(jué)得李老師很嚴(yán)肅,但也沒(méi)比我們大多少,老師就像我們的姐姐。”
  閑暇時(shí)候,李麗蘭會(huì)約上幾個(gè)閨蜜,一起去看看電影,在忙碌的生活中尋找平衡的支點(diǎn)。因?yàn)樗旧硎菍W(xué)心理學(xué)的,所以偏愛(ài)像《心理罪》《催眠大師》一類的懸疑片?!?br>  很難想象,她最愛(ài)的休閑方式會(huì)是騎行。她喜歡騎自行車在城市里看風(fēng)景。剛工作時(shí),她用到手不久的一個(gè)月工資換來(lái)一輛山地自行車,一有時(shí)間就約上幾個(gè)學(xué)生:“走,一起騎車去!”精力充沛的她,經(jīng)常卯足了勁,騎到靖港、寧鄉(xiāng)……她把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給學(xué)生們,建議他們要培養(yǎng)一種積極健康的興趣愛(ài)好:“這種愛(ài)好能夠幫助你,在受到壓力臨近崩潰節(jié)點(diǎn)的時(shí)候,給自己一個(gè)釋放壓力的渠道。”在她看來(lái),在騎自行車騎得大汗淋漓之后,回去洗一個(gè)澡,不失為一種享受。
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