本報記者林燕攝
本報訊 據(jù)校團委統(tǒng)計，截至11月20日，我校團委已接到各院系學生科研課題申報立項69項。11月18日，記者從電信系團委處獲悉，09年以來，電信系學生共申報26項校級科研課題，與此同時，今年醫(yī)學院學生共申報立項21個科研課題立項，與去年同比增長61.5%，創(chuàng)歷年之最。自11月上旬科技節(jié)拉開序幕以來，各院系結(jié)合學科和專業(yè)特點，舉辦了數(shù)十場各具特色的講座和座談會，在全校掀起了科研活動的熱潮。
11月8日，環(huán)生系環(huán)境科學協(xié)會全體會員前往涵江興化灣畔觀鳥?；顒又饕^察瀕危鳥類“黑面琵鷺”，給大家提供了一個能近距離接觸和了解這種瀕危鳥類的機會，喚起大家對大自然的熱愛。
11月9日下午，華僑大學旅游學院副院長、黃遠水教授為管理學院旅游專業(yè)學生開設了一場題為“旅游學科研究的前沿與熱門”的學術(shù)講座。
講座中，黃遠水詮釋了旅游文化的概念，詳細介紹了海西建設的大背景。同時利用圖片與視頻，使在場師生認識了當前熱點旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。
11月10日下午，環(huán)生系教授陳香針對環(huán)生系07、08規(guī)劃專業(yè)學生開展了“區(qū)域自然災害風險區(qū)劃與防御對策”講座。
講座中，陳香以福建省臺風災害為例，結(jié)合具體形象受災圖片，讓同學們了解到了災害破壞的嚴重性，并借此對自然災害進行深入分析，提出了災害區(qū)劃與防御的具體對策。
11月10日下午，環(huán)生系教授、北京林業(yè)大學兼職碩士生導師吳錦程為環(huán)生系06生物、07環(huán)工專業(yè)學生開展“枇杷的生產(chǎn)與科研”講座。
吳錦程介紹了西班牙、日本等國外枇杷生產(chǎn)的概況，以及枇杷科研主要成果的應用，同時把國內(nèi)外枇杷科研的情況做了簡要對比。他建議，枇杷產(chǎn)業(yè)化要建立有效的果品質(zhì)量控制機制，降低成本，提高機械化程度，這樣才能做到枇杷產(chǎn)業(yè)的延伸。
11月10日下午，2009莆田財智論壇在管理學院舉行。紅太陽精品有限公司董事長嚴國圣在論壇上闡述了自己的創(chuàng)業(yè)歷程，總結(jié)了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，暢談了自己的人生感悟。在提問環(huán)節(jié)中，嚴國圣還提出了許多鍛煉成才的建議和創(chuàng)業(yè)的寶貴經(jīng)驗。
11月10日，醫(yī)學院護理部教授鄭玉仁為同學們解讀了“如何構(gòu)建和諧護患關系”專業(yè)知識。鄭玉仁首先指出，護患關系是一種集專業(yè)性、多元性和治療性于一體的，需要謹慎執(zhí)行，認真完成的互動人際關系，同學們需嚴肅對待。他強調(diào)，和諧的護患關系與豐富的知識、嫻熟的技能、真誠的態(tài)度、良好的溝通技巧等是分不開的。
科技節(jié)期間，醫(yī)學院舉辦系列科研講座，其中包括阮志鵬副教授主講的“大學生科技創(chuàng)新”、鄭建盛講師主講的“調(diào)查問卷制作方法及數(shù)據(jù)處理”，指導學生們?nèi)绾握_申報課題、開展科研活動等。11月下旬，醫(yī)學院舉辦“學術(shù)方法書寫”講座，指導學生撰寫科研講座。
11月16日上午，廈門大學數(shù)學系教授林良裕，受邀為數(shù)學系師生開設“多復變函數(shù)的發(fā)展與研究在中國”的專題講座。
講座中，林良裕向師生介紹了多復變函數(shù)目前在國內(nèi)外前沿領域的研究現(xiàn)狀，并介紹了廈門大學課題組在該領域的研究狀況。他用生動形象的語言將數(shù)學理論通俗化，并鼓勵同學們要在大學階段打下良好的數(shù)學基礎，為將來進一步開展數(shù)學研究做好充分準備。
11月17日下午，在藝術(shù)系召開的莆仙戲藝術(shù)研討會上，藝術(shù)系副主任林榮華提出，爭取在本學期成立莆仙音樂研究所，并進行掛牌儀式。
研討會上擬定了研究所的研究方向為莆田民間音樂、民間藝術(shù)的推廣，包括山歌、俚歌、十音八樂、莆仙戲、宗教音樂和媽祖音樂六部分內(nèi)容。除了創(chuàng)立莆仙音樂研究所外，林榮華還提出準備在明年一月初舉辦教學匯報音樂會。以音樂會的形式開展藝術(shù)系科技節(jié)活動，這在藝術(shù)系還屬首次。
11月17日下午，?？蒲刑幪庨L黃金火教授為藝術(shù)系全體教師講解“人文社科項目申報注意事項”。（如圖）講座中，黃金火從三個方面對人文社科項目的申報進行了詳細介紹，包括：科研項目類別、科研項目選題和科研項目論證。在對項目申報進行了一番細致介紹后，黃金火指出了申報過程中應注意的幾個問題：一、克服心理問題；二、充分了解學術(shù)研究動態(tài)；三、特別注意研究的技術(shù)路線、研究方法；四、充分展示自己的前期研究基礎；五、認真填寫申請書。
11月17日下午，環(huán)生系舉辦了兩場科普講座。在第一場“低能離子束研究與運用”講座中，植物學博士李國平教授介紹了低能離子束生物技術(shù)的由來、興起及低能離子束生物技術(shù)的主要成果。
第二場“光催化技術(shù)的原理、應用與發(fā)展趨勢”講座中，黃建輝博士從環(huán)境污染、能源危機等當今熱門話題中引出光催化技術(shù)的原理，及其在環(huán)保與能源方面的具體應用。
11月17日晚，電信系講師陳春華為該系測控、機電專業(yè)的學生作“信息時代的學生學習與創(chuàng)新能力培養(yǎng)”講座。
在講座中，陳春華為同學們闡述了“什么是信息時代的大學”、“在信息時代的大學里老師和學生應該怎樣做，才能構(gòu)建終身學習型、創(chuàng)新型的信息大學體系”。他建議大家要多讀中外圖書、報刊，進行學術(shù)交流，培養(yǎng)自學能力，追求自我創(chuàng)新。
11月17日下午，外語系舉辦日本國情知識競賽，考察日語專業(yè)學生的詞匯量及其他各方面知識的積累。競賽內(nèi)容涉及面廣，有地理、人口、國歌、國花、著作、電影等日本各方面文化的知識考察。另設有腦筋急轉(zhuǎn)彎題，以增加競賽的趣味性。（本報記者、各院系記者團綜合）
