“研”路漫漫求索不止——————記考取南京師范大學研究生鐘嘉莉

“一帶一路”留學生的金工實習之旅

為圓當兵夢不懼苦和痛———記我校軍隊退伍學子黃俊華">
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篤學力行終有回甘———記我校第十一屆陽光學子俸捷

“研”路漫漫求索不止——————記考取南京師范大學研究生鐘嘉莉

“一帶一路”留學生的金工實習之旅

為圓當兵夢不懼苦和痛———記我校軍隊退伍學子黃俊華


  “青春是一場無法回放的絕版電影,它讓我們能感到生命的絢爛多彩,也能體會人生百味,奮斗的青春最美麗……”這是她作為優(yōu)秀學子代表的發(fā)言,她就是信息與電子工程學院(以下簡稱:信電學院)2014級軟件工程1班的學生俸捷。她熱愛演講,喜歡跟大家分享自己的感受和心情,在演講的舞臺上曾數(shù)次出現(xiàn)她的身影。
  “我想讓自己的大學生活變得豐富多彩,想給青春留下一個斑斕的回憶”俸捷笑著說道。在大學期間她曾擔任信電學院學生會副主席、軟件開發(fā)中心第三屆總管等10個職務;曾參加過啟力杯首屆梧州學院自行車起跑兩項賽志愿者、暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動等16個活動;曾獲得第10屆中國大學生計算機設計大賽軟件服務外包國賽三等獎、2016-2017學年國家獎學金等23個獎項。校園里到處充滿了她的身影,篤學力行,終有回甘,她終于從一個靦腆的女孩成長為一位自信且腳步堅定的前行者。
  走進軟件開發(fā)中心,安靜的空間里時常響起“噠噠”的鍵盤聲,原來是俸捷在實驗室練習編碼。學習編碼對俸捷而言是一個比較大的挑戰(zhàn),一開始,她通過模仿別人的代碼,摸索學習,為了逼迫自己努力提高編碼技能,她積極參加計算機大賽、挑戰(zhàn)杯大賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等多個項目,不斷逼著自己在實踐中鞏固學習成果?!皩懘a雖然有時會枯燥,但是它是我每天都必須面對的東西,我的專業(yè)必須讓我面對并熱愛它?!辟航菪χf道。
  2016年11月,俸捷組建團隊參加計算機設計大賽。這個比賽中俸捷參加軟件服務外包與軟件應用與開發(fā)兩個項目,并設計了兩個作品,即斗圖和扶貧精準數(shù)據(jù)協(xié)同平臺。在確定比賽主題的過程中,俸捷養(yǎng)成了每天看資訊的習慣,并了解APP開發(fā)的整個流程與市場需求,最后確定了以表情包作為切入點,開發(fā)一款集倉庫式的表情管理,萬象包羅的表情制作,一鍵直達的快速分享等優(yōu)點于一身的斗圖利器———斗圖工廠。而扶貧精準數(shù)據(jù)協(xié)同平臺是已初步完成的作品,俸捷團隊主要是把這個作品進行包裝,并介紹這個產(chǎn)品,使其能在市場上運用推廣出去。但參加比賽過程并不是一帆風順的,由于準備不充分,俸捷他們團隊錯失了公費去杭州參賽的名額?!澳菚r候我們的指導老師莫智懿對我們比賽的結果很失望,但在批評過后,老師鼓勵我們繼續(xù)自己參加比賽,因為我們的作品前景足夠好,被淘汰是因為我們沒有嚴格要求自己。”俸捷回憶道。在老師的鼓勵與支持下,俸捷他們小組成員仍然選擇自費參賽。
  從7月到8月,俸捷團隊在這一個月的時間里,每天熟悉系統(tǒng),了解系統(tǒng)的整個業(yè)務線、業(yè)務流程,注意每一個小細節(jié),就連8分鐘PPT解說都要反復地練習,一直到熟練掌握為止。在此期間,他們的指導老師莫智懿為了讓俸捷在比賽過程中能夠自如的應對評委提問,特意請了幾位指導老師當評委進行模擬彩排,根據(jù)俸捷的講解進行提問。功夫不負有心人,經(jīng)過團隊的努力,她們的作品終于在計算機大賽中均取得了區(qū)賽三等獎和國賽三等獎的成績?!拔液芨兄x莫智懿老師,謝謝老師一直對我們指導與幫助,沒有老師的指導,我們不會取得現(xiàn)在的成績”俸捷感激地說道。
  現(xiàn)在俸捷在廣州極推信息科技有限公司做產(chǎn)品經(jīng)理助理,主要工作內容是給出產(chǎn)品的方案,分析市場上相關小程序,給出競品分析報告,畫出界面原型,并與設計人員開發(fā)人員進行對接。
  “俸捷無論是在學習中還是工作中都有自己獨特的方法,效率很高,無論是作為信電學院的學生會主席還是軟件開發(fā)中心主管都能獨當一面,不管生活中碰到了什么困難總能笑以待之”軟件開發(fā)中心朱肖穎老師笑著表示。 (黃春夢)
生活關就是什么也不會做,什么都要依靠別人,后來就慢慢什么都學。我們都學著捻毛線,但是織襪子我還是織不好,羊毛襪子,但是縫衣服、縫被子這些活都是自己做,所有的這一套生活上的事情都會自己料理,所以這個是受益無窮啊。到現(xiàn)在為止我們的生活自理能力很強,就是在那打下的基礎。
  第四關就是勞動關。勞動,剛才講了嘛,我剛去上了山就氣喘吁吁,后來給我們評的分是六分,當時六分是什么呢?剛剛參加勞動的小女孩,十五六歲,我們當時也十五六歲,拿跟我們一樣的工分,我們覺得簡直是一種歧視,實際上是自己沒本事。但是這一年下來我就干得沒黑沒白,風里雨里我們都在窯洞里鍘草,牲口圈里鍘草,然后一樣一樣地學。當然這些,一年過去了以后全掌握了,體力也上來了。后來就評成十分,十分還是里邊最壯的勞動力。像我們到夏天擔麥子,那也就是最多二百斤,十里山路一口氣就下來了。這個是第四關。
  第五關,那我想就是思想關。開始是格格不入啊,我剛一去了以后,看到我們這個窯洞在半山上,星星點點的煤油燈,我跟我的同學說,我說你們感覺有沒有像山頂洞人的感覺,那都是說得很不像話了,但是后來我們就是在這樣的環(huán)境中住了七年。
  故事四:20歲的習近平挑起了梁家河大隊支部書記重擔2004年8月,時任浙江省委書記的習近平曾接受延安電視臺《我是延安人》節(jié)目專訪,暢談自己的生活、工作和家庭等,回憶在延安的插隊歲月。
  在梁家河村村民的強烈要求下,梁家河村所在的文安驛公社請示縣委破格批準了他的入黨申請。20歲的習近平挑起了梁家河大隊支部書記的重擔,他撲下身子帶領社員不分晝夜打壩淤地、大辦沼氣,使梁家河成為了陜西省第一個實現(xiàn)沼氣化的村子。
  故事五:帶領村民建起陜西有史以來第一口沼氣池2013年5月,習近平五四青年節(jié)參加主題團日活動,與青年交流時談到,“我20歲出頭時,擔任大隊黨支部書記,到四川學習農村發(fā)展沼氣技術,辦完事后,在大雪封山時登上峨眉山,十分艱險,下山時到小飯館吃擔擔面,人家已經(jīng)尊我們?yōu)橛⑿哿恕!?br>  故事六:愛讀書用親身經(jīng)歷激勵青年練就過硬本領2013年5月,習近平五四青年節(jié)參加主題團日活動時說,“我到農村插隊后,給自己定了一個座右銘,先從修身開始。上山放羊,我揣著書,把羊圈在山坡上,就開始看書。鋤地到田頭,開始休息一會兒時,我就拿出新華字典記一個字的多種含義,一點一滴積累。我并不覺得農村7年時光被荒廢了,很多知識的基礎是那時候打下來的。現(xiàn)在條件這么好,大家更要把學習、把自身的本領搞好?!?br>  2014年12月,習近平來到澳門大學橫琴新校區(qū)考察。他表示,自己在青少年時代也非常喜歡閱讀中華文化典籍,堅持一點一滴學。直到現(xiàn)在,一有空就會拿起一本翻一翻,每次都覺得開卷有益。中華文化源遠流長、博大精深。我們要取其精華、去其糟粕,賦予中華傳統(tǒng)文化以新的時代內涵,使之成為我們的精神追求和行為準則。
 ?。ū疚恼跃W(wǎng)絡)中縫責任編輯:薛景
我校參加全國、全區(qū)第五屆藝術展演活動獲獎名單和2017年共青團先進集體獲獎表彰名單
廣西第五屆藝術展演活動獲獎名單1.藝術表演類作品獲獎名單:
  大學生藝術團舞蹈隊作品《走呦走呦》榮獲舞蹈甲組一等獎、節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)作獎;大學生藝術團合唱隊作品《崴薩羅》《茨岡》榮獲合唱甲組一等獎;大學生藝術團管樂隊作品《黑鷹序曲》榮獲器樂甲組二等獎;師范學院男生小組唱作品《長長的紅頭巾》榮獲表演唱乙組二等獎;2.學生藝術作品獲獎名單:
  潘思霖作品《日知錄》榮獲書法、篆刻類一等獎;高遠、王峰作品《梧州騎樓城創(chuàng)客空間設計》榮獲設計類一等獎;張寧、司鵬濤作品《近代民居的保護與再利用》榮獲設計類二等獎;詹桌作品《堅鉀》、文雯作品《蜂窩幼兒園》、李國祥作品《醒獅弄武》等15名同學的作品榮獲設計類三等獎;3.高校藝術教育科研論文獲獎名單:
  張賢富的論文《TWEP—基于“5W”和青少年主體的寶石礦物科普模型研究》《3D打印技術對“大眾消費的首飾個性化定制”生產(chǎn)過程的重塑》《器以載道—從配飾文化看客家人務實的生活觀》榮獲高校藝術教育科研論文三等獎。4.優(yōu)秀組織獎:梧州學院全國第五屆藝術展演活動獲獎名單1.全國一等獎:大學生藝術團舞蹈隊作品《走呦走呦》榮獲舞蹈組全國一等獎;2.全國二等獎:大學生藝術團合唱隊作品《白雪皚皚的寂靜森林》、《崴薩羅》榮獲聲樂組全國二等獎;大學生藝術團管樂隊作品《黑鷹序曲》榮獲器樂組全國二等獎;3.優(yōu)秀創(chuàng)作獎:大學生藝術團舞蹈隊作品《走呦走呦》榮獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎;4.優(yōu)秀組織獎:梧州學院梧州學院2017年度先進集體表彰名單梧州學院“五四紅旗團(總)支部”(共17個)國際交流學院:15國際經(jīng)濟與貿易(雙語班)16國際經(jīng)濟與貿易(雙語班)機械與材料工程學院、化學工程與資源再利用學院:16制藥工程一班 15制藥工程班15工業(yè)設計班師范學院:2015級小學教育1班團支部2015級小學教育2班團支部2015級學前教育中職升本2班團支部文法學院:2015級行政管理班 2017級行政管理班信息與電子工程學院:16計算機科學與技術團支部16數(shù)字媒體技術團支部16通信工程團支部15數(shù)學與應用數(shù)學團支部經(jīng)濟管理學院:15工商管理本科班15財務管理本科2班16級財務管理本科2班梧州學院“五四紅旗團委”(共4個)共青團梧州學院國際交流學院委員會共青團梧州學院機械與材料工程學院、化學工程與資源再利用學院委員會共青團梧州學院師范學院委員會共青團梧州學院信息與電子工程學院委員會
“考研成功意味著我能在更高的平臺更加深入、全面地學習哲學知識。”2018年9月,馬克思主義學院2014級哲學1班的鐘嘉莉將要離開廣西,前往南京師范大學開始她的深造之路。
  2014年7月,剛高考完的鐘嘉莉填志愿時被調劑到了哲學專業(yè)。
  “哲學專業(yè)的畢業(yè)生將來能從事什么工作呢?”鐘嘉莉和父母都陷入了迷茫之中。開學之后,鐘嘉莉開始與同學們一起上專業(yè)課。課堂上,哲學專業(yè)的師生們一起探討古希臘哲學、世界的本源……熱鬧的課堂深深地吸引了鐘嘉莉。后來,鐘嘉莉在吳軍老師的指導下開始閱讀《理想國》《柏拉圖對話錄》等哲學書籍。好的書籍對人產(chǎn)生潛移默化的影響,鐘嘉莉在課堂學習和課外閱讀中慢慢地愛上了哲學。面對父母的轉專業(yè)建議時,鐘嘉莉坦言:“我喜歡哲學,我想繼續(xù)學下去?!?br>  在2015年3月的一次哲學交流會上,鐘嘉莉聽到老師說:“大學不是你們學生生涯的終點,還有考研那條更廣闊的道路?!蹦且豢?,鐘嘉莉下定決心考研,希望能集中更多的精力對話哲學。
  2017年暑假,為了能夠集中精力備考,提高備考效率,鐘嘉莉和班里其它考研的同學選擇留校備考。3個月的暑假,鐘嘉莉為自己制定了周密的備考計劃:上午8點到圖書館備考政治和哲學,11:30吃午飯;下午14:30備考英語,17:30吃晚飯;晚上19點到23點備考哲學和英語。古有孫敬懸梁刺股,現(xiàn)有鐘嘉莉廢寢忘食。對鐘嘉莉而言早上備考狀態(tài)最佳,總是在不知不覺中就過了吃飯和午休時間,如果下午困了累了就趴在桌子上小憩一會兒。鐘嘉莉把全部的備考資料都搬到了圖書館,如果說宿舍是她在學校的第一個家,那么圖書館就是她在學校的第二個家。鐘嘉莉和考研的同學們每天待在“第二個家”的時間超過10個小時,他們互相監(jiān)督,彼此鼓勵。在備考過程中,鐘嘉莉經(jīng)常遇到不理解的句子或記不清的知識點時,她會選擇反復翻課本,做到能理解、能記住為止,讓她感到最著急的是英語科目。
  研究生英語科目筆試時間是在下午,為了提前適應考試時間,鐘嘉莉選擇在下午備考英語。英語是鐘嘉莉的弱項,循環(huán)反復地寫閱讀題、記單詞消耗了她大量精力。寫閱讀題時她把連詞、表示轉折等單詞圈起來以便理解,把看不懂的單詞寫到筆記本反復牢記,晚上睡前花費半小時去加深印象,向英語好的同學請教等。哲學專業(yè)的吳軍和趙立研老師每周都會對考研的學生進行一次英語真題閱讀測試,鐘嘉莉認真地對待每一次測試,閱讀真題一共有20道題,鐘嘉莉從剛開始的寫對3道題,上升到后來的寫對16道題。即使是面對最有挑戰(zhàn)的科目,鐘嘉莉也從沒產(chǎn)生過放棄的念頭。當然也有身心俱疲的時候,每到那時候鐘嘉莉就會給自己一整天的“假期”約同學去逛街、吃飯和唱歌,放松過后又踏上了元氣滿滿的備考之路。
  為了能更好地備考,鐘嘉莉和其它考研的同學建了一個考研交流群,群里除了2014級哲學考研的43名學生外,哲學專業(yè)的吳軍、趙立研、潘家猛、卓俊峰老師也其中,同學們遇到疑惑時經(jīng)常會在群里向他們提問,老師們看到問題后都會一一為同學們答疑解惑,“第一遍備考專業(yè)知識的時候,要細細看,慢慢看。”趙立研老師給同學們提出了這樣的建議。除了線上交流,大家還經(jīng)常利用課余時間聚集在一起“開小會”,2017年12月6、7日,吳軍老師認為同學們對康德哲學的思想脈絡掌握得不夠系統(tǒng),于是連續(xù)2天組織同學們去會議室花了4個多小時,有條理地把康德哲學的思想特點、地位、先天綜合判斷以及實踐哲學給同學們理順了。聽了吳軍的講解之后,同學們醍醐灌頂,對備考更有信心了。
  2018年3月18日,鐘嘉莉前往南京復試,29日在南京師范大學研究生招生信息網(wǎng)查詢到自己以綜合排名第2的成績被錄取,“那一刻感覺如釋重負。”她平靜地說道?!翱释钤斓囊庾R強烈,學習習慣非常好,善于總結學習方法,主動性強,對中國哲學有著發(fā)自內心的熱愛?!睂︾娂卫蛞荒甓鄠淇歼^程的表現(xiàn),吳軍真誠地說道。(吳豫劉格芝林玉君)
嗡嗡嗡嗡嗡……鋸齒與金屬摩擦的聲音持續(xù)不斷地響起,這是留學生在做鉗工訓練,鉗工主要是手持工具對金屬進行切削加工的操作,主要練習劃線、鉆孔、螺紋加工等金屬操作。
  在旦沖工程訓練中心有條不紊地進行實訓操作的是來自“一帶一路”沿線國家的30名2016級機械留學生班的學生。在本學期的第6周至8周,他們要在這里進行為期3周的金工實習。這也是旦沖工程訓練中心首次接待外國留學生,主要對他們進行普通車床、普通銑床以及鉗工等金工實習的培訓。普通車床主要練習利用機床設備對車外沿、車圓錐、車斷面等零件加工的操作;銑床主要練習用銑刀對工件平面、平行面、斜面等多種表面進行加工的操作。
  我校采取單獨、全英文方式授課,除了學習機械專業(yè)課程外,金工實習也在專業(yè)教學計劃內,機械專業(yè)教學注重動手能力的培養(yǎng)和企業(yè)現(xiàn)狀的把握,留學生也經(jīng)常會去企業(yè)參觀交流,對機床進行加工等實踐活動。
  這30名留學生從2016年5月來到我校學習,分別來自孟加拉、巴基斯坦、埃塞俄比亞、盧旺達、喀麥隆5個國家。雖是不同的膚色,不同的語言,但是在一個訓練中心里,他們都是一樣為了學習而聚集起來的。他們均信仰伊斯蘭教,有不同的飲食文化,為了尊重他們的飲食文化習慣,留學生在學校解決完飲食問題后從學校步行、開電動車或者騎自行車來到訓練中心,金工實習從中午12點開始,一直持續(xù)到晚上18點才結束。
  對于我校首次留學生金工實習,機械專業(yè)的領導、老師給予較多的關注,在實習開始前的1個星期,老師們就做好了充足的準備,通過對留學生訓練什么內容,怎么安排人員和時間,以及如何保證留學生實習期間的安全問題,都做了詳細的教學方案。為了方便留學生在金工實習過程中對出現(xiàn)問題能得到及時解決,由機械專業(yè)的4個老師輪流全程陪同進行專業(yè)翻譯。
  在訓練中心里,有2個廠房,里面配備了專業(yè)的機械設備,但這是一個比較簡單的一個訓練中心,所以設備相對不足,30名學生需要通過分組輪流學習不同的內容,每組10個人,在普通車床、普通銑床以及鉗工三大培訓內容中輪流互換進行訓練,每個項目實訓1個星期,以此讓每一個學生都能有機會進行實訓操作,不落下教學進度。
  在旦沖工程訓練中心負責人謝朝明老師的辦公室角落里堆放著3、4筐小小的六邊形、正方形金屬零件,“那是留學生們的實訓作品,留學生每天的訓練都是要做出一個作品”謝朝明老師解釋道。為了讓留學生能在這次實習中學習到更多課外知識,機械專業(yè)的老師們在為期3周的實訓操作中詳細地安排了每一天需要訓練的內容,留學生們每天都要根據(jù)訓練內容完成一個作品,并讓留學生寫好每一次訓練的實踐報告,以便老師檢查他們訓練情況,最后對他們的作業(yè)進行綜合評定。
  3周的實習期間最大的困難就是交流溝通,留學生都是來自不同的國家,有著自己的語言,雖然能通過英語進行交流,但是口音較重,說話語速較快等問題也給此次金工實習帶來了一些麻煩?!坝袝r候經(jīng)常要讓留學生把問題說第二遍才能明白他們所想要表達的意思。”陪同翻譯的教師邱辰說道。因為邱辰老師一直都是給留學生上的專業(yè)課,所以比較熟悉,對留學生提的問題也都能及時幫助解決。
  盡管遇到語言不通、實訓條件不足等問題,但留學生們都覺得這是一次不錯的學習機會,在進行鉗工訓練時,需要用手握鋸齒對金屬進行切磨,有時會把手磨破出血,但對傷口進行處理后又繼續(xù)投入學習訓練中?!皩嵙暫屠碚撚泻艽蟮牟煌?,能夠親自接觸到機床和機械操作工具感到非常充實”來自巴基斯坦2016級機械班的周海濱(此為中文名)說道。
  “這次的金工實習對他們來說是一次很好提高技能的機會,是一次從不會到會的學習過程。對于機械專業(yè)的學生,通過實訓操作才能更好的掌握知識技能?!敝x朝明老師對這次留學生的實習情況說道。
  在以后的機械專業(yè)的留學生教學過程中,每屆都會按照教學計劃對留學生進行金工實習培訓,鍛煉和提高留學生的動手操作能力。(陳秋月薛景)
“立正、稍息、向左轉、向右轉”伴隨著口號,士兵們做著整齊劃一的動作,這是訓練營里最常見的場面,也曾經(jīng)是2015屆梧州學院畢業(yè)生黃俊華應征入伍的部隊訓練日常。
  “我從小一直有一個當兵的夢,家人和朋友也支持我的想法,覺得當兵能得到不一樣的鍛煉”黃俊華坦言自己的當兵緣由。就是這個看似再平常不過的想法,給了即將大學畢業(yè)的黃俊華勇敢追求自己夢想的動力。2015年黃俊華畢業(yè)之后,便毅然地踏上了當兵的旅程。每年的4月份,部隊都會派人進各高校進行征兵。黃俊華通過網(wǎng)上報名,然后在學校進行初檢,進部隊之前的體檢是非常嚴格的,初檢通過之后,黃俊華前后又在梧州市人民醫(yī)院、中醫(yī)院經(jīng)歷了2次體檢,2015年9月15號,黃俊華終于如愿以償?shù)靥ど狭巳ネ不沼柧殸I的動車,正式成為新兵連里的一員。
  在我們看來很艱苦,很難以適應的新兵訓練,但黃俊華不覺得訓練艱苦,憑借著對軍隊生活的向往慢慢適應了部隊的訓練生活。黃俊華的部隊訓練幾乎都是清晨5:30(冬令時6:00)起床,2個小時的早操、隊列、3公里越野跑是他每天的必修任務。為了鍛煉隊員的體能,部隊里每天還要做7個100的訓練項目,分別是俯臥撐、仰臥起坐、單杠、雙杠、蛙跳、深蹲、推啞鈴片,甚至于有時候除了單雙杠做100下,其他的5個項目都是200個以上。即使是在休息時間都時常會有突擊訓練,午休時間會被班長叫去做體能訓練,比如在做俯臥撐訓練時,每位隊員頭部下方會放一張報紙,只有個人報紙被自己的汗水完全滴濕了才能有休息的機會。晚上的訓練量也十分充足,熱身3公里跑,隊列訓練等訓練項目是必不可少的,宿舍熄燈后還會有摸黑體能訓練,只有訓練到自己的衣服被汗水完全浸濕才能上床睡覺。即使是在這樣日復一日的魔鬼訓練中,黃俊華也不曾想過要放棄,他知道部隊的訓練會緊張而枯燥,所以他進部隊前就買好了日記本,記錄自己的工作日常,以緩解訓練的疲勞,讓自己得到心靈的慰藉,另外還有他追逐夢想的那份執(zhí)著和毅力,讓他逐漸蛻變成一個有擔當,嚴以律己的合格軍人。
  在一次障礙跑時黃俊華從云梯上跳下來不小心扭到腳踝,造成腳底板骨折,需要休養(yǎng)1周左右的時間,他擔心自己的傷會導致體能下滑,隊里訓練節(jié)奏快,怕自己跟不上。指導員知道后就經(jīng)常過來跟黃俊華聊家常,“領導簡單的聊家常會讓自己覺得非常暖心,因為我知道領導是關心我們戰(zhàn)士的”黃俊華激動地說道。之后黃俊華樂觀看待自己的病情,積極配合醫(yī)生的治療,1周后他終于又能和戰(zhàn)友們一起并肩訓練。部隊里不只有訓練嚴苛,也會有溫暖歡樂的一面。部隊在休息期間有時候也會玩一些像團隊拉歌、丟手絹等小游戲,“通過這方面的互動不僅減少了部隊緊張訓練帶來的煩躁感,還很大程度上增進了戰(zhàn)友間的友誼?!秉S俊華回憶道。
  在部隊的2年生活里,黃俊華作為中隊唯一本科畢業(yè)生。主要工作是寫團支部會議記錄和整理相關黨團活動方案,有時候好幾個會議一起開,領導給出簡單的幾個字就讓黃俊華自己組織語言完成筆記和方案,這樣的工作雖然有時候黃俊華會覺得有些許繁瑣,但他用六個字概括了他的態(tài)度“堅決完成任務”,把上級交給的任務認真完成。黃俊華在部隊里嚴守部隊規(guī)章制度,嚴格聽從領導指揮,認真而有效地完成上級交給的任務。由于他在思想政治、作風紀律等方面表現(xiàn)出色,所以先后獲得了“嘉獎”和“優(yōu)秀義務兵”的稱號。與入伍前相比,2年的部隊生活把黃俊華的性格培養(yǎng)得比以前更沉穩(wěn),遇到問題時能沉著以對,再三思量方下定論。雖然他的部隊生活劃上完美的句號,但是在日常生活中他仍會用部隊的嚴格紀律要求自己,比如自己工作崗位的環(huán)境衛(wèi)生、物具的擺放、作息時間的安排、與人相處的禮儀禮貌等等,大到待人處事之理,小到生活日常小事,黃俊華都沒有放松過對自己的要求?,F(xiàn)在他每天依然堅持早起完成跑步、拉器械、做俯臥撐等常規(guī)訓練。
  在談到對未來的規(guī)劃時,黃俊華把考公務員作為自己下一個要努力的目標,這也是家人對他的期待,相對于當兵,公務員是一個比較安穩(wěn)的工作,但黃俊華覺得不同的工作更能得到不一樣的鍛煉。(楊瑩清黃春夢)