作辦學項目達到8個，累計培養(yǎng)學生963人。2018年，學校與美國貝佩絲大學合作的生物技術專業(yè)本科教育項目獲教育部批準，實現(xiàn)中外合作辦學本科教育項目零的突破。先后選派教師193人次赴國外進修、培訓、考察，邀請國外學者30余人次來校講學、交流。
升本以來，我們堅持文化厚校，加強校園文化建設，努力打造書香校園。凝練了“開放、包容、求實、創(chuàng)新”的校訓和“艱苦奮斗、自強不息”的辦學精神。大力加強“三風”建設，形成“行勝于言”的校風、“敬業(yè)愛生、嚴謹篤學、為人師表、開拓創(chuàng)新”的教風、“熱愛學習、勤奮刻苦、積極向上、認真誠信”的學風。積極開展精神文明創(chuàng)建活動，校園文明程度不斷提高，學校連續(xù)兩屆被評為“省級文明單位”。開設人文素質教育課程，提高學生的人文科技素養(yǎng)。依托校史館，開展“知校史、明校情”活動，提升師生愛校榮校的使命感。開展“中華經(jīng)典誦讀”“戲曲進校園”等活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，被評為省“高?！喿x文化經(jīng)典，建設書香校園’活動先進單位”。舉辦書法、攝影、繪畫展等，營造格調高雅、豐富多彩的校園文化。成立牧野文化研究所、劉震云研究中心等研究機構，加強地方文化研究，為地方文化繁榮獻計獻策。注重校園文化與地方經(jīng)濟社會融通互動，與新鄉(xiāng)市共建太行道德學院，開設“中原大講堂”“道德講堂”等特色講壇，增進師生對地方文化的認知與了解，打造具有地方特色的校園文化。
升本以來，我們堅持強化資金管理，加強基礎能力建設，持續(xù)改善辦學條件。升本之初，學校面臨嚴重的債務危機，共負債6.5億元，僅每年利息就高達4500萬元，生均辦學經(jīng)費不足3000元。學校黨委通過調整債務結構、爭取政策支持等，千方百計化解債務。至2014年7月基本還清所欠外債，生均辦學經(jīng)費達到12000元，突破制約學校發(fā)展的資金瓶頸，資金結構進一步優(yōu)化，走上可持續(xù)發(fā)展之路。
　　基礎能力建設成效顯著。教學科研儀器設備總值從6000多萬元增加到4.2億元，紙質圖書從90萬冊增加到168萬冊，中外文數(shù)據(jù)庫從1個增加到45個。校園網(wǎng)覆蓋全校區(qū)域，基本實現(xiàn)教學、科研、管理數(shù)字化。完成圖書館大樓主體、E-12和E-13號學生公寓樓、大學生活動中心、運動場塑膠化等工程項目，新增教學行政用房6.67萬平方米。實施了校園綠化、亮化、美化、智能化等工程，校園環(huán)境不斷改善。加大投入，深化平安校園建設，榮獲“省級平安校園”等稱號。
升本以來，我們堅持以民生為本，持續(xù)實施民生工程，不斷增強師生的獲得感。定期召開教代會，認真落實教代會提案，切實維護師生權益。實施績效工資改革，提高績效工資系數(shù)，積極執(zhí)行國家政策，發(fā)放文明獎、年終目標考核獎、平安校園獎，提高教職工工資待遇。將全體在編教職工納入市醫(yī)保范圍，解決醫(yī)療保障問題；關注教職工身體健康，定期組織教職工進行體檢。積極解決教職工住房問題，建成青年教師公寓樓5棟共368套住房，幫助教師團購住房96套。完成集中供暖、縣電改市電等重點民生工程。與市教育局及有關學校協(xié)商，幫助400余名教職工子女順利入學。認真落實離退休老同志待遇，建成老年大學、老同志活動室等，組建太極拳協(xié)會、老年秧歌協(xié)會等。每年維修改造教室、宿舍、餐廳等，改善學生學習、生活條件；持續(xù)實施“免費午餐計劃”，為學生送溫暖、送關懷。
升本以來，在學校黨委的正確領導下，在全體師生員工的共同努力下，學校的綜合辦學實力不斷提升，學校的社會貢獻度、滿意度和知名度不斷提高。中國科學評價研究中心2018年大學排名榜數(shù)據(jù)顯示，我校在全國的排名上升至第580位，比2008年的全國排名第681位躍升了101個位次。學校的快速發(fā)展引起社會極大關注，各類媒體刊發(fā)我校辦學成績新聞稿件500余篇，其中國家級媒體50余篇。學校先后獲得“國家級語言文字規(guī)范化示范?！薄叭珖髮W生暑期社會實踐活動優(yōu)秀單位”“省級文明單位”“河南省高等教育教學先進單位”“河南省綜合實力20強領軍高?！钡?0余項榮譽稱號。
　　各位代表、同志們！回顧十年來的發(fā)展歷程，我們的經(jīng)驗和體會是：
　　——必須加強黨的領導，引領發(fā)展。事業(yè)興衰，關鍵在黨。必須切實加強黨對一切工作的領導，充分發(fā)揮學校黨委的領導核心作用，打造黨政同心、廉潔有為的各級領導班子，引領學校正確發(fā)展。
　　——必須堅持立德樹人，全面發(fā)展。必須圍繞立德樹人根本任務，加強愛國主義、理想信念、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，促進學生全面發(fā)展，成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
　　——必須做好頂層設計，謀劃發(fā)展。頂層設計是關系到“辦什么樣的大學、怎樣辦好大學”的重大問題。必須做好頂層設計，才能找準符合實際的戰(zhàn)略定位，理清發(fā)展思路，凝聚發(fā)展合力，實現(xiàn)發(fā)展目標。
　　——必須依靠廣大師生，聚力發(fā)展。發(fā)展為了師生，發(fā)展依靠師生，發(fā)展成果由師生共享，是推動學校發(fā)展的必然選擇。必須全心全意依靠廣大師生員工，發(fā)揮其聰明才智，匯聚起助推學校改革發(fā)展的強大合力。
　　——必須堅持依法治校，保障發(fā)展。依法治校是貫徹落實黨的教育方針的重要保障，是建立現(xiàn)代大學制度的重要保障。必須堅持依法治校，才能落實廣大干部、師生的合法權益，才能形成良好的育人環(huán)境。
　　——必須堅持改革創(chuàng)新，特色發(fā)展。改革創(chuàng)新是學校發(fā)展的動力源泉，必須牢牢把握發(fā)展目標，立足行業(yè)需求，深化改革，不斷創(chuàng)新，尋求新的增長點和驅動力，依托特色學科專業(yè)謀求特色發(fā)展，辦出特色。
　　在總結成績的同時，我們也要清醒地認識到學校存在的問題和不足：一是全面從嚴治黨還需要進一步加強，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的模范帶頭作用還需進一步發(fā)揮；二是內(nèi)部治理結構改革有待深入推進，整體辦學效益需要進一步提高；三是人才培養(yǎng)模式需要進一步改革，人才培養(yǎng)質量有待進一步提高；四是教師隊伍還不能充分滿足學校發(fā)展需要，人才隊伍建設需要進一步加強；五是辦學空間需要進一步拓展，基礎設施建設需要進一步加強；六是學校特色不夠鮮明，需要進一步打造特色、彰顯特色。
　　二、今后五年學校發(fā)展的指導思想、發(fā)展目標和主要任務
各位代表、同志們！機遇與挑戰(zhàn)并存，希望和困難同在，我們要比以往任何時候更加自覺地擔負起高水平應用型大學建設的歷史使命，順勢而謀、乘勢而上，以時不我待的緊迫感全力以赴推進學校的建設，奮力實現(xiàn)學校的發(fā)展目標。
　　今后五年，學校發(fā)展的指導思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十九大精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的教育方針，全面加強黨的領導，以立德樹人為根本，以提高應用型人才培養(yǎng)質量為中心，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以改革創(chuàng)新為動力，努力推進高水平應用型大學建設，為中原崛起、河南振興和新鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大的貢獻。
　　今后五年，學校的發(fā)展思路：堅持“一個核心”，即黨的領導核心；抓住“一個根本”，即立德樹人根本任務；做到“一個依靠”，即依靠廣大師生員工；圍繞“一個中心”，即以人才培養(yǎng)為中心；貫穿“一條主線”，即改革創(chuàng)新，加強內(nèi)涵建設；實現(xiàn)“四個提升”，即人才培養(yǎng)質量、科學研究水平、服務社會能力、文化傳承與創(chuàng)新能力顯著提升。
　　今后五年，學校的發(fā)展目標：
一是學科專業(yè)建設再上新臺階。推進本科教學工程建設，本科專業(yè)達到60個；統(tǒng)籌開展專業(yè)認證工作，師范類專業(yè)實現(xiàn)合格標準認證，部分工科專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證；國家級科研項目達到60項，爭取實現(xiàn)國家級科研獎勵突破。
　　二是基礎能力建設取得新進展。積極拓展辦學空間，完成圖書館大樓工程、實驗實訓大樓、學生第三餐廳及宿舍等工程建設。完成校園二次規(guī)劃，校園布局更加合理、功能更加完善、環(huán)境更加優(yōu)美。
　　三是通過教育部本科教學工作審核評估。全面加強內(nèi)涵建設，不斷改善辦學條件，各項辦學指標達到審核評估標準，順利通過審核評估。
　　四是力爭實現(xiàn)碩士專業(yè)學位授權點突破。根據(jù)碩士專業(yè)學位授權點指標體系，加強建設，補齊短板，達到建設標準，力爭實現(xiàn)突破。
　　五是爭取創(chuàng)建省示范性應用技術類型本科院校。加快推進學校轉型發(fā)展，創(chuàng)造條件，爭取創(chuàng)建河南省示范性應用技術類型本科院校。
　　六是實現(xiàn)學校的近期發(fā)展目標。將學校建成“國內(nèi)有影響、省內(nèi)有地位、辦學有特色”的地方應用型本科院校。
　　今后五年，學校的主要任務：緊緊圍繞學校發(fā)展目標，全面加強黨的領導，認真落實學?！笆濉币?guī)劃，持續(xù)實施“789戰(zhàn)略行動計劃”，全面提升辦學內(nèi)涵，加快推進高水平應用型大學建設。
　?。ㄒ唬﹫猿贮h的領導，全面加強黨的建設
政治建設。把政治建設擺在首位，以政治建設為統(tǒng)領，不斷提高全校黨員的政治覺悟和政治能力，與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
　　思想建設。堅持馬克思主義的指導地位，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢把握黨對意識形態(tài)工作的領導權。深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。
　　組織建設。改進基層黨組織設置，開展典型示范創(chuàng)建活動，完善“五好”領導班子建設，加強教工、學生黨支部建設，加強黨員干部教育培訓，實現(xiàn)科級以上干部培訓全覆蓋。
　　作風建設。深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)整治“四風”，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，筑牢黨群“連心橋”，以優(yōu)良黨風帶動校風、教風、學風。
　　黨風廉政建設。嚴格按照黨風廉政建設責任制要求，落實“兩個責任”清單，壓實黨風廉政責任。加強廉政教育，營造風清氣正校園廉政文化氛圍，建立健全廉政風險防控機制。
　　紀律建設。完善紀律建設機制，加強學習，每年開展一次紀律建設專題教育活動，使黨員干部嚴守黨的政治紀律、組織紀律、群眾紀律、經(jīng)濟紀律、保密紀律、宣傳紀律、人事紀律和外事紀律。
　　制度建設。進一步健全各項規(guī)章制度，構建符合學校改革發(fā)展需要的黨建制度體系。健全學校黨委會、二級學院黨政聯(lián)席會、各專題會議制度和議事決策規(guī)則，提高校、院兩級決策的科學化、民主化水平。
　　特色建設。圍繞新形勢下黨建工作新任務、新要求，創(chuàng)新工作方法，開展黨建評估工作，推進學校“優(yōu)秀黨建品牌”評選工作，凝練學校黨建品牌，扎實開展校級黨建課題立項、申報工作，開展黨建工作“一院一品”創(chuàng)建活動。
　?。ǘ﹫猿指母飫?chuàng)新，全面提升人才培養(yǎng)質量
深化教育教學改革。健全激勵和約束機制，推進教學方法改革，鼓勵教師廣泛使用現(xiàn)代化的教學方法，激發(fā)教與學的內(nèi)生動力。開展課堂教學大賽，促進教學質量全面提高。
　　推進課程體系改革。圍繞應用型人才培養(yǎng)需求，加強校地合作課程建設。推進優(yōu)質課程資源開發(fā)和共享，鼓勵教師編寫校本特色教材。加強精品課程和網(wǎng)絡課程建設，不斷豐富教學資源。
　　不斷優(yōu)化學科專業(yè)布局。圍繞地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，不斷優(yōu)化專業(yè)結構。按照強化發(fā)展工學、理學、管理學、文學、教育學，將其做大做強；持續(xù)發(fā)展藝術學、歷史學、法學、農(nóng)學，將其做精做細；加快發(fā)展經(jīng)濟學、醫(yī)學，將其做快做好的建設思路，加強學科專業(yè)建設。
　　創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。進一步加強“三維育人”體系、三級評價機制和“創(chuàng)新引飛”工程的有機融合，完善全員全程全方位育人機制?？茖W規(guī)劃建設，每個本科專業(yè)至少建設一個校內(nèi)實習實訓基地。強化協(xié)同育人，與企業(yè)共建共享校外實習實訓基地。
　　完善評價保障體系。進一步完善評價激勵機制，加強過程性評價，促進學生自主成長。完善教學質量保障體系，制定教風、學風建設實施方案，加強教風、學風建設。
　?。ㄈ﹫猿忠嗖⑴e，全面加強教師隊伍建設持續(xù)優(yōu)化教師隊伍結構。持續(xù)實施“四大工程”“四項計劃”和“5433人才隊伍建設計劃”，進一步優(yōu)化教師隊伍結構。到2023年，專任教師達到1500人，具有博士學位的教師達到400人，“雙師雙能型”教師占專任教師比例達到65%。
　　實施人才強校工程。加快引進高層次領軍人才，建設高水平科技創(chuàng)新團隊。實施“創(chuàng)新學者計劃”，培