本報訊 3月2日，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰應(yīng)邀為我校處級以上干部培訓(xùn)會作專題報告，暢談他對“新時代學(xué)校體育工作”的思考、認(rèn)識和實踐。王司長主要從三個方面進行了介紹。首先，王司長從多個維度全面分析了如何科學(xué)認(rèn)識新時代所帶給學(xué)校體育的新要求、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)。他認(rèn)為學(xué)校體育在新時代面臨的主要矛盾是發(fā)展不充分和不平衡的問題。要與新時代的新要求對標(biāo)對表，主動融入教育改革大局，緊緊圍繞“提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，教會學(xué)生基本的健康常識和運動技能，廣泛開展群眾性競技體育活動，培養(yǎng)學(xué)生健全人格”這“四位一體”的發(fā)展目標(biāo)。隨后，王司長全方位闡述了新時代學(xué)校體育改革和發(fā)展的格局。他表示，十八大以來，學(xué)校體育改革發(fā)展的總體框架已經(jīng)基本構(gòu)建，問題導(dǎo)向的改革推進策略已經(jīng)逐步形成，試點先行的工作推進方法取得了實效。十九大以后，任何改革措施都要統(tǒng)籌考量，加強調(diào)研摸清情況，在已有改革的基礎(chǔ)上推進新的改革。加大督導(dǎo)評估，推動改革落地見效。最后，王司長談到了新時代推進學(xué)校體育工作的五大舉措：健全標(biāo)準(zhǔn)，完善政策體系；強化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)；完善競賽體系，搭建體育育人的新平臺；保障措施到位，實現(xiàn)德智體美四育的充分和均衡發(fā)展；推動校園足球發(fā)展，示范帶動學(xué)校體育改革。

(黨委組織部)