充滿信心 完成向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變
萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛剛步入大學(xué)的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大的變化。由“萬(wàn)千寵愛(ài)于一身”的家庭生活到獨(dú)立的集體生活;由老師領(lǐng)著學(xué)到自主性學(xué)習(xí);由過(guò)去交往、活動(dòng)范圍較狹窄的生活環(huán)境，到大學(xué)這個(gè)“小社會(huì)”中……諸如此類變化，使許多大學(xué)新生一時(shí)難以適應(yīng)，心理矛盾加劇、學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力、人際關(guān)系緊張，嚴(yán)重影響了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有很多大學(xué)生由于不適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境，不能及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，結(jié)果成績(jī)跟不上，生活得很不開(kāi)心，甚至最終退學(xué)。所以，大學(xué)新生要盡快完成從中學(xué)生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。
　　 永不懈怠 樹(shù)立正確的人生目標(biāo)
目標(biāo)是激發(fā)人的積極性、產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。大學(xué)生正處在充滿理想、憧憬未來(lái)的青年時(shí)期。升入大學(xué)，中學(xué)階段的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，有的人認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)大功告成，可以松口氣了；有的甚至把考試及格作為學(xué)習(xí)目標(biāo)，滿足現(xiàn)狀、不求進(jìn)取。因而，這些學(xué)生感到生活茫然、空虛 、枯燥、乏味。大學(xué)新生中這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是學(xué)生沒(méi)有及時(shí)樹(shù)立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)所致。因此，步入大學(xué)之后盡快樹(shù)立新的奮斗目標(biāo)是十分必要的。奮斗目標(biāo)又分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，二者并不矛盾，它們是辯證統(tǒng)一的。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是方向性目標(biāo)，近期目標(biāo)是具體實(shí)干目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)對(duì)近期目標(biāo)起到指導(dǎo)性作用，近期目標(biāo)必須圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)而確立。比如長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是大學(xué)畢業(yè)后要從事科研工作，那么可能大學(xué)所學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要讀碩士，讀博士。圍繞著這一長(zhǎng)期目標(biāo)，就可以制定學(xué)好每一門專業(yè)知識(shí)、挖掘和培養(yǎng)自己對(duì)那一專業(yè)方向的研究興趣、學(xué)好外語(yǔ)等短期目標(biāo)。在這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：學(xué)好一門課程不單單指你考試能考多少分，而是要學(xué)懂、學(xué)透這門課程。這需要付出很多努力去和同學(xué)或老師討論問(wèn)題，查閱書(shū)籍資料。當(dāng)然你付出的努力越多，學(xué)到的知識(shí)也就越多。無(wú)論你的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是畢業(yè)后從事科研，還是畢業(yè)后走上其他工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)是成功的根本。無(wú)論到什么時(shí)候都要勤奮學(xué)習(xí)，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是第一位的。
　　 韋編三絕 為理想而努力奮斗
確立目標(biāo)是很容易的，但是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要你每天堅(jiān)持不懈的努力。有些同學(xué)確立奮斗目標(biāo)之后就覺(jué)得大事完畢，沒(méi)有付出任何的實(shí)際行動(dòng)。還有些同學(xué)堅(jiān)持幾天、幾周或幾個(gè)月，遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得實(shí)現(xiàn)目標(biāo)無(wú)望，心灰意冷。這樣做是無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想的。無(wú)論哪個(gè)成功人士，他成長(zhǎng)的路都是崎嶇坎坷的，都會(huì)遇到很多的困難，經(jīng)歷很多次的失敗。困難和失敗是促進(jìn)我們成長(zhǎng)最好的磨煉方式，無(wú)論到什么時(shí)候都不要輕言放棄。遇到困難首先考慮的應(yīng)該是如何尋找到解決問(wèn)題的方法，經(jīng)歷失敗后最應(yīng)該做的是找到失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)避免下次失敗。在這里我需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：要增強(qiáng)自己的自控能力。聽(tīng)許多學(xué)生講，自己已經(jīng)確立了很好的奮斗目標(biāo)，但是在具體的實(shí)際行動(dòng)中就是缺少自控能力。心里什么都明白，就是做不到。做人做事一定要有自控能力，而提高自控力的方法就是時(shí)刻提醒自己要對(duì)確立的理想堅(jiān)定不移，要為實(shí)現(xiàn)理想而付出堅(jiān)持不懈的努力。
　　 提高修養(yǎng) 培養(yǎng)人格魅力
大學(xué)是青年學(xué)生身心成長(zhǎng)的重要時(shí)期，因此，在這一時(shí)期要特別注重提高自身的人格修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的人格魅力，為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。要先學(xué)會(huì)做人再去做事，真正的人格魅力在于以下幾點(diǎn)：“誠(chéng)實(shí)”、“守信”、“正直”、“謙虛”、“寬容”和“和善”。加強(qiáng)人格修養(yǎng)并不一定是要去做驚天動(dòng)地的大事，而是要從生活中的一舉一動(dòng)、每一件小事開(kāi)始修煉自己的德與行。切記“勿以惡小而為之 勿以善小而不為”。
　　 夯實(shí)基礎(chǔ) 有計(jì)劃地彌補(bǔ)不足
至于說(shuō)大學(xué)四年應(yīng)該學(xué)什么，我覺(jué)得首先要學(xué)好、學(xué)透學(xué)校安排的專業(yè)課程，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。如果過(guò)多地去重視其他知識(shí)技能而影響到基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，就是本末倒置的做法。所以一定要在學(xué)好學(xué)校安排的專業(yè)課程的前提下，再去談其他方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。
　　現(xiàn)在大學(xué)校園里除了日常的上課，還有各種各樣的講座、討論會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告、文娛活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公關(guān)活動(dòng)等等。這些活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好有選擇地參加。我覺(jué)得其中比較有意義的應(yīng)該是一些英語(yǔ)社團(tuán)，比如說(shuō)一些英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì)等等?？梢钥紤]在課余時(shí)間去練習(xí)自己的英語(yǔ)。因?yàn)闊o(wú)論是考研深造還是參加工作，英語(yǔ)都是非常重要的。一些和自己專業(yè)相關(guān)的講座、討論會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告也是非常有益的。另外有一些企事業(yè)單位的成功人士來(lái)學(xué)校做報(bào)告，談一些成功的經(jīng)驗(yàn)等等也是非常值得聽(tīng)的。再者就是根據(jù)自身的性格等特點(diǎn)選擇一些有意義的課余活動(dòng)。如果覺(jué)得自己性格比較內(nèi)向，與人交往存在障礙，可以去參加一些能夠和大家進(jìn)行討論和鍛煉自己組織能力的社團(tuán)。但是，無(wú)論去做什么，必須有計(jì)劃地安排自己的時(shí)間，使自己在保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上掌握更多的本領(lǐng)。大家最好能專門制訂一份計(jì)劃，對(duì)一些較重大的節(jié)假日和休閑項(xiàng)目做出妥當(dāng)?shù)陌才拧＿@樣能使你的基礎(chǔ)課程和其他技能的學(xué)習(xí)有條不紊地交叉進(jìn)行，使身心得到有效的放松和調(diào)適。還可以利用課余時(shí)間閱讀一些自己喜歡的書(shū)籍報(bào)刊。以讀書(shū)為樂(lè)事，既可以排遣不良情緒又可以獲取知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，對(duì)大學(xué)新生身心的健康發(fā)展非常有利。
　　最后送給同學(xué)們一句話：“用眼睛去觀察，用大腦去思考，用雙手去干實(shí)事。成功永遠(yuǎn)屬于那些善于觀察事物、思考問(wèn)題和勤奮實(shí)干的人！”