父輩們那個(gè)年代，資源匱□歲月屐痕任禾乏，圖書(shū)館很少見(jiàn)，走幾里的路，不吃不喝窩在書(shū)店一整天，才能讀到心儀已久的書(shū)。我們無(wú)疑是幸運(yùn)的一代，網(wǎng)上書(shū)店、閱讀APP、各類(lèi)電子書(shū)，應(yīng)有盡有，足不出戶(hù)就能獲得寶貴的精神食糧。
  關(guān)于讀書(shū)，曾有人這么說(shuō)過(guò)———花幾十塊錢(qián)去得到別人一輩子的心血，這無(wú)疑是天底下最有價(jià)值的交易。我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，一本本泛著油墨香的書(shū)，無(wú)聲地陪伴我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬、每一個(gè)開(kāi)心抑或是苦悶的日子，讓我遇見(jiàn)更好的自己。
  小時(shí)候，父母工作忙，書(shū)便成了我最親切的玩伴。從花花綠綠的兒童畫(huà)冊(cè)，到每晚睡前必讀的格林童話(huà)，再到后來(lái)的文學(xué)名著，一路成長(zhǎng)，每一階段都有我最喜歡的書(shū)。一本好書(shū)，吸引我的不僅僅是故事情節(jié)，更是它傳遞的一種思想、價(jià)值觀或者人生態(tài)度。讀書(shū)絕不是簡(jiǎn)單地為了消遣，而是通過(guò)閱讀升華個(gè)人思想境界，進(jìn)而影響個(gè)人的行為方式。
  書(shū)，常讀常新。畢淑敏老師曾講述過(guò)她讀《海的女兒》的故事。這篇很簡(jiǎn)單的童話(huà)故事，她在不同的年齡段去讀，感受到的是不一樣的智慧———8 歲時(shí)，讀出了人魚(yú)公主的慘痛；18 歲時(shí)，理解了這是一篇寫(xiě)愛(ài)情的童話(huà)；28 歲時(shí)，讀出了這篇童話(huà)中蘊(yùn)含的母愛(ài)……不同的人生階段會(huì)有不同的人生閱歷。因此，就算是同一本書(shū)，也會(huì)萌生不一樣的思考。
  初中時(shí)，我讀了路遙先生的《平凡的世界》。厚厚的書(shū)本，捧在手里沉甸甸的，內(nèi)容離我們生活的時(shí)代很遙遠(yuǎn)。初次看，總覺(jué)得乏味，便淺嘗輒止。高中經(jīng)老師推薦后重新閱讀，竟然被深深地吸引。故事背景看似遙遠(yuǎn)，但主人公的精神在當(dāng)今社會(huì)依舊彌足珍貴。縱然生活艱辛、打擊重重，但孫少平、孫少安以及廣大的勞動(dòng)者，他們對(duì)生活卻始終抱有美好的期望，執(zhí)著追求，不懈奮斗。他們處于社會(huì)底層，但卻有偉大的理想。每每讀到動(dòng)情處，我總會(huì)熱淚盈眶：是何等的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，才能支撐他們不向命運(yùn)低頭！
  一本好書(shū)的作者會(huì)用他的生活閱歷，引導(dǎo)你走好人生道路；用他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引導(dǎo)你積極向善；用他們?cè)?jīng)走出困境的方法，治愈你受傷的心靈……曾經(jīng)有一段時(shí)間，我陷入極度的苦悶和自我懷疑之中，甚至覺(jué)得生活突然之間失去了色彩。我很慶幸在那段艱難的時(shí)期里，讀到了史鐵生、遲子建、莫言等幾位作家的書(shū)?，F(xiàn)在想來(lái)，竟覺(jué)得是命運(yùn)的安排。在走不出的黑暗迷宮里，竟然有一雙手一直輕輕牽引著我，解開(kāi)我心中的一個(gè)個(gè)死結(jié)，鼓舞我勇往直前。
  讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，方能知人世深淺，體悟自身渺小。古人說(shuō)得很透徹：開(kāi)卷有益。如若不能行萬(wàn)里路，那就先從讀兩三卷書(shū)做起吧。
  （作者為商學(xué)院學(xué)生）