本報(bào)訊（記者 肖怡）四川師范大學(xué)第十三屆研究生學(xué)術(shù)年會(huì)啟動(dòng)之際，為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校“雙一流”建設(shè)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，馬克思主義學(xué)院、校友工作與校地合作處邀請(qǐng)了我校原政教系78 級(jí)校友、中山大學(xué)李宗桂教授，原政教系78級(jí)校友、山西大學(xué)江怡教授，原政教系80 級(jí)校友，北京大學(xué)楊學(xué)功教授來(lái)校舉辦為期三天的“哲學(xué)博導(dǎo)回母?！?系列學(xué)術(shù)活動(dòng)。 本次活動(dòng)以座談交流、 學(xué)術(shù)報(bào)告和高端論壇等方式開(kāi)展。

10 月 12 日， 學(xué)校舉行 “哲學(xué)博導(dǎo)回母校” 校友見(jiàn)面座談會(huì)。 座談會(huì)由副校長(zhǎng)高中偉主持。 高中偉向校友介紹了學(xué)校近年來(lái)的發(fā)展情況， 就學(xué)科建設(shè)、 科研發(fā)展、 教師管理等方面做了回顧與展望， 他對(duì)校友一直以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校建設(shè)發(fā)展， 尤其為學(xué)校學(xué)科建設(shè)積極建言獻(xiàn)策表示衷心感謝。 三位校友分別圍繞哲學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)及學(xué)科建設(shè)發(fā)言。 李宗桂教授從學(xué)科學(xué)術(shù)平臺(tái)和運(yùn)行機(jī)制平臺(tái)兩個(gè)方面提出建議， 江怡教授則從重視和挖掘哲學(xué)的教育功能提出建議，楊學(xué)功教授談到了學(xué)科建設(shè)的科學(xué)化并希望注重長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制。

10月 13日上午， 李宗桂教授作主題為 “40年文化研究的反思和未來(lái)展望” 的學(xué)術(shù)報(bào)告。 李宗桂在報(bào)告中闡釋了改革開(kāi)放 40 年中國(guó)文化研究的三個(gè)階段性進(jìn)程， 并從當(dāng)代中國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化、當(dāng)代中國(guó)文化現(xiàn)代化、 當(dāng)代中國(guó)文化與世界文明良性互動(dòng)、 構(gòu)建當(dāng)代新型文化價(jià)值系統(tǒng)、 實(shí)現(xiàn)中華文明的復(fù)興等五個(gè)方面闡述了改革開(kāi)放 40 年文化研究的價(jià)值主題， 還分析了 40 年來(lái)文化研究的主體內(nèi)容、 主要成就和不足、 未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)等。

10月 13日下午， 江怡教授作主題為 “40年來(lái)的中國(guó)分析哲學(xué)研究： 問(wèn)題與挑戰(zhàn)” 的學(xué)術(shù)報(bào)告。江怡教授首先回顧了 40 年中國(guó)分析哲學(xué)的研究進(jìn)程， 進(jìn)而從分析哲學(xué) （包括整個(gè)西方哲學(xué)） 研究在中國(guó)的復(fù)興、 研究的路徑、 面臨的雙重任務(wù)及挑戰(zhàn)等四個(gè)方面具體闡述了分析哲學(xué)研究與發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題。

10月 13日晚， 楊學(xué)功教授作主題為 “40年馬克思主義哲學(xué)研究的歷史與邏輯” 的學(xué)術(shù)報(bào)告。楊學(xué)功教授從 “從真理標(biāo)準(zhǔn)討論到哲學(xué)教科書(shū)體系改革” “ ‘問(wèn)題意識(shí)’ 凸顯和領(lǐng)域 （部門(mén)） 哲學(xué)勃興” “從 ‘領(lǐng)域分設(shè)’ 到 ‘路徑分化’ ” 三個(gè)方面闡述了改革開(kāi)放 40 年以來(lái)馬克思主義哲學(xué)研究的歷史與邏輯。

10 月 14 日上午， 學(xué)校舉辦主題為 “哲學(xué)與時(shí)代” ——中 （中國(guó)哲學(xué)） 西 （西方哲學(xué)） 馬 （馬克思主義哲學(xué)） 聚焦 “中國(guó)改革開(kāi)放 40 年的歷史與成就” 高端論壇。 李宗桂教授、 江怡教授、楊學(xué)功教授分別圍繞主題做了精彩發(fā)言。 李宗桂教授認(rèn)為哲學(xué)學(xué)科在中國(guó)改革開(kāi)放 40 年中發(fā)揮了重要作用， 推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展。 哲學(xué)是時(shí)代精神的升華， 在新時(shí)代， 哲學(xué)會(huì)繼續(xù)發(fā)揮它的作用， 助力中華民族的偉大復(fù)興。 江怡教授指出改革開(kāi)放 40 年的最大成就就是讓中國(guó)人回到了如何做人的哲學(xué)思考上來(lái)， 他認(rèn)為我們的成長(zhǎng)方向應(yīng)該是： 努力成為適合自己發(fā)展而應(yīng)該做的人， 不是做別人心中那個(gè)“最高的人” 。 楊學(xué)功教授回顧了馬克思主義哲學(xué) 40 年的研究視角及方法的轉(zhuǎn)變， 結(jié)合學(xué)術(shù)前沿對(duì)馬克思關(guān)于暴力革命、 共產(chǎn)主義、 自由王國(guó)及人類(lèi)解放等理論作了具體闡釋。 三位老師還就學(xué)生提出的 “作為未來(lái)的教師， 我們今后如何給未經(jīng)歷過(guò)改革開(kāi)放以前社會(huì)生活的學(xué)生， 講述改革開(kāi)放的歷史與成就” 的問(wèn)題， 進(jìn)行了答疑并提出寶貴建議。

10 月 14 日上午， 李宗桂教授、 江怡教授、 楊學(xué)功教授與馬克思主義學(xué)院師生展開(kāi)題為 “哲學(xué)作為一種職業(yè)和作為一種事業(yè)” 的勵(lì)志性學(xué)術(shù)對(duì)話。 李宗桂教授說(shuō)， 哲學(xué)是一門(mén)崇高神圣的科學(xué)， 將哲學(xué)作為專(zhuān)業(yè)， 心中要保持莊嚴(yán)感， 保持對(duì)哲學(xué)的敬畏之心。 將哲學(xué)作為一門(mén)職業(yè)， 要有對(duì)哲學(xué)的興趣所在， 只有這樣我們才可以在思維的王國(guó)里馳騁。 喜歡哲學(xué)， 要將其作為志向， 它才會(huì)成為我們所追求的夢(mèng)想， 選擇適合自己的才是最好的。 江怡教授認(rèn)為， 哲學(xué)是思維、表達(dá)以及邏輯的訓(xùn)練， 哲學(xué)能啟發(fā)人們的思想，敢于對(duì)以往的學(xué)問(wèn)提出質(zhì)疑。 對(duì)于我們當(dāng)代的大學(xué)生， 哲學(xué)不僅僅是思維的活動(dòng)， 也是教育的活動(dòng)， 應(yīng)當(dāng)將哲學(xué)融入教育的全過(guò)程， 并使之成為教育的核心和靈魂。 楊學(xué)功教授寄語(yǔ)各位同學(xué)， 在大學(xué)階段養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣， 不斷更新觀念， 拓寬視野； 在碩士階段培養(yǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)， 不斷豐富發(fā)展自己， 努力站在時(shí)代的前沿。同時(shí)呼吁青年學(xué)子堅(jiān)定信念， 不忘初心， 夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。