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五、不斷推進教育教學改革,人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,特色鮮明。六、學校關注學生發(fā)展,學生對學校的教學質量以及社會用人單位對畢業(yè)生的滿意度高,學校建立了教學質量保障體系,并能有效運行。
專家組一致認為,學校高度重視本科教學審核評估工作,對學校本科教學取得的成績、存在的問題以及整改措施進行了全面、系統(tǒng)、深入的梳理,目標定位準確、改革措施得力,符合審核評估所倡導的對人才培養(yǎng)工作進行自我診斷、自我超越的基本宗旨,達到了“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的評估效果。
宋毛平及其他成員根據評估考察的情況,突出問題導向,圍繞學校發(fā)展定位、辦學特色、規(guī)模與質量、體制機制、師資隊伍、培養(yǎng)過程、資源保障、學生發(fā)展、質量監(jiān)控、特色項目等方面,準確地指出了我校在建設高水平航空大學、培養(yǎng)高素質復合型應用人才方面存在的問題,提出了明確的改進方向和中肯的意見建議。
紀志成動情地說:鄭州航院每一位師生煥發(fā)出的發(fā)自內心的愛校興校的熱情,期盼學校發(fā)展的強烈愿望,“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識、榮譽感、責任感,全校團結一心、奮勇爭先的凝聚力和戰(zhàn)斗力讓人耳目一新,這種積極向上的精神面貌強烈地感染了我們,我們?yōu)猷嵵莺皆簬熒憩F(xiàn)出的昂揚進取的精氣神感到由衷的敬佩,這是鄭州航院邁向高水平航空大學的寶貴精神財富和動力源泉。
河南省教育廳副廳長、黨組成員刁玉華代表河南省教育廳發(fā)表講話,他對審核評估專家一絲不茍的工作作風、卓有成效的工作成果表示崇高的謝意和敬意。
結合審核評估工作,刁玉華對我校提出三點要求:一是突出問題導向,抓好整改落實。按照“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的原則要求,高度重視專家組反饋意見,認真歸納梳理、分類排序、建立臺賬,制定切實可行的整改方案,進一步健全制度,規(guī)范管理,把學校的教學和人才培養(yǎng)工作推上新高度;二是堅持立德樹人,提高教育質量。他希望,鄭州航院要始終堅持立德樹人的根本任務,始終堅持人才培養(yǎng)的核心地位,以制度激勵教學、管理服務教學、科研促進教學、經費保障教學,堅持以本為本,推進“四個回歸”,堅定不移地走內涵式發(fā)展道路,努力打造一流本科人才培養(yǎng)高地;三是深化綜合改革,增強服務能力。鄭州航院要在未來發(fā)展中,積極圍繞區(qū)域經濟社會發(fā)展需求,突出“聚集航空行業(yè)辦學資源、聚焦航空經濟前沿領域、聚變區(qū)域發(fā)展服務能力”,彰顯“航空為本、管工結合”辦學特色,加快以人事制度、院校兩級管理體制、教育教學為重點的綜合改革,不斷提高人才培養(yǎng)對經濟社會發(fā)展的契合度、依存度和貢獻度,努力為我國的航空產業(yè)和河南經濟社會發(fā)展做出更大貢獻。刁玉華表示,河南省教育廳將進一步加大對鄭州航院的指導和支持力度,采取積極有效措施助力學校的改革和發(fā)展。
付強致答謝詞。付強表示,專家組的反饋意見站位高遠、客觀公允、實事求是,體現(xiàn)了專家組對黨和人民教育事業(yè)的認真負責,體現(xiàn)了專家組對鄭州航院辦學定位、人才培養(yǎng)質量、辦學水平的深度思考和精準把握;反饋意見的字里行間傾注了各位專家的心血和汗水,浸潤了各位專家對鄭航發(fā)展和鄭航人的厚愛,專家組對鄭州航院的這份深情、這份關愛將永遠鐫刻在鄭州航院發(fā)展的豐碑上,永遠烙印在全體師生的心坎上。
付強代表全校師生員工向審核評估專家繁忙而卓有成效的工作表示崇高敬意和深深感謝,向多年來支持鄭州航院發(fā)展的河南省教育廳表示衷心感謝;同時,付強也深情地說,全校師生員工干在一線、奉獻在一線,常年以校為家、無怨無悔,以智慧和汗水為鄭州航院的發(fā)展立下汗馬功勞,你們才是鄭州航院真正的脊梁!付強代表校黨委、行政和學校領導班子向全校師生員工表示最真誠地感謝!
付強要求,全校師生員工要以審核評估為契機,全面貫徹落實全國教育大會精神和新時代本科教育工作會議精神,始終把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準,把本科教育放在人才培養(yǎng)體系的核心地位、放在教育教學的基礎地位、放在新時代教育發(fā)展的前沿地位,強化責任抓整改、齊心協(xié)力謀發(fā)展,努力把學校建成為讓黨放心、讓人民滿意的高水平特色骨干大學。
李勇代表學校作表態(tài)發(fā)言。他說,領導和專家組的意見既充分肯定我校本科教學工作所取的成績,又客觀準確地指出了存在的問題和不足,提出了寶貴的建設性意見和建議。這既是一份權威的“體檢報告”,又為學校深化教育教學改革指明了方向,對提高人才培養(yǎng)質量、推進高質量發(fā)展具有重要的指導作用。
學校將把審核評估整改工作與學校全面深化綜合改革,尤其是教學改革有機結合,全面提升專業(yè)建設水平和人才培養(yǎng)能力,健全協(xié)同育人機制,完善教學質量評估體系,創(chuàng)新教學方式方法,努力構建高水平人才培養(yǎng)體系,推進我校本科教學工作再上新臺階。
李勇表示,全校師生將以此次審核評估為契機,繼承弘揚育人傳統(tǒng),補齊教育教學短板,落實好立德樹人根本任務,明確教學中心地位,夯實學校特色發(fā)展,不斷提高人才培養(yǎng)質量,提升辦學水平和綜合實力,開創(chuàng)高水平航空大學建設新局面,為中原更加出彩做出新的更大貢獻。