“我身邊的朋友都在考證，我心里很慌張?！薄翱甲C當然是越多越好，畢竟是就業(yè)的籌碼?！边M入11月，教師資格證、英語四六級、證券從業(yè)證、銀行從業(yè)證、導游資格證等各類證件的考試拉開了大幕。許多在校生進入“考證時間”，大家把“考證”視為大學期間必做的事情之一，希望通過考證提高自身的求職競爭力，因此“都考我也考”“以證書論英雄”“眉毛胡子一把抓”等言論與現(xiàn)象在我校學生中屢見不鮮。
　　大學生考證面面觀面對嚴峻的就業(yè)形勢，盡可能考取足夠多的證書能在以后的就業(yè)中增加一些能力砝碼。中國青年報社社會調查中心聯(lián)合問卷網，對2006名受訪者進行的一項調查顯示，67.7%的受訪者覺得身邊熱衷考證的人多，47.4%的受訪者認為 “考證熱”的背后反映了當前就業(yè)壓力大。受訪者中，本科在讀生占47.3%，碩士在讀生占10.1%，博士在讀生占1.7%，已就業(yè)的人占36.6%。
　　由于一些行業(yè)實行 “就業(yè)準入”制度，從業(yè)人員進入行業(yè)之前必須先取得上崗資格，這使得想進入這些行業(yè)的大學畢業(yè)生必須加入到考證大軍中去。一位英語專業(yè)的同學告訴記者：“我比較向往穩(wěn)定的生活，而且我的專業(yè)是英語，成為一名教師是一條很好的出路，所以我選擇考教師資格證。”
　　據(jù)記者了解，我校大部分學生會優(yōu)先考慮與專業(yè)相關的證書，食科類專業(yè)的學生會選擇考取營養(yǎng)師資格證書，語言類專業(yè)的學生會選擇專業(yè)等級考試，金融等經濟學類專業(yè)的學生會選擇證券、銀行就業(yè)資格證等證書。17級會計專業(yè)的苑馨月告訴記者：“證書是對一個人能力的認可，能夠豐富自己的簡歷內容。我學會計專業(yè)，與會計專業(yè)相關性強的有初級會計證等，像證券從業(yè)、期貨從業(yè)、基金從業(yè)跟會計專業(yè)聯(lián)系不太大，但是屬于經管類專業(yè)的證書，經管類專業(yè)的同學一般都會去自學考取。”經濟類行業(yè)所需從業(yè)資格證書較多，且就業(yè)難度較大，經濟類專業(yè)的同學考證已成常態(tài)。從入門級別的證券從業(yè)資格證到難度較高的注冊會計師，在本專業(yè)領域考取證書，可以為自己增加就業(yè)或考研資本。
　　我校學生考取證書不僅局限于專業(yè)性質，還同時考慮實用性、經濟性以及自己的興趣。像教師資格證、機動車駕駛證、計算機等級證書這種對專業(yè)沒有限制的通用型證書成為考證人的基礎選項。一位考取了證券從業(yè)資格證的種子專業(yè)同學談到：“我打算考公，但對證券行業(yè)挺感興趣，所以我就自主學習考取了這個證書。其實還有另外一個原因，證券從業(yè)資格證和計算機等級證書都能加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分?！?br>　　但是記者注意到，也有部分同學選擇考證是因為對未來就業(yè)的迷茫與焦慮，身邊的環(huán)境對考證的影響也很大?！翱甲C，一般都是選擇自己需要的或者喜歡的，無論是哪一種情況，都是主動的一種行為。有了目標，內心也就會有一股動力，不用別人提醒，你自己也會主動去做。我身邊的朋友都在考教師資格證，我對未來的就業(yè)沒有明確目標，所以我也決定考。我自從決定考證，幾乎把空閑時間都利用起來了，躺在床上玩手機的頹廢時光的也一去不復返了，我覺得越空閑越難成事，越努力越不迷茫，因為沒有多余的時間去想太多。我現(xiàn)在大三了，考證對我來說是合適的選擇，身邊的朋友都在一起努力，每天都感覺力量滿滿！”食科學院的一位學生告訴記者。
　　實戰(zhàn)過后感悟良多考證可以提高學生能力、拓寬知識面、加深對行業(yè)了解，考證不僅鍛煉了學生意志，而且可以激發(fā)求知欲?！拔矣X得考證是一個刻意學習的過程，我考證前的專業(yè)基礎相對薄弱，通過自學，我對自己專業(yè)有系統(tǒng)化的認識。我認為考證要抱著學習的心態(tài)，查漏補缺，不斷提高自己的能力。如果單純?yōu)榭级?，那就本末倒置了。把考證當成一個系統(tǒng)學習的過程，我相信收獲會是雙倍的。我考證前咨詢了有經驗的學長學姐，又去專業(yè)論壇上看了很多人的考證心得，制定了適合自己的復習計劃，考試教材選擇也沒有出錯，這些前期努力讓我少走了很多彎路。”考取了會計師從業(yè)資格證的張同學告訴記者?？磥?，通過考證能以考促學，讓課堂上學的枯燥知識在實踐操作和運用中學到技能，對所學的知識有更深入的理解。
　　一位參與了教師資格證考試的譚同學談到：“我11月3日那天考教資，11月2日考了一門必修，11月4日又面臨另一門必修考試。時間排得很緊，必修考試復習不到位，這讓我很沮喪?！笨甲C不可避免要耗費時間準備，如果正常學習生活同考證相沖突，將會影響學生的情緒、復習進程和考試的發(fā)揮狀態(tài)，部分學生的時間難以協(xié)調，日常學習與考證難以兼顧，甚至有的學生將精力全部放在考證，忽視了專業(yè)課程的學習?！拔铱甲C前期沒有認真準備，只能考前突擊，考試那段時間，我的專業(yè)課基本沒聽，一直在做考證材料上的題。在考證和專業(yè)學習兩者間，我選擇了為考證花費精力，但是我心里很不安?！?6級園藝專業(yè)的一名學生告訴記者。
　　考證：早準備，莫跟風職業(yè)資格證的培訓本質是為了全面鍛煉學生的專業(yè)技能?？甲C是一個學習知識、提高自身能力的過程，但部分學生考證存在很大盲目性，不考慮自己的專業(yè)基礎和興趣愛好，純粹是為了就業(yè)加分，這種急功近利的心態(tài)使考取的證書的意義被削弱了，而且增大了學習壓力，得不償失。農學院教師韓坤談到：“愿意考證是一種積極的態(tài)度，值得肯定。但在考證前應做好充足的準備，正確處理專業(yè)學習與考證之間的關系，做到二者兼顧，學會協(xié)調自己的時間。”
　　考證過程中存在的不良心態(tài)，根本原因在于學生缺乏正確的定位，應當找到自己的興趣、特長，了解自身的性格和能力，掌握行業(yè)的發(fā)展方向，為個人職業(yè)發(fā)展作出規(guī)劃。外語學院的成祥軍老師對記者說：“考證不要跟風隨大流，盲目考證會浪費自己的精力和財力，現(xiàn)在各種證書良莠不齊，要關注證書的含金量。下決心考證后，要精心準備。考證可以增加學生的就業(yè)競爭力，但它不是用人單位衡量應聘者能力的唯一標準，就業(yè)需要全方位的準備，待人處事能力、應變能力、實踐能力、專業(yè)能力等 都是必需的。大學生應根據(jù)自身的水平和興趣愛好，制定個人規(guī)劃，日常生活中可以多與人溝通交流，培養(yǎng)社交能力，積極參加實踐活動，增強自身的社會實踐能力，讓自己成為一個各方面能力都過硬的優(yōu)秀大學生。”