“這不僅僅是一堂領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)的課程，更是一堂生動的思想政治課。通過聆聽鹿書記的授課，進一步深化了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解和把握，進一步理解了青年領(lǐng)導(dǎo)力雙學位班開設(shè)的必要性和重要性。我非常期待接下來的課程?！币晃煌瑢W激動地說。日前，我校青年領(lǐng)導(dǎo)力雙學位班開班儀式在學術(shù)報告廳舉行。黨委書記鹿林在開班儀式上講授《習近平新時代中國特色社會主義思想與治國理政》第一課《課程導(dǎo)論》。青年領(lǐng)導(dǎo)力雙學位班的正式開班意味著我校“4+1”青年政治人才培養(yǎng)體系構(gòu)建全面開啟新征程。
雙學位班的由來
青年領(lǐng)導(dǎo)力雙學位班是學校強化青年政治人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新之舉。今年暑假期間，鹿林書記在我校2018年思想政治工作培訓班作了題為“打造青年政治人才培養(yǎng)體系”的專題輔導(dǎo)報告，明確提出要打造“4+1”青年政治人才培養(yǎng)體系。他強調(diào)，構(gòu)筑青年政治人才培養(yǎng)體系，要由傳統(tǒng)培養(yǎng)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)性培養(yǎng)，構(gòu)建和實踐“4+1”式即“思政課程、課程思政、網(wǎng)絡(luò)思政、崗位思政+領(lǐng)導(dǎo)力雙學位班”體系，形成以能力為主線的人才培養(yǎng)體系，使青年政治人才成長由自發(fā)走向自覺?！扒嗄觐I(lǐng)導(dǎo)力雙學位班，是學校構(gòu)建‘4+1’青年政治人才培養(yǎng)體系的重要一環(huán)，也是學校強化‘青年政治’辦學特色的重要探索和實踐。”黨委副書記高峰說。
　　據(jù)了解，青年領(lǐng)導(dǎo)力雙學位班主要依托政治學與行政學專業(yè)，進行強化打造，學制2年，核心課程主要包括：領(lǐng)導(dǎo)心理學、組織行為與決策、領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)、直覺決策、博弈論與決策藝術(shù)、人格與執(zhí)行力、中國傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)智慧、孫子兵法與領(lǐng)導(dǎo)力、三十六計與領(lǐng)導(dǎo)力、談判與溝通技巧等內(nèi)容。學生在規(guī)定的基本學制內(nèi)，修滿規(guī)定的總學分60學分即可結(jié)業(yè)。按規(guī)定要求完成學業(yè)并符合輔修專業(yè)學位授予條件者，授予法學學士學位。
　　 培養(yǎng)什么樣的人才
培養(yǎng)青年政治人才是學校的初心和使命。政治與公共管理學院院長王玉香介紹說：“青年領(lǐng)導(dǎo)力作為輔修第二專業(yè)，旨在培養(yǎng)能夠適應(yīng)地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，理想信念堅定，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握政治學、管理學、領(lǐng)導(dǎo)學等基礎(chǔ)理論知識，熟悉我國行政管理體制、機制及黨政政策法規(guī)，熟練掌握現(xiàn)代辦公自動化、公文寫作等基本技能，具有較強的政治思維能力、管理決策能力和組織協(xié)調(diào)能力，畢業(yè)后能夠在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、群團組織、社會組織等從事行政管理、組織宣傳、人才管理、社區(qū)治理、政策研究、項目策劃等工作，擅長決策與決策執(zhí)行，具有領(lǐng)袖意識和思維的青年領(lǐng)導(dǎo)人才”。
　　“這個班上的學生主要學習政治學、管理學、領(lǐng)導(dǎo)學的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，接受決策與決策執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)能力訓練。我們希望通過系統(tǒng)的學習和訓練，培養(yǎng)學生的思考力、批判力、創(chuàng)新力以及最核心的青年領(lǐng)導(dǎo)力?！笔谡n教師劉慶順教授告訴記者。
　　雙學位班的王彬同學說：“從鹿書記到給我們講課的老師，都很重視課程體系，具體課程的規(guī)劃和設(shè)計，很有創(chuàng)新性，比如：采用了模塊化的教學方式，加大了課程的實踐比例。每一節(jié)課都有理論和實踐，一半理論，一半實踐，極大地提高了同學們的學習興趣和積極性?！?br>　　 “時代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力”
　　青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。在開班儀式上，鹿林書記對青年領(lǐng)導(dǎo)力雙學位班的全體同學提出了殷切的希望和明確的要求，他說：“希望同學們在兩年的學習時間中，潛心讀書，多讀經(jīng)典，力爭做到‘明理入心、鑄力于身、理力融志’，通過理論學習和實戰(zhàn)演練中的不斷決策和執(zhí)行決策，形成自身優(yōu)勢競爭資源，真正成為具有卓越領(lǐng)導(dǎo)力的青年政治人才?！?br>　　采訪中，老師和同學們都對雙學位班抱有很大的期望。對于下一步的學習，雙學位班的王康霖同學作了詳細的規(guī)劃，他笑著說，“我覺得，掌握政治學、領(lǐng)導(dǎo)學、法學、管理學的基礎(chǔ)理論知識，能夠接受領(lǐng)導(dǎo)力和溝通協(xié)調(diào)能力等的系統(tǒng)訓練，對個人綜合素質(zhì)的提升具有十分重要的意義。非常感謝學校為我們個人成長提供了一個難得的機會，我一定會好好珍惜，不辜負學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望?！?