9月2日至8日，我校開(kāi)展“揚(yáng)帆·大學(xué)生涯啟航周”2018級(jí)新生入學(xué)教育活動(dòng)。
　　新生入學(xué)教育作為大學(xué)生思想政治教育的奠基工程和引航工程，對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)成才發(fā)揮著重要作用。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生需求為導(dǎo)向，以學(xué)生為本，從增強(qiáng)學(xué)生“體驗(yàn)式”教育出發(fā)，開(kāi)創(chuàng)設(shè)計(jì)“1周+1年”模式的新生入學(xué)教育。校院協(xié)同整合教育教學(xué)力量，充分調(diào)動(dòng)專業(yè)教師、杰出校友、高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、用人單位等多方力量形成合力，共同打造“揚(yáng)帆·大學(xué)生涯啟航周”課程表，幫助新生加快實(shí)現(xiàn)從高中生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，開(kāi)啟新生大學(xué)四年新生活。
　　理想啟航，學(xué)以立德，不忘初心進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)是青年人思想發(fā)展的重要起步階段，校黨委書(shū)記唐洪武以《做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的河海人》為題，為全體新生講授開(kāi)學(xué)第一堂思政課，引導(dǎo)新生在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期扣好人生第一?？圩印Ｌ坪槲鋾?shū)記寄語(yǔ)新同學(xué)要積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記“以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦”的號(hào)召，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，并激勵(lì)同學(xué)們要立鴻鵠志把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，要探索求真把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，要做奮斗者邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功，在百年河海的搖籃里，勤奮學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，成為兼具“中國(guó)靈魂、全球視野、河海特質(zhì)”的一流人才，在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想，不辱時(shí)代使命，不負(fù)人民期望，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的河海人。
　　校長(zhǎng)徐輝在開(kāi)學(xué)典禮上代表全校師生向2018級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，以《百川匯流東歸海，河風(fēng)海韻育英才》為題與新生一起分享了學(xué)校的百年歷程和育人傳統(tǒng)，并希望廣大新生知識(shí)獲取與能力培養(yǎng)并重、智商提升與情商塑造并重、素質(zhì)養(yǎng)成與作風(fēng)錘煉并重，堅(jiān)定“大哉河海奔前程，毋負(fù)邦人期”的價(jià)值追求，恪守“艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索”的校訓(xùn)，鍛造河潤(rùn)萬(wàn)物、海納百川、精研求真、務(wù)實(shí)重行的河海特質(zhì)，在河海新百年發(fā)展征程中，添加燦爛華麗的一頁(yè)。
　　校黨委副書(shū)記郭繼超以 《我的大學(xué)》為題，為全體本科新生講授了一堂大學(xué)生涯指引課，他從認(rèn)識(shí)一個(gè)時(shí)代、認(rèn)識(shí)一所大學(xué)、認(rèn)識(shí)一個(gè)自我?guī)讉€(gè)方面，分析了同學(xué)們開(kāi)啟大學(xué)生活所處的背景，指導(dǎo)大家要懷著尊重、適應(yīng)、復(fù)興、價(jià)值、自信的理念開(kāi)啟大學(xué)征程，做最好的自己。
　　同時(shí)，各學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人也分別為新生開(kāi)講思政課，引導(dǎo)學(xué)生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。此外，學(xué)校還組織安排新生開(kāi)展了“學(xué)水利先賢 傳河海精神”西康路校區(qū)文化之旅，通過(guò)參觀老校區(qū)、校史館、張聞天紀(jì)念館等，幫助新生了解學(xué)校百年發(fā)展歷史和輝煌辦學(xué)成就，增強(qiáng)愛(ài)校愛(ài)水情懷，堅(jiān)定信念，承繼河海人治水興邦的使命擔(dān)當(dāng)。學(xué)涯啟航，思以明智，砥礪前行為使新生更好地認(rèn)知大學(xué)、有效管理自我，激發(fā)科技創(chuàng)新和學(xué)習(xí)熱情，幫助新生認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，學(xué)校安排了體驗(yàn)圖書(shū)館活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)，帶領(lǐng)新生了解圖書(shū)館、熱愛(ài)圖書(shū)館、走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館，通過(guò)參觀實(shí)踐掌握一定的文獻(xiàn)檢索技能，合理有效地利用圖書(shū)館各類資源，引導(dǎo)學(xué)生注重信息素養(yǎng)與自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
　　同時(shí)，學(xué)校為全體新生量身定制了 “夢(mèng)想公開(kāi)課”，“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講故事、學(xué)弟學(xué)妹聽(tīng)故事”，來(lái)自18個(gè)學(xué)院的30名優(yōu)秀學(xué)子分別從 “學(xué)習(xí)研究”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、“志愿服務(wù)”、“文化藝術(shù)”、“實(shí)踐實(shí)訓(xùn)”等方面分享了在大學(xué)四年成長(zhǎng)經(jīng)歷中的心歷路程、困難挫折、成功喜悅，引導(dǎo)即將開(kāi)啟大學(xué)生涯的河海新生規(guī)劃好自己的人生，走好自己的大學(xué)之路，努力成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
　　學(xué)校還為新生開(kāi)設(shè)了 “創(chuàng)新思維公開(kāi)課”，分水利類、信息類、工程類、文科類4個(gè)學(xué)科群分別開(kāi)設(shè)講座報(bào)告，并邀請(qǐng)專家教授、杰出校友、企業(yè)單位高管等開(kāi)展形式多樣的專業(yè)認(rèn)知教育，開(kāi)啟新生對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)以及所學(xué)專業(yè)的認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新思維意識(shí)，提高學(xué)生創(chuàng)新思維能力。
　　此外，各學(xué)院也結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)邀請(qǐng)了專家教授、專業(yè)教師、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)、杰出校友等開(kāi)展了形式多樣、主題鮮明的專業(yè)認(rèn)知教育，開(kāi)啟新生對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)以及所學(xué)專業(yè)的認(rèn)知。青春?jiǎn)⒑?，行以求真，牢記使命為加快新生班?jí)建設(shè)，學(xué)校為每個(gè)班級(jí)安排了高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)作為“助學(xué)導(dǎo)師”，并由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的“助學(xué)導(dǎo)師”主持開(kāi)展“破冰·我的班級(jí)”主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)“連接你我”“坐地起身”“我的團(tuán)隊(duì)我的團(tuán)”等環(huán)節(jié)，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)彼此，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。邀請(qǐng)全體班導(dǎo)師主持“遇見(jiàn)我的大學(xué)”第一次主題班會(huì)，加強(qiáng)師生互動(dòng)，幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解大學(xué)生活和自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。開(kāi)展“青春修煉營(yíng)”主題教育活動(dòng)，幫助新生了解學(xué)生能力與素質(zhì)培養(yǎng)的方式和相關(guān)制度。
　　常州校區(qū)舉辦了“青春夢(mèng)劇場(chǎng)”愛(ài)國(guó)宣傳教育片，“青春拓展?fàn)I”非洲鼓樂(lè)集體素質(zhì)拓展，“青春平安行”安全主題教育，“青春你我他”心理健康團(tuán)輔活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)院負(fù)責(zé)人、教師和杰出校友等給新生講授 “創(chuàng)新思維公開(kāi)課”，并開(kāi)展了2018級(jí)年級(jí)大會(huì)、主題班會(huì)、青春分享會(huì)、參觀創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等活動(dòng)。9月7日、8日，常州校區(qū)、江寧校區(qū)分別舉行“青春河海、夢(mèng)想起航”2018年迎新生晚會(huì)，集合了器樂(lè)、歌舞、朗誦、武術(shù)、相聲等多種藝術(shù)表演形式，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)感受了藝術(shù)之美、文化之美，激發(fā)了愛(ài)國(guó)愛(ài)水愛(ài)校、治水興邦的深厚情懷和豪情壯志。幸福啟航，以心助新，助跑生命學(xué)校組織全體新生參觀大學(xué)生心理健康教育與研究中心，了解中心布局，體驗(yàn)心理舒緩設(shè)備，明悉心理服務(wù)方式，還通過(guò)微信平臺(tái)和科普宣傳向新生普及入學(xué)適應(yīng)相關(guān)知識(shí)。設(shè)計(jì)“9﹒20”新生心理健康發(fā)展計(jì)劃，開(kāi)展心理團(tuán)輔活動(dòng)，使新生進(jìn)入新環(huán)境后“心里有底”，幫助新生從心理上實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變和環(huán)境適應(yīng)，以良好的心態(tài)投入新的環(huán)境和學(xué)習(xí)中去。
　　“揚(yáng)帆·大學(xué)生涯啟航周”是河海大學(xué)2018級(jí)新生入學(xué)教育年的重要組成部分。近年來(lái)，學(xué)校緊密圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，深刻把握思想政治工作規(guī)律、教書(shū)育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律。在全程、全員、全方位“三全”育人的思政工作格局下，對(duì)新生入學(xué)教育工作進(jìn)行了全方位設(shè)計(jì)、全方面整合、全過(guò)程管理。學(xué)校堅(jiān)持以生為本，從增強(qiáng)學(xué)生“體驗(yàn)式”教育出發(fā)，開(kāi)創(chuàng)設(shè)計(jì)“1周+1年”模式開(kāi)展新生入學(xué)教育，打造集學(xué)校、學(xué)院和專業(yè)特色為一體的 “大學(xué)生涯啟航周課程表”。這一周內(nèi)，通過(guò)黨政協(xié)同、師生協(xié)同、“主渠道”和“主陣地”協(xié)同，21個(gè)學(xué)院、近5000名新生、10余個(gè)部門、160余名管理人員、140余名專業(yè)教師、300余名學(xué)生志愿者，科學(xué)有效地開(kāi)展了350余場(chǎng)次教育活動(dòng)。學(xué)校2018級(jí)新生入學(xué)教育年活動(dòng)，仍采用開(kāi)學(xué)集中教育和學(xué)年長(zhǎng)期教育相結(jié)合的方式，包含理想信念、典禮儀式、愛(ài)水愛(ài)校、入學(xué)適應(yīng)、誠(chéng)信感恩、學(xué)業(yè)發(fā)展、生涯規(guī)劃、文化藝術(shù)、心理健康、國(guó)防體育、規(guī)章制度、安全教育等十二個(gè)方面。在整體方案設(shè)計(jì)上以學(xué)生需求為導(dǎo)向，注重學(xué)校整體規(guī)劃和學(xué)院特色教育相結(jié)合、學(xué)生整體教育與特殊重點(diǎn)教育相結(jié)合、專業(yè)教師教育與學(xué)長(zhǎng)朋輩幫扶相結(jié)合、日常教育與生活關(guān)懷相結(jié)合，達(dá)到幫助新生了解適應(yīng)并融入大學(xué)生活、提升新生入學(xué)教育效率、助力學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的目的。 （孫悅 孫瀚）