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學(xué)研一體 德業(yè)雙修


  有字之書增學(xué)識,無字之書煉才智。德業(yè)大講堂之“書香校園”系列講座于十月在臺院正式啟動,為建設(shè)“四香校園”搭建平臺,給學(xué)子們提供思考、探索和創(chuàng)新的空間。
  守云見月 逐夢前行
  現(xiàn)下,隨著“課本精英”的高度熱門,學(xué)生們將目光聚焦書本與課堂之余,更加注重利用課余時間參與學(xué)術(shù)座談會等各類拓展性活動。我校開設(shè)“書香校園”系列活動,組織相關(guān)部門、各二級學(xué)院以“德業(yè)大講堂”為平臺和主要載體,從文化與科學(xué)、學(xué)術(shù)與研究的各個角度出發(fā),正是為同學(xué)們延伸課堂教學(xué),豐富文化生活。
  大學(xué)教育少不了新型模式的激蕩,以將具有時代特色的風(fēng)氣注入其中。此次活動吸引不少師生參與,人文學(xué)院夏文杰老師表示:“學(xué)校開展此類活動,也明確了教師的教學(xué)方向,在學(xué)生教育中要更加積極引導(dǎo)學(xué)生面向德育等多方面發(fā)展?!睂W(xué)校以講座類形式搭建師生共同進步的平臺,以構(gòu)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),將“德業(yè)”之精神融入校園,更實為推進學(xué)校人才培養(yǎng)計劃的重要舉措。
  紙作身習(xí) 瞻高矚遠
  “德業(yè)大講堂”活動旨在為學(xué)生提供汲取課外學(xué)術(shù)性知識的平臺,使文化知識與學(xué)術(shù)研究融會貫通?!跋M瑢W(xué)們積極參加各種講座,通過豐富課外知識把自己鍛造成具有新時代特質(zhì)的臺院人?!闭珩T教授所言,學(xué)術(shù)講座著力實現(xiàn)學(xué)生的個人全面發(fā)展與推動時代進步融二為一,以“德業(yè)”浴身助力學(xué)生未來發(fā)展。
  在課余時間更多地參與講座類活動是學(xué)生明確和提升自我的重要途徑。17中教王同學(xué)有所感悟:“曾心懷夢想?yún)s時感迷惘,不知如何付諸實踐,希望通過講座聆聽更多經(jīng)驗,明晰未來的方向?!爆F(xiàn)代快節(jié)奏時代背景下,學(xué)術(shù)講座不僅給學(xué)生們略顯疲態(tài)的日常學(xué)習(xí)注入新鮮活力,同時也幫助大學(xué)生找準(zhǔn)興趣
方向,加快大學(xué)生適應(yīng)時代的步伐。學(xué)子們更需要更廣泛地融入綜合創(chuàng)新型學(xué)術(shù)環(huán)境,重視傳統(tǒng)學(xué)科的發(fā)展,努力夯實專業(yè)知識,拓展新的學(xué)科領(lǐng)域。
  臨溪登高 繼往開來
  如果說專業(yè)知識是有字之書,那么拓展技能便是無字之書。失卻有字之書,文明難以傳承發(fā)展;忽略無字之書,則學(xué)問皆紙上談兵。大學(xué)階段是學(xué)生步入社會的重要過渡期,如何充分利用黃金時期將自己培養(yǎng)成為既有科學(xué)知識又有文化素養(yǎng)的人,是無論文理科專業(yè)學(xué)生都需要進行深刻思考的一大難題?;顒优e辦方也給學(xué)生們提出未來發(fā)展的要求:“把終身學(xué)習(xí)貫穿個人成長成才的始終,堅持邊學(xué)習(xí)邊思考,邊思考邊行動?!?br>  多年來,學(xué)校一直堅持“專業(yè)+學(xué)術(shù)”人才培養(yǎng)模式,此次開設(shè)“德業(yè)大講堂”系列講座更是對進一步實施英才教育,加大對培養(yǎng)本科優(yōu)秀學(xué)生的重要探索力度。新征程任重而道遠,我校必將以學(xué)識武裝自身,以實干踐行使命。而人生路漫漫,大學(xué)生唯有以學(xué)為體、以研為用,方能既修成德,又精于業(yè)。
  學(xué)生記者 汪詩涵 洪佳欣