中國特色社會主義進入新時代，大學培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人，如何鑄魂、樹人、立德、成才，成為一個具有全新內涵的時代課題。持續(xù)推動開展大學生馬克思主義理論教育，旗幟鮮明地推動習近平新時代中國特色社會主義思想進校園、進課堂、進學生頭腦，是建設具有鮮明中國特色世界高水平大學的必然要求。作為高校思想政治理論課教師，承擔大學生馬克思主義理論教育的重任，在完成培養(yǎng)社會主義建設者和接班人根本任務、立德樹人的鑄魂工程中，需要以新作為展示新擔當。
　　一、更加自覺地凝心聚力于開展大學生馬克思主義理論教育，引導新時代大學生樹立對馬克思主義真理性的堅定信仰信念馬克思主義是當代中國和世界最亮麗的旗幟，也是最近一百多年人類歷史上最鮮亮的旗幟。馬克思主義是思想引領力的源頭活水，對馬克思主義的信仰，是大學生正確世界觀、人生觀、價值觀確立的基礎。在思想政治理論課教育教學中，我們要更加凝心聚力于對大學生進行馬克思主義理論教育，凝心聚力于強化學生對馬克思主義歷史必然性和科學真理性、理論意義和現實意義的認識，幫助學生真正掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，認識馬克思主義理論真理性的力量，鞏固確立對于馬克思主義的信仰信念。
　　二、更加自覺地凝心聚力于開展大學生中國特色社會主義理想信念教育，引導大學生堅定“四個自信”，樹立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的共同理想中國特色社會主義的理論和實踐，改變了中國，也影響了世界，同時昭示了全人類獲得福祉的道路。歷史一再證明，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，才能實現中華民族偉大復興。中華民族偉大復興需要在一代代青年的接力奮斗中才能變?yōu)楝F實。在思想政治理論課教育教學中，要更加凝心聚力于開展大學生中國特色社會主義信仰信念教育，教育引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強學生的中國特色社會主義自信，引導學生確立和鞏固中國特色社會主義信念，立志肩負起民族復興的時代重任。要在思政課課堂中，著力講清歷史和人民選擇中國共產黨的合理性和正當性，講清近百年來中國共產黨歷盡艱辛引領中國社會歷史進步的輝煌成就，幫助和引導學生正確認識黨，樹立對中國共產黨的信仰信念，靠近黨、感黨恩、聽黨話、跟黨走。
　　三、更加自覺地凝心聚力于習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進學生頭腦的神圣事業(yè)，保證對大學生進行科學理論武裝的實效性用習近平新時代中國特色社會主義思想教育、引導、武裝大學生，關系著中華民族偉大復興的未來。要用高度的責任心和使命感，鉆研習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”的規(guī)律，指導學生深入、認真、系統(tǒng)學習掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的偉大意義和豐富內涵，引導學生真正把習近平新時代中國特色社會主義思想內化于心、外化于行，將青春夢與民族復興的中國夢融通，自覺投身偉大事業(yè)、偉大夢想，筑造無悔青春和人生。
　　四、更加自覺地掌握馬克思主義理論學習教育的本領，鉆研教育教學規(guī)律，投身教學改革教師的第一責任是傳道?！皞鞯勒咦约菏紫纫鞯馈⑿诺馈?，要努力學習馬克思主義的基本理論，對馬克思主義理論、中國化馬克思主義理論和中國特色社會主義真懂、真信；對馬克思主義理論、中國化馬克思主義理論和中國特色社會主義真教、真用；要自覺投身教育研究和教學改革，堅持問題導向，從學生思想實際出發(fā)，切實增強思想政治理論課教學的親和力。選擇了馬克思主義理論宣傳教育事業(yè)，就是選擇了最神圣的事業(yè)。作為思想政治理論課教師，會更加堅定信仰信念，擁有更加自覺的歷史擔當，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，以新作為擔當新使命，為學校的一流大學建設貢獻力量！