2月初的大學(xué)校園一片寧靜，在各自家鄉(xiāng)享受假期生活的華電學(xué)子們，正讀書、踏青、寫報告……做著每一位大學(xué)生應(yīng)該做的事情。就在這樣的氛圍中，“翟天臨事件”宛如一塊巨石砸入了寧靜的學(xué)術(shù)湖底。48小時，翟天臨從飾演“春晚打假警察”到論文被大學(xué)教授打假，大起大落如劇本跌宕起伏，令人震驚。隨之，北京大學(xué)與北京電影學(xué)院也被推向輿論的風(fēng)口浪尖，對此，教育部以“零容忍”的態(tài)度維護學(xué)術(shù)權(quán)威與公平。學(xué)術(shù)規(guī)范也因“翟天臨事件”的發(fā)酵成為今年兩會的熱點。
　　這一事件是學(xué)術(shù)界的一面鏡子，不僅照清了翟天臨本人，照清了當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)術(shù)之路，更照清了高等教育體制。
　　以國家之制，定一方凈土2018年4月，天津大學(xué)一篇碩士學(xué)位論文與天津工業(yè)大學(xué)的一篇碩士學(xué)位論文存在大面積雷同的情況，后被證實抄襲；2018年10月21日，清華大學(xué)11篇材料科學(xué)領(lǐng)域論文因?qū)W術(shù)不端遭到撤稿一事被多家媒體報道；2018年年底，南京大學(xué)社會學(xué)院教授梁瑩被曝光存在學(xué)術(shù)不端、多篇論文抄襲或一稿多投的問題……本應(yīng)該是為國家輸送人才的高等學(xué)府，為什么學(xué)術(shù)不端的行為卻屢禁不止？
　　在“翟天臨事件”發(fā)生之前，學(xué)術(shù)不端并不是一個新詞，但為什么恰巧是翟天臨論文造假引起了社會輿論的強烈關(guān)注呢？也許你認(rèn)為其是“壓死駱駝的最后一根稻草”。其實不然，大眾從最初對翟天臨本人的憤憤不平到后來將矛頭指向高等教育，這不僅是對藝人造假事件的憤怒，更是從心底對學(xué)術(shù)規(guī)范與教育公平的渴望。
　　如果沒有導(dǎo)師的配合，翟天臨的造假論文如何發(fā)表，如何獲得博士學(xué)位？如果有明確嚴(yán)厲的學(xué)術(shù)規(guī)范體系，翟天臨的導(dǎo)師是否敢鉆體制的空子？如若觸犯學(xué)術(shù)規(guī)范后果很嚴(yán)重，其導(dǎo)師是否還會任由學(xué)生造假而不察？
　　翟天臨事件敲響學(xué)術(shù)界的警鐘，該事件的逐漸平息，讓我們看到了國家對學(xué)術(shù)規(guī)范的態(tài)度。2月15日教育部舉辦發(fā)布新聞會，新聞發(fā)言人續(xù)梅向公眾承諾教育部對此事高度重視，對于學(xué)術(shù)不端行為一貫的鮮明態(tài)度是零容忍，發(fā)現(xiàn)一起、核實一起、查處一起，絕不姑息。教育部以“絕不允許出現(xiàn)無視學(xué)術(shù)規(guī)矩行為、破壞學(xué)術(shù)規(guī)范、損害教育公平的行為”回應(yīng)翟天臨事件，強硬的態(tài)度與嚴(yán)肅的“絕不”等詞給人們吃了一顆定心丸。
　　由此可見，翟天臨事件暴露了學(xué)術(shù)界的嚴(yán)重問題，不可否認(rèn)目前我們確實缺少嚴(yán)格的監(jiān)督處罰制度與更加健全的知識產(chǎn)權(quán)保護法律法規(guī)，但這種現(xiàn)象正在國家不斷加強和完善法治建設(shè)的過程中得以顯著改善。今年，教育部下發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于進一步規(guī)范和加強研究生培養(yǎng)管理的通知》與《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》等制度。在這些日益完善的制度規(guī)范下，合肥工業(yè)大學(xué)46名研究生被予以退學(xué)處理。國家正以實際行動嚴(yán)格考試組織管理，加大評估和問題單位懲戒力度，強化學(xué)位論文抽檢力度，國家加強學(xué)術(shù)規(guī)范頂層設(shè)計的路線圖正在變成施工表，學(xué)術(shù)的凈土正在我們的腳下不斷延伸。
　　解決學(xué)術(shù)不端的問題需要全面系統(tǒng)的力量，僅憑道德呼吁和學(xué)生導(dǎo)師自制的柔性力量不足以實現(xiàn)，還必須依靠國家之制的剛性力量雙管齊下，才能還學(xué)術(shù)界一方凈土。
　　以高校之力，護一方凈土兩會期間，華東師范大學(xué)副校長戴立益建議教育為先與堅持教授治校治學(xué)，發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會的作用。東北大學(xué)校長趙繼認(rèn)為要采取“一票否決”的方式讓學(xué)術(shù)不端的代價足夠大。面對學(xué)術(shù)不端問題，各高校主管部門積極應(yīng)對。今年3月7日，西南交通大學(xué)研究生學(xué)院發(fā)布了《2018年超期研究生退學(xué)處理的通知》，對超出最長學(xué)習(xí)年限且未完成論文與提出結(jié)業(yè)申請的碩士研究生進行了退學(xué)處理?？梢?，高校學(xué)生因論文未及時提交或有抄襲現(xiàn)象被退學(xué)將成為確保研究生學(xué)術(shù)規(guī)范常態(tài)處置辦法。
　　我校作為教育部直屬高校，為建設(shè)高水平研究性大學(xué)，從本科就要求打好科研基礎(chǔ)。學(xué)校近日出臺了《華北電力大學(xué)關(guān)于全面提升本科人才培育質(zhì)量的實施意見》，共42條。其中提出要優(yōu)化本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，建立“責(zé)權(quán)利”相統(tǒng)一的專業(yè)負(fù)責(zé)人制度。在第20條中重點說明了如何提高畢業(yè)論文質(zhì)量：加強對論文的選題、開題、答辯等環(huán)節(jié)的全過程管理，對內(nèi)容、難度、規(guī)范性進行嚴(yán)格把關(guān)；提高工科專業(yè)畢業(yè)論文的設(shè)計類比例，鼓勵其與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目相結(jié)合，同時建立畢業(yè)設(shè)計論文抽查制度與二次答辯制度。
　　為進一步了解我校如何保障本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量，本報記者特前往我校教務(wù)處采訪。從教務(wù)處趙老師口中我們得知我校對本科生畢業(yè)論文的檢查非常嚴(yán)格，要求導(dǎo)師一周與大四學(xué)生見面一至兩次，實時檢查學(xué)生論文撰寫情況并給予指導(dǎo)。同時趙老師向我們展示了華電教務(wù)處官網(wǎng)上畢業(yè)論文的完整體系，每一個大四學(xué)生都可以從中了解畢業(yè)論文的流程與撰寫方法，新施行的二次答辯制度也將進一步規(guī)范學(xué)生的畢業(yè)論文。提到未來規(guī)劃時，趙老師表示我校下一步將建設(shè)一套畢業(yè)論文的檢查系統(tǒng)，從選題到答辯，時刻跟進學(xué)生論文的最新狀態(tài)，以保障和提升畢業(yè)論文的質(zhì)量。
　　在建設(shè)“雙一流”高校的背景下，我校推進全面育人機制，促進產(chǎn)學(xué)研一體化。2018年10月19日，思科作為全球科技領(lǐng)導(dǎo)廠商，與我校共同簽署合作備忘錄，宣布成立配電網(wǎng)大數(shù)據(jù)聯(lián)合實驗室。與此同時，華電也同盛隆電氣等著名企業(yè)聯(lián)合成立“華北電力大學(xué)企業(yè)英才俱樂部”，學(xué)生能在實習(xí)過程中切身感受知識對生產(chǎn)生活的推進作用，也能在實踐中不斷提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
　　我校還建立了科學(xué)完善的監(jiān)督機制，將提高思想政治教育課質(zhì)量納入《實施意見》中，全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和人文素養(yǎng)，堅決與各大高校一起為維護學(xué)術(shù)凈土貢獻(xiàn)自己的一份力量。
　　以學(xué)生之心，守一方凈土作為演員，只要演技在線，學(xué)歷高低并不是關(guān)鍵；但作為學(xué)生，無論是否為名人，都應(yīng)守住學(xué)術(shù)的底線?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，唯有忍受臺燈下的孤獨，才能看到照亮學(xué)術(shù)之路的燈塔。
　　我校機械系劉同學(xué)在談到對翟天臨事件的看法時表示，自己一定要引以為戒，在學(xué)術(shù)方面更加勤懇、踏實地搞好學(xué)習(xí)和研究，用真實的成績來贏得別人認(rèn)可的目光，而不是像翟天臨一樣用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取高學(xué)位來粉飾自己。我們要相信自己用不懈的努力同樣能獲得博士學(xué)位。無數(shù)華電學(xué)子都像劉同學(xué)的想法一樣，希望能用最真誠的初心去守護這一方學(xué)術(shù)凈土。
　　確實，學(xué)術(shù)成果是需要腳踏實地不斷努力才能取得的，一味地抄襲就算仿制再好也逃不掉“偽學(xué)術(shù)”的標(biāo)記。當(dāng)今，不少人如翟天臨一樣抵制不住浮名的誘惑而失去誠心，致使學(xué)術(shù)不端事件頻頻出現(xiàn)。浙江大學(xué)副教授賀海波被爆剽竊論文、管坤良實驗室被指數(shù)據(jù)造假、“打工皇帝”唐駿簡歷造假等等，不勝枚舉。這些事件中所涉及的人，他們本可以老老實實做學(xué)問，憑著他們的稟賦與努力，書寫一個個科研傳奇，可是，因為學(xué)術(shù)不端，他們親手毀掉了自己的學(xué)術(shù)進階之路。
　　對此，我們要時刻提醒自己，當(dāng)學(xué)術(shù)不端的行圍悄然涌入了高校時，當(dāng)我們邂逅一張張校內(nèi)隱蔽處張貼的代寫論文的廣告時，我們是否能保持一顆平常心，不讓“復(fù)制粘貼”的行為為我們的學(xué)術(shù)之路抹黑呢？我們要敢于拷問自己，我們的學(xué)術(shù)之路到底應(yīng)該何去何從？
　　畢業(yè)季即將來臨，每一個華電學(xué)子都會在大四時接受撰寫論文的挑戰(zhàn)，這是對學(xué)生四年學(xué)業(yè)完成情況的凝練和升華，是需要每一個學(xué)生嚴(yán)肅誠心面對的重要一環(huán)，其論文質(zhì)量的高低與學(xué)生的學(xué)術(shù)研究水平息息相關(guān)。華電學(xué)子應(yīng)該從翟天臨事件中引以為戒，牢記華電優(yōu)秀的校風(fēng)校紀(jì)，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度去面對大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的最后階段的精彩，心懷誠信地走在學(xué)術(shù)的路上，讓自己在做論文的過程中變得更加專業(yè)、更有深度。
　　李大釗曾言：“凡事都要腳踏實地地去工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度做事，則功業(yè)可就?！弊鳛樾聲r代的華電大學(xué)生，只要每個人都懷著真誠之心，在面對學(xué)位的誘惑和學(xué)術(shù)的冷板凳時，牢牢守住內(nèi)心的道德底線，經(jīng)受信考驗，就能以誠心守護一方學(xué)術(shù)凈土。
　　翟天臨學(xué)術(shù)不端事件終將泯滅在歷史的長河里，但在此之后國家、高校和學(xué)子們的每一份努力，都將有利于追求知識的公平公正。在學(xué)術(shù)的道路上，以國之制定一方凈土，以校之力護此方凈土，以學(xué)生的初心守此凈土，形成強大的系統(tǒng)之力，互相制衡，互相砥礪，我們終將守護新時代的學(xué)術(shù)凈土。