本科教學以新目標新戰(zhàn)略新工程促成新局面
  渤海大學本科教學工作會議提出“一個目標”“五大戰(zhàn)略”“六項工程”。一個目標是緊緊圍繞立德樹人根本任務，以不斷提高人才培養(yǎng)能力為基本驅動，建設一流本科，培養(yǎng)一流人才。五大發(fā)展戰(zhàn)略是向課堂教學要質(zhì)量、向課外活動要素養(yǎng)、向校企合作要發(fā)展、向深化管理要效益、向社會各界要聲望，六項工程是課程建設工程、底色磨礪工程、教學能力提升工程、專業(yè)建設工程、質(zhì)量管理工程和條件建設工程。
  (一)課程建設工程包括建立科學的課程體系、實施“金課示范”建設計劃、規(guī)范教學大綱管理與實施、強化教材建設、深化課堂教學改革。課程是人才培養(yǎng)的核心要素，是“立德樹人”根本任務的具體化、操作化和目標化，是保障人才培養(yǎng)質(zhì)量的關鍵所在。根據(jù)教育部對大學生要合理“增負”的要求，適當提高大學學業(yè)的深度、難度、挑戰(zhàn)度，把“水課”變成“金課”，而“金課”則必須具有高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度，真正體現(xiàn)知識能力素質(zhì)的有機融合、課程內(nèi)容的前沿性和時代性、教學形式的先進性和互動性以及課程的難度要求。
  (二)底色磨礪工程包括大力開展師德師風建設工作、開展學風整治工作、實施學習型校園建設計劃、實施服務水平提升計劃。大學時期的校園人文環(huán)境就是鑄留在學生身上的底色，它影響著學生對這個世界的認知，甚至決定著他們成長的長度與寬度。所以應在此有所作為，落實立德樹人根本任務，除強化課堂教學之外，在育人環(huán)境建設方面也要下功夫，以人育人、以物育人、以法樹人，更要注意以境育人。
  (三)教學能力提升工程包括教學示范計劃、實施教師隊伍發(fā)展計劃、實施青藍計劃、實施“雙師”型教師隊伍建設計劃。建設一流本科、培養(yǎng)一流人才，提升教師隊伍的整體教學能力與水平是關鍵。要以制度建設、機制更新來徹底轉變教師重科研輕教學、重教學輕育人的現(xiàn)象。
  (四)“新”專業(yè)建設工程包括實施特色專業(yè)群建設計劃、開展專業(yè)認證和對標社會需求工作、實施卓越人才培養(yǎng)計劃。開展新專業(yè)建設，就是要立足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求進行專業(yè)結構優(yōu)化，按照國家各類質(zhì)量標準開展專業(yè)建設。
  (五質(zhì)量管理工程包括培育一流質(zhì)量文化、推行多元評價制度、建立立體化教學監(jiān)控體系、實施教學質(zhì)量全面管理制度。學校的辦學質(zhì)量最終承載在學生發(fā)展的水平上，其主要標準是培養(yǎng)目標的達成度，為此在關注體系質(zhì)量的同時，更要注重微觀質(zhì)量，以此促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的可持續(xù)提升。
  (六)條件建設工程包括制度化本科經(jīng)費投入、實施智慧校園建設計劃、加強基礎設施建設。建設一流本科教育，良好的辦學條件是基礎，要在做好組織、政策、機制保障的基礎上，重點實施經(jīng)費保障，真正將提高教學質(zhì)量的物質(zhì)基礎夯實筑牢。

  學校出臺2+7系列科研政策文件
  在剛剛召開的科技創(chuàng)新大會上，學校發(fā)布了“2+7”系列科研工作舉措及政策文件?！?+7”的含義是，成立兩個工作小組，即渤海大學科技創(chuàng)新工作領導小組、渤海大學科技成果轉化工作領導小組；修訂出臺7個文件，即《渤海大學內(nèi)設科研機構管理辦法》《渤海大學科研項目管理辦法》《渤海大學縱向科研項目間接經(jīng)費管理辦法》《渤海大學科研經(jīng)費管理辦法》《渤海大學學術活動管理辦法》《渤海大學科技成果轉化管理辦法》《渤海大學科研獎勵辦法》。
  此次出臺的政策亮點體現(xiàn)在以下四方面。一是以高度信任為前提，充分尊重科研人員主體地位，按照科研活動規(guī)律改進科研管理方式，精簡優(yōu)化管理流程，切實為科研人員松綁和減負。如在《渤海大學科研經(jīng)費管理辦法》中，進一步精簡合并直接費用科目，采取大預算制，簡化預算編制和預算調(diào)整審批程序。
  二是突出問題導向，針對科研人員反映強烈的問題立行立改，切實為科研人員做好服務工作。如在《渤海大學學術活動管理辦法》中，明確外請專家勞務費用標準；在《科研獎勵辦法》中，提高SCI檢索一區(qū)論文的獎勵，新增對何梁何利獎的獎勵，提高發(fā)明專利的獎勵額度，并將國際發(fā)明專利列入獎勵范圍，加大人文社科類的獎勵力度。
  三是以最大力度保障科研人員合法權益，改變以往科技投入只注重成果、不注重過程的管理方式，從多方位多角度關注關愛科研人員，保證其合法權益。如在《渤海大學縱向科研項目間接經(jīng)費管理辦法》中，提高理工類、人文類項目間接經(jīng)費的返還比例，并規(guī)定可以使用科研績效支出；在《渤海大學科研獎勵辦法》中，鼓勵團隊合作，實行負責人獎金分配制度。
  四是加大改革力度促進科技成果轉化。在新修訂的《渤海大學科研經(jīng)費管理辦法》和《渤海大學科技成果轉化管理辦法》中，放寬橫向科研經(jīng)費管理，其經(jīng)費不需做預算，固定資產(chǎn)采購由團隊自行組織，允許支出勞務費；在《渤海大學科研獎勵辦法》中，加大對橫向項目的獎勵比重；在《渤海大學科技成果轉化管理辦法》中規(guī)定，科技成果轉化收益百分百獎勵團隊，同時針對擴大科研人員自主權、成果轉化獎勵、兼職及離崗創(chuàng)業(yè)均制定了具體操作辦法。
  此次出臺修訂的“2+7”科技創(chuàng)新政策文件，是按照國家省市文件精神，結合我校當前科技創(chuàng)新工作的新要求、新形勢，對現(xiàn)有科技創(chuàng)新文件進行梳理和規(guī)范，補充和完善，旨在刪繁就簡、營造良好學術生態(tài)環(huán)境，為科研人員潛心鉆研、多出成果提供堅實的制度保障。