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【身邊榜樣】做立體的自己——國家獎學金獲得者、化學學院研究生周培章

  早上七點到實驗室埋頭做實驗,深夜十二點回寢,他在學業(yè)上刻苦鉆研;主動報名學院研究生輔導(dǎo)員,自愿抽出時間給學弟學妹們輔導(dǎo)高數(shù),他在工作中認真負責;在寢室里聽音樂,去操場跑步鍛煉,每年特地去外地看漫展,他在生活中愛好廣泛。
  他是周培章,我?;瘜W學院本科畢業(yè)后,以第一名的成績考入化學學院成為應(yīng)用化學專業(yè)研究生,目前一共發(fā)表學術(shù)論文6篇(其中SCI/EI收錄5篇,CSCD收錄1篇),申請5項專利,獲得國家獎學金。
  “不吹噓學霸人設(shè),做立體的自己?!边@是周培章眼中的自己。

  有運氣,但更多的是努力

  周培章現(xiàn)在研三,雖說還有一學期才畢業(yè),但他早在去年6月份就已經(jīng)完成了畢業(yè)論文的寫作?!按蟾盘崆傲税肽甓喟伞?,坐在凳子上的他靦腆又帶著點小驕傲地說。

  畢業(yè)論文能夠提前完成有一個頗為傳奇的因素———受到一次“錯誤”的啟發(fā)。當時周培章正在做導(dǎo)師給的一個課題,因為化學工業(yè)品編碼比較相似,做試驗時他一不小心拿錯了一個樣本,將TMB-5成核劑拿成了TMC-300成核劑。
  “由于沒有注意,在觀察實驗反應(yīng)的時候,始終發(fā)現(xiàn)不了本應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象?!敝芘嗾卤硎?,當時自己真的是手足無措,但誰也沒想到拿錯的TMC-300成核劑竟有了意想不到的效果,陰差陽錯地讓他發(fā)現(xiàn)了從沒關(guān)注過的物質(zhì)反應(yīng)。于是他決定調(diào)轉(zhuǎn)研究方向,最終取得成果。
  可是光憑借運氣怎么能夠取得這樣的的成績呢?在偶然的背后,是周培章日日夜夜的辛勤付出?!爱敃r特別枯燥,很累很累。”回憶起碩士畢業(yè)論文寫作的日子,他如是說。每天六點鐘起來,七點到實驗室,一直呆到晚上十二點才回宿舍,反反復(fù)復(fù)的高強度節(jié)奏持續(xù)了一個月。在這樣持續(xù)不斷的努力下,實驗數(shù)據(jù)才得以準確清晰地記錄,畢業(yè)論文也就水到渠成了。
  完成了畢業(yè)論文的他卻沒有絲毫停頓,隨后進行的新論文寫作和實驗過程更為復(fù)雜。圍繞取代基的不同,設(shè)計了4個系列共36種化合物,兩步合成。從微量探索性合成到大批量合成,其中同一個反應(yīng)需反復(fù)多次進行。部分實驗材料廠家無現(xiàn)貨,需定制,從下單到收貨需要一個多月,他就耐心地等。實驗反應(yīng)時間長達10-14個小時,還離不得人,他就一直守在旁邊,隨時觀察,記錄好實驗現(xiàn)象。
  “‘專注’是他作為長理學子最亮的底色。他對學習和研究都十分投入,簡直到了‘入迷’的境界?!卑嘀魅蝿⑽某蛇@樣評價道。

  不保留,教學弟學妹高數(shù)

  “三引三導(dǎo)”是化學學院從2016年開創(chuàng)的研本互動思想政治教育活動模式,以“三引三導(dǎo)”為主要內(nèi)容,以選拔優(yōu)秀研究生擔任本科班級的輔導(dǎo)員(以下簡稱研輔),全面引領(lǐng)所對接班級本科生的同學思想、學習、就業(yè)、科研、實踐、心理等方面的輔導(dǎo)。

  周培章報名參加了這個選拔,并且從二三十名候選人種脫穎而出,擔任了化工1601班的研輔。“我自己就是化工出身的,對于這一塊兒還是比較有經(jīng)驗,就想幫助一下學弟學妹們?!?br />   除了與學弟學妹分享心得體會,告訴他們學科的重難點,幫助他們調(diào)整心態(tài),周培章還自發(fā)給化工1601的同學們輔導(dǎo)起高數(shù)來。
  “高數(shù)歷年來的掛科率都比較高,并且對于考研和后續(xù)的學習也有蠻大影響?!庇谑牵谂R近期末考試的前一個月開始給學弟學妹們輔導(dǎo)高數(shù)。
  “我對高數(shù)有一定經(jīng)驗,知道哪些是重點哪些是非重點,清楚哪些容易哪些又是難點。”為了讓學弟學妹們聽得更明白,理解得更輕松,周培章先是仔細看了學弟學妹的高數(shù)書,然后做了一個復(fù)習提綱,做到在講解知識點時能夠有條有理。此外,他還找來一些經(jīng)典的綜合題型,給同學們講清楚其中有的內(nèi)部聯(lián)系,并總結(jié)方法經(jīng)驗。“那些方法都是他自己做題總結(jié)出來的,對我們的復(fù)習確實很有幫助。”化工1601班白少雄同學感慨地說。
  備一堂課要半天時間,每星期講兩個半小時,一個月四個星期……經(jīng)過他的輔導(dǎo),化工1601班高數(shù)在期末考試中的通過率位列學院年級第二。這一自發(fā)輔導(dǎo)事情被學生傳來傳去,最后被老師知道了,老師就找到了周培章,鼓勵他,支持他繼續(xù)堅持那樣做。
  “看到同學的成績后我覺得很有成就感,覺得自己做的是有意義的,也繼續(xù)做了下去。”周培章滿意地表示。

  愛好廣,讓生活張弛有度

  在熱情踏實的學霸形象背后,使他更加立體的,還有日常中的他。周培章一周的大部分時間都是在實驗室里做試驗,“每天都堅持努力是很重要的,但沒必要每天都很拼命,我覺得人應(yīng)該張弛有度。”周六周日他就會根據(jù)自己的實驗進度,和朋友一起出去吃個飯、娛樂休息一下,調(diào)整一下自己。

  日常的閑暇時間他喜歡聽音樂,在舒朗的音符中緩解焦慮;還喜歡跑步,在動感的節(jié)奏下釋放壓力;作為一個“二次元”迷,每年他還會專門去廣州或上??绰?,“既可以放松解壓也可以為自己的科研提供好的身體保障。”
  雖是常年埋頭在實驗室的理科生,可他平時可不木訥。“也許很多人形容自己的學長都是用‘尊敬’之類的詞,但在我們眼中,周培章學長是可愛的,更像我們的一個大哥哥?!被?601班馬潤樂談道。因為周培章和學弟們同在一棟宿舍,他會經(jīng)常去學弟們的寢室里坐坐,有時一聊就是幾個小時,從職業(yè)生涯規(guī)劃到當下時事再到雙十一紅包無所不談?!吧踔吝B他的發(fā)型還是我們幫他選的呢?!瘪R潤樂笑道。
  因為周培章的負責與親和,遇到學校舉辦的科技立項活動或大賽,學弟學妹們也愛找他做指導(dǎo)?!八谖覀儼嘀笇?dǎo)過隊伍就有七支以上,而且都取得了不錯的成績。”馬潤樂說,“我們班現(xiàn)在有很多同學都在學院的科創(chuàng)平臺繼續(xù)發(fā)揮光與熱,我想這和學長為我們引的路是分不開的?!?br />   周培章最喜歡的一部漫畫是《冰上的尤里》,尤其喜愛其中主角維克托,“他所認定的事情就會義無反顧地去做,對冠軍有著執(zhí)著與堅持,同時性格中的感性和柔情也很打動我,讓我心中的他愈發(fā)立體?!边@一點和周培章也很類似,他同樣也是這樣立體的。
  (學生記者 賀文靜 張玉豐 何依 吳宗喆)