我校師生熱議習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)的重要講話
本報(bào)訊(記者張惠博劉晨卉馬鈺杰王娟楊雪佳陳琳菲)4月30日上午,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席習(xí)近平出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。校黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體觀看學(xué)習(xí),校團(tuán)委組織青年學(xué)生代表集體收看,全校師生通過(guò)多種渠道收聽(tīng)收看,并熱議習(xí)總書(shū)記的重要講話精神。
校黨委書(shū)記劉德順表示,習(xí)總書(shū)記的講話振奮人心,催人奮進(jìn)??倳?shū)記講到中國(guó)青年是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量,要引導(dǎo)廣大青年自覺(jué)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)黨話、跟黨走,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。我們要深入研究當(dāng)代青年的成長(zhǎng)成才規(guī)律,做好青年學(xué)生工作,真正做到以文化人、以德育人,把立德樹(shù)人內(nèi)化到學(xué)校建設(shè)和管理各領(lǐng)域,真正形成“三全育人”的工作格局。
校長(zhǎng)李伯超表示,對(duì)五四運(yùn)動(dòng)和五四精神的研究對(duì)當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步和當(dāng)代青年的成長(zhǎng)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響,青年學(xué)生要善于從歷史中汲取前行的力量,賡續(xù)五四精神。學(xué)校要將立德樹(shù)人的根本任務(wù)落到具體工作中,引導(dǎo)教師回歸本分,助力青年學(xué)生過(guò)好“拔節(jié)孕穗期”。學(xué)校要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)青年學(xué)生傳承五四精神,以?shī)^斗者的姿態(tài)和實(shí)際行動(dòng)為青春歲月增光添色。
學(xué)工處處長(zhǎng)尹風(fēng)雨表示,新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)秉承五四精神來(lái)指引工作和學(xué)習(xí),高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和建設(shè)中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。學(xué)生應(yīng)該把自身專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)與祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)和發(fā)展結(jié)合起來(lái),在發(fā)展自我的同時(shí)發(fā)揮榜樣的力量帶動(dòng)集體發(fā)展,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
校團(tuán)委書(shū)記馬繽輝表示,習(xí)總書(shū)記非常關(guān)心青年的成長(zhǎng)成才,高度重視青年工作。弘揚(yáng)五四精神,就要引導(dǎo)廣大青年認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí);明確使命,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí);深入實(shí)踐,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)。校團(tuán)委也將根據(jù)團(tuán)中央的統(tǒng)一部署,開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代的新青年。
馬克思主義學(xué)院教師梁長(zhǎng)平表示,一百年前的五四運(yùn)動(dòng)的主力是學(xué)生和青年,他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神以及不畏黑暗政治的精神值得所有青年繼承并發(fā)揚(yáng)光大。新時(shí)代的青年要做到時(shí)刻不忘愛(ài)國(guó)、保持自強(qiáng)不息、追求科學(xué)真理并勇?lián)褡鍙?fù)興的大任。
馬克思主義學(xué)院教師薛光遠(yuǎn)表示,作為思政老師,在講授五四精神時(shí)要把它同民族精神和時(shí)代精神統(tǒng)一起來(lái),使青年學(xué)生對(duì)五四運(yùn)動(dòng)有深入的認(rèn)同,引導(dǎo)青年學(xué)生在學(xué)習(xí)、研究和踐行五四精神的基礎(chǔ)上,把個(gè)人理想融入中華民族偉大復(fù)興的共同理想之中,做合格的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
校團(tuán)委唐翠柳老師表示,在新的歷史起點(diǎn)上,進(jìn)一步對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和時(shí)代價(jià)值展開(kāi)研究,對(duì)于我們緬懷革命先驅(qū),繼承光榮傳統(tǒng),具有十分重要的社會(huì)意義。要將五四精神落實(shí)貫徹到工作、學(xué)習(xí)、生活中去,是對(duì)五四精神繼承和發(fā)揚(yáng)的最好方式。
湖南省十大教育新聞人物、人文學(xué)院15級(jí)學(xué)生吳玉容表示,當(dāng)代青年應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)、進(jìn)步的五四精神,把個(gè)人理想和中華民族的偉大復(fù)興結(jié)合起來(lái),把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和社會(huì)價(jià)值結(jié)合起來(lái),在幫助他人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的時(shí)候,也正是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。
化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)副李昭婷認(rèn)為,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,探究真知、與時(shí)俱進(jìn),以一顆與國(guó)家榮辱相存的真心來(lái)延續(xù)五四精神。今天,我們的生活環(huán)境雖與五四時(shí)期大不相同,但五四精神仍需要我們?nèi)ゼ右岳^承和發(fā)揚(yáng)。
五四青年標(biāo)兵、16級(jí)土木工程學(xué)院工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)的馬源培表示,五四精神是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)主義精神,宣傳民主、科學(xué)、進(jìn)步的偉大精神。我們要始終堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義精神,要始終記住沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士拋頭顱灑熱血,就沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福的生活。
五四青年標(biāo)兵、16級(jí)人文學(xué)院新聞學(xué)2班的趙小杰認(rèn)為,五四精神指引大學(xué)生要有一顆上進(jìn)的心,有一雙踏實(shí)地的腳,還有一直努力奮斗的行動(dòng)。傳承五四精神在新的時(shí)代要賦予五四精神新內(nèi)涵,年輕的我們可能看不到未來(lái)在何處,但是我們有權(quán)利選擇未來(lái)到何方。