本報(bào)訊（記者 肖飛）6月4日，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)黨委領(lǐng)導(dǎo)小的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校黨委書(shū)記高巖主持會(huì)議并講話。
　　會(huì)前，中心組成員圍繞主題進(jìn)行了認(rèn)真準(zhǔn)備，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上關(guān)于黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的重要論述，以及中共中央辦公廳，中共中央組織部、教育部，中共黑龍江省委辦公廳有關(guān)文件精神和相關(guān)專家學(xué)者論述。
　　會(huì)上，高巖帶頭發(fā)言，中心組成員結(jié)合各自工作實(shí)踐，聚焦班子建設(shè)，逐一發(fā)言交流學(xué)習(xí)體會(huì)，著重把握和體現(xiàn)了3個(gè)方面問(wèn)題：一是深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的重要意義，站在全面從嚴(yán)治黨，辦好社會(huì)主義大學(xué)的戰(zhàn)略高度，嚴(yán)格執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；二是帶頭執(zhí)行民主集中制，自覺(jué)強(qiáng)化政治責(zé)任，提高政治能力；三是帶頭履職盡責(zé)，應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，狠抓工作落實(shí)，敢于攻堅(jiān)克難，堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義。
　　會(huì)議指出，黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度的核心內(nèi)容，是黨對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)的根本制度。當(dāng)前，學(xué)校面臨許多新機(jī)遇新情況新問(wèn)題，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)繁重，嚴(yán)格執(zhí)行并不斷完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)于新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，具有十分重要的意義。
　　會(huì)議認(rèn)為，堅(jiān)持運(yùn)用好民主集中制的根本組織原則，是貫徹落實(shí)好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的關(guān)鍵。要按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則研究決定重大事項(xiàng)，充分發(fā)揮黨委總攬全局，把方向、管大局、定決策、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用；充分尊重校長(zhǎng)獨(dú)立負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作，積極主動(dòng)做好教學(xué)、科研和行政管理工作；充分調(diào)動(dòng)教師在教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究和學(xué)校管理中的積極性，全心全意依靠廣大師生員工，辦好特色鮮明世界一流大學(xué)。
　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，好的制度離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子的有力執(zhí)行。貫徹落實(shí)好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨委書(shū)記和校長(zhǎng)，要帶頭加強(qiáng)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，用社會(huì)主義政治家、教育家標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高思想政治素質(zhì)和辦學(xué)治校能力，提高政治站位，樹(shù)立全局思維，科學(xué)民主決策，狠抓工作落實(shí)，克服形式主義。
　　高巖總結(jié)講話。他表示，中心組成員的發(fā)言認(rèn)識(shí)深刻，交流充分，達(dá)到了進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確方向、凝聚力量的目的。他強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持黨委集體領(lǐng)導(dǎo)，重在正確處理好黨政之間分工合作、會(huì)上會(huì)下協(xié)調(diào)溝通、上級(jí)下級(jí)換位思考，決策判斷辯證多樣、方向性與具體化、原則性和靈活性，提出問(wèn)題與解決問(wèn)題、有主見(jiàn)與聽(tīng)意見(jiàn)、繼承與創(chuàng)新，以及站位高與落點(diǎn)實(shí)的關(guān)系問(wèn)題。希望通過(guò)專題學(xué)習(xí)，班子成員進(jìn)一步增進(jìn)團(tuán)結(jié)、謀出共識(shí)、科學(xué)決策、干在實(shí)處。以講政治的教育家和懂教育的政治家的使命擔(dān)當(dāng)，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人接續(xù)奮斗。