編者按：
　　世界讀書(shū)日全稱為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又稱“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于“國(guó)際出版商協(xié)會(huì)”。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
　　為了迎接世界讀書(shū)日的到來(lái)，同學(xué)們也積極投稿，紛紛發(fā)來(lái)自己的好書(shū)推薦。法國(guó)哲學(xué)家阿蘭曾說(shuō)：“書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉?！毕Ｍ瑢W(xué)們能在書(shū)中找尋自我，感悟人生，在書(shū)的世界里探索遨游。
書(shū)名：《哈姆雷特》作者：威廉·莎士比亞內(nèi)容簡(jiǎn)介：
　　丹麥王子哈姆雷特突然接到父親去世、叔父即位的消息。緊接著，哈姆雷特看見(jiàn)了父親的鬼魂，父親說(shuō)明自己是被叔父毒死并要求哈姆雷特復(fù)仇。隨后，哈姆雷特證實(shí)了自己的叔父是殺父仇人。叔父試圖借英王手除掉哈姆雷特，但哈姆雷特趁機(jī)逃回丹麥，卻被迫接受與其兄的決斗。決斗中哈姆雷特的母親因誤喝毒酒而死去，哈姆雷特中了毒劍，得知中毒原委的哈姆雷特在臨死前殺死了叔父并囑托朋友將自己的故事告訴后來(lái)人。推薦人：2018級(jí)公共事業(yè)管理班岑成霞推薦理由：
　　“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特?！蔽揖褪瞧渲幸粋€(gè)。世界名著《哈姆萊特》以劇本的形式，講述了丹麥王子為父親報(bào)仇的故事。這本書(shū)打動(dòng)人的不僅僅是一個(gè)精妙的故事，更多的是那些令人深思的哲學(xué)問(wèn)題，情感深邃的詩(shī)句，以及哈姆萊特和奧菲利亞那若有似無(wú)、虛無(wú)縹緲的愛(ài)情。書(shū)中的主角哈姆雷特的形象不算高大，他要求自己堅(jiān)強(qiáng)，可是他又柔弱、憂郁，他看清了現(xiàn)實(shí)的黑暗，生存的無(wú)意義，想要逃避，可是又必須活下來(lái)為父報(bào)仇。不說(shuō)這樣立體真實(shí)有血有肉的人物喚起了人們對(duì)文藝復(fù)興，對(duì)人文主義的向往與回憶這樣深刻而晦澀的思考，說(shuō)得近一點(diǎn)，這些立體的人物更讓我明白：其實(shí)很多時(shí)候，對(duì)于未知的事情，我們總是抱有保留的態(tài)度，對(duì)于未知的領(lǐng)域，我們總是猶豫不前。因此對(duì)于來(lái)之不易的的機(jī)會(huì)，就會(huì)從指縫中流逝。如奸王叔父所說(shuō)，“旁人弄舌插足、老天節(jié)外生枝，這些都會(huì)消磨延宕想做的愿望和行動(dòng)；該做的事情一經(jīng)耽擱就像那聲聲感慨，越是長(zhǎng)吁短嘆越會(huì)銷蝕人的精力和志氣”。除此之外，書(shū)中精妙絕倫的詩(shī)歌語(yǔ)句，包含哲學(xué)氣息，引人深思。生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。直到在現(xiàn)在物欲橫流的社會(huì)仍有借鑒意義。
書(shū)名:《白說(shuō)》作者:白巖松內(nèi)容簡(jiǎn)介:
　　《白說(shuō)》是2015年9月長(zhǎng)江文藝出版社出版的圖書(shū)，是央視資深新聞人白巖松,通過(guò)近年來(lái)于各個(gè)場(chǎng)合與公眾的深入交流，分享其世界觀和價(jià)值觀，是一部言語(yǔ)中的心靈之路。通過(guò)近年來(lái)于各個(gè)場(chǎng)合與公眾的深入交流，以平等自由的態(tài)度，分享其世界觀和價(jià)值觀。時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)十五年，涵蓋時(shí)政、教育、改革、音樂(lè)、閱讀、人生等多個(gè)領(lǐng)域，溫暖發(fā)聲，理性執(zhí)言。推薦人:2016級(jí)新聞學(xué)班景麗蓉推薦理由:*我們讀所有書(shū)，最終的目的都是讀到自己。一本好的書(shū)需要好的文字來(lái)詮釋，從而找到自己，而在讀《白說(shuō)》一書(shū)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)焦躁的心平息下來(lái)了，突然有種豁然開(kāi)朗的安全感，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你百思不得其解的困惑，千百年來(lái)被無(wú)數(shù)人思考過(guò)，并且提供了各種各樣的答案。真正的閱讀是一種深刻而愉悅的體驗(yàn)，從中找到了自己塑造了自己;而每一本在心目中值得閱讀和記住的書(shū)，都是因?yàn)槠渲刑N(yùn)藏著未來(lái)你更期待的那個(gè)自己。白巖松說(shuō)過(guò):“言語(yǔ)中的心靈之路，與我和我們的未來(lái)有關(guān)?！笨催@本書(shū)，他談到了關(guān)于“幸?！笔切腋Ｄ軌驘o(wú)限靠近，無(wú)法徹底到達(dá)。說(shuō)到了國(guó)家與個(gè)人之間的幸福感，使我為之動(dòng)容。說(shuō)到關(guān)于“失敗”，他說(shuō)漂亮的失敗是另一種成功，成與敗，看得淡然些，從容處之，所以往往經(jīng)歷過(guò)多次失敗的成功者比機(jī)緣巧合下的成功者更能受到人們的敬仰。談到的還有更多，從某個(gè)意義上說(shuō)，白巖松的《白說(shuō)》值得閱讀與尊重。我相信，書(shū)中自有黃金屋，這本《白說(shuō)》值得同學(xué)們?nèi)タ吹摹?br>書(shū)名：《活著》作者：余華內(nèi)容簡(jiǎn)介：
　　“我”聽(tīng)一個(gè)叫福貴的老人講述了自己坎坷的人生經(jīng)歷：地主少爺福貴嗜賭成性，終于賭光家業(yè)一貧如洗。福貴因母親生病前去求醫(yī)，在半路被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)過(guò)世，妻子家珍帶大了一雙兒女，但女兒鳳霞不幸變成了聾啞人。真正的悲劇從此才開(kāi)始漸次上演。家珍因患有軟骨病而干不了重活；兒子為救縣長(zhǎng)夫人抽血過(guò)多而亡；女兒鳳霞與城里的偏頭二喜喜結(jié)良緣，產(chǎn)下一男嬰后，因大出血死在手術(shù)臺(tái)上；而鳳霞死后三個(gè)月家珍也相繼去世；二喜是作為搬運(yùn)工，吊車時(shí)被兩排水泥板夾死；外孫苦根便隨福貴回到鄉(xiāng)下，生活十分艱難，福貴心疼便給苦根煮豆吃，不料苦根卻因吃豆子撐死……生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩下老了的富貴和一頭老牛相伴。推薦人：2018級(jí)電子商務(wù)1班梁享推薦理由：
　　我有幸讀了一本書(shū)，這本書(shū)在我看來(lái)是中國(guó)當(dāng)代非常有深度的小說(shuō)之一，這本書(shū)就是余華的《活著》。我用了一個(gè)下午，一口氣將這本書(shū)讀完。它如同有魔力般，讓我不忍放下。在書(shū)中我們能看見(jiàn)興盛、看見(jiàn)衰敗、看見(jiàn)頹唐、看見(jiàn)生活怎樣折磨一個(gè)人，看見(jiàn)離奇卻又平凡的人生。但正如作者所言，這個(gè)故事是一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。生活對(duì)富貴而言，真的是一條路，沒(méi)有枝杈，就這么走下去，風(fēng)來(lái)了，就吹風(fēng)，雨來(lái)了，就淋雨。受不住了，就倒下，倒下了就再站起來(lái)，繼續(xù)蹣跚前行。他對(duì)苦難的承受力以及樂(lè)觀的生活態(tài)度，可以讓我們對(duì)生活，乃至人生有了更深的思考與理解。人生的喜怒哀樂(lè)，都建立在活著的基礎(chǔ)上，活著需要韌性，活著才是一件幸福的事。人生的意義或許真的不在命運(yùn)之外，也許活著的意義就是在活著本身。當(dāng)我們還在抱怨生活里的不如意，為生活中的不完美而糾結(jié)抓狂時(shí)，不妨靜下心來(lái)讀一讀這本書(shū)，或許你會(huì)更加感恩和接納生活，感恩生活中所擁有的一切平靜與幸福，接納生活給予的不足與苦難。他向我們傳達(dá)了———起碼以我現(xiàn)在的理解懂得了活著本身就是艱難，而延續(xù)生命則是更深層的艱難。沒(méi)有比活著更艱難的事，也沒(méi)有比活著更美好的事?！痘钪纷屛覀兏惺芫窈颓楦械玫缴A。
書(shū)名：《明朝那些事兒》作者：石悅內(nèi)容簡(jiǎn)介：
　　《明朝那些事兒》主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些故事。以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體人物為主線，并加入了小說(shuō)的筆法，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。對(duì)明朝十七帝和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行全景展示，尤其對(duì)官場(chǎng)政治、戰(zhàn)爭(zhēng)、帝王心術(shù)著墨最多，并加入對(duì)當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)制度、人倫道德的演義。推薦人：2018級(jí)人力資源管理本科班朱逸霏推薦理由：
　　時(shí)至今日，還有多少人能夠讀懂晦澀的《二十四史》呢？
　　《明朝那些事》，最戲謔的“正史”。
　　“很快一場(chǎng)災(zāi)難就要降臨到他的身上，但同時(shí)，一個(gè)偉大的事業(yè)也在等待著他，只有像傳說(shuō)中的鳳凰一樣，歷經(jīng)苦難，投入火中，經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能浴火重生，成為光芒萬(wàn)丈的神鳥(niǎo)?！闭Э匆谎?，或許你會(huì)感覺(jué)這是從某個(gè)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中摘錄出來(lái)的片段，極難將它與一板一眼的史書(shū)聯(lián)系在一起?？扇缃瘢腥碎_(kāi)了如此描寫歷史的先河———《明朝那些事兒》。
　　《明朝那些事兒》采用了一種將歷史學(xué)術(shù)與白話小說(shuō)融合的寫作模式，使得這本書(shū)在閱讀時(shí)擁有了更多的趣味。讀此書(shū)時(shí)，就如同看小說(shuō)一般，動(dòng)情之處有一定的代入感。我在閱讀的過(guò)程中，時(shí)常會(huì)為好人悲慘無(wú)辜的境遇而深感悲愴，也會(huì)為壞人的洋洋得意而心生憤懣。在疲乏時(shí)拿出此書(shū)，靜心閱讀一章，便可困意全消。
　　有多少本史書(shū)，是描寫的貨真價(jià)實(shí)的歷史呢？作者當(dāng)年明月在撰寫此書(shū)時(shí)，并不像一普通的作家，將別家的作品拿來(lái)讀一讀，將古人的正史拿來(lái)閱一閱，便開(kāi)始寫作。他也不像那些歷史名家，書(shū)中的思想深邃難懂，提到的例證我們似乎都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
　　與以往歷史題材的作品相比，它的語(yǔ)言獨(dú)樹(shù)一幟。該書(shū)的語(yǔ)言特色可以分為通俗、幽默、典雅、哲理四個(gè)大的方面。作者從詞匯、句式的使用方面增加了語(yǔ)言的通俗性，他采用了新興詞匯、慣用語(yǔ)和當(dāng)代的稱謂語(yǔ)，也使用了許多方言俚語(yǔ)，降低了全書(shū)的理解難度。在句式上多用短句，使文章節(jié)奏輕快。作者巧妙運(yùn)用了修辭手法，穿插了流行文化來(lái)加強(qiáng)文章的幽默性。
　　唐太宗說(shuō)：“以史為鑒可以知興替，以銅為鑒可以正衣冠，以人為鑒可以明得失”。讀史使人明智，故薦此書(shū)。
書(shū)名:《平凡的世界》作者:路遙內(nèi)容簡(jiǎn)介:
　　是中國(guó)作家路遙創(chuàng)作的一部百萬(wàn)字的小說(shuō)。這是一部全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)，全書(shū)共三部。1986年12月首次出版。該書(shū)以中國(guó)70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象；勞動(dòng)與愛(ài)情、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。1991年3月，《平凡的世界》獲中國(guó)第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。推薦人:2017級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)2班鐘貞明推薦理由:
　　讀完《平凡的世界》，我內(nèi)心泛起一陣漣漪，深深敬佩路遙筆下描寫的平凡世界中的人的勞動(dòng)精神。孫少安、孫少平兩人平凡的的一生，卻充滿了奮斗，充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)，盡管他們一直處在生活的壓迫中，被生活驅(qū)使，但是他們不懈奮斗，度過(guò)了那些艱苦歲月，最后有了更好的生活。此外，書(shū)中還有很多人可歌可敬，比如勇敢追求愛(ài)情的田潤(rùn)葉、田潤(rùn)生和金波，為人民服務(wù)的田福軍等人。
　　這本書(shū)讓我更了解生活，“生活包含著更廣闊的意義，而不在于我們實(shí)際得到了什么；關(guān)鍵是我們的心靈是否充實(shí)”；讓我更了解人生，“人生啊，是這樣不可預(yù)測(cè)，沒(méi)有永恒的痛苦，也沒(méi)有永恒的幸?！?；讓我相信，艱辛的生活總會(huì)過(guò)去，幸福終會(huì)到來(lái)。
　　這本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)，雖然長(zhǎng)，但是越讀越精彩，越讀越有滋味，書(shū)中人物的命運(yùn)會(huì)越來(lái)越牽動(dòng)我的內(nèi)心，堅(jiān)持讀，就讀完了。讀完這本書(shū)，我終于知道為什么馬云說(shuō)：“這本書(shū)改變了我，讓我意識(shí)到不放棄總有機(jī)會(huì)，否則我現(xiàn)在還在蹬三輪車呢?！币?yàn)檫@本書(shū)能給人一種強(qiáng)大的內(nèi)心力量。
書(shū)名：《北鳶》作者：葛亮內(nèi)容簡(jiǎn)介：
　　本書(shū)以民國(guó)時(shí)期的商賈世家子弟盧文笙的成長(zhǎng)為主線，以他身后兩個(gè)家族的命運(yùn)沉浮作為背景，將政客、商人、伶人、軍閥、文人等上百位民國(guó)經(jīng)典人物事跡訴諸筆端，將波詭云譎的民國(guó)動(dòng)蕩史淋漓盡致的展現(xiàn)在讀者眼前。推薦人：2018級(jí)新聞學(xué)2班覃斯霞推薦理由：
　　作者于安靜平和中敘述民國(guó)時(shí)期的驚濤駭浪，以細(xì)膩的文筆展現(xiàn)書(shū)中人物的個(gè)性特點(diǎn)、生活環(huán)境、故事背景等。我雖不曾經(jīng)歷過(guò)那樣一個(gè)波詭云譎的時(shí)代，但通過(guò)本書(shū)一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節(jié)、一個(gè)個(gè)性格特點(diǎn)鮮明的人物形象、一個(gè)個(gè)讓人心里隱隱作痛的故事，使我仿佛置身其中，親眼見(jiàn)證著那個(gè)時(shí)代的風(fēng)起云涌。
　　書(shū)中人物經(jīng)歷的幀幀幕幕印在我的腦海：收養(yǎng)來(lái)路不明的幼孩、具有儒家氣質(zhì)的慈母孟昭如;對(duì)人一視同仁，“不因?yàn)檎l(shuí)對(duì)他特別好而多給一分，也不會(huì)因?yàn)閷?duì)方只是偶示愛(ài)意就稍有冷淡”的幼童時(shí)期的盧文笙；被人們爭(zhēng)相唾棄、嘲諷，做日本軍官姘頭，最后殺死日本軍官的名伶言秋凰；具有梟雄氣概卻又被形勢(shì)所迫身不由己的土匪軍閥石玉璞；堅(jiān)決，果敢，看淡生死，卻在得知丈夫死訊后一蹶不振，精神錯(cuò)亂的孟昭德等。書(shū)中的每一位人物，都是民國(guó)時(shí)期人物的縮影，他們波波碌碌所經(jīng)歷的一切，都是當(dāng)時(shí)混亂社會(huì)的縮影。
　　這是一本值得細(xì)細(xì)品讀，反復(fù)斟酌的書(shū)。書(shū)中有很多情節(jié)，值得細(xì)細(xì)推敲。我讀了不下五遍這本書(shū)，每一次都會(huì)為書(shū)中的人物動(dòng)容，每一次都有不一樣的感受。
書(shū)名:《追風(fēng)箏的人》作者：卡勒德·胡賽尼內(nèi)容簡(jiǎn)介:
　　講述的是一個(gè)阿富汗富家少爺阿米爾和他家一個(gè)仆人哈桑原本關(guān)系很好，后來(lái)因?yàn)轱L(fēng)箏把他給逼走了。后來(lái)他也跟他父親逃到了美國(guó)，長(zhǎng)大后阿米爾很后悔年輕時(shí)犯的錯(cuò)決定為哈桑盡最后一點(diǎn)力，讓他沒(méi)想到的是哈桑是他的親兄弟，哈桑他的兒子就是他的侄子。最終他歷盡艱辛，救出了侄子，并將他帶回了美國(guó)的家。推薦人:2018級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易4班賈雪珂推薦理由:
　　《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒(méi)有用很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻帶給我震撼。
　　一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏———那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……書(shū)的后半段寫的是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義———以生命為代價(jià)。書(shū)中的情感不僅僅是親情，還有友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措；愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫心自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
　　也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，再用一生來(lái)挽回。
書(shū)名：《山月記》作者：中島敦內(nèi)容簡(jiǎn)介：
　　《山月記》是日本天才作家中島敦的第一本中文簡(jiǎn)體版精選集，收錄中島敦《山月記》《弟子》《李陵》《光·風(fēng)·夢(mèng)》等九篇代表作。中島敦的小說(shuō)多取材于中國(guó)古典故事，獨(dú)出心裁，文字優(yōu)美，探究人性的幽暗與自我的存在，充滿現(xiàn)代特質(zhì)，深獲讀者喜愛(ài)。
　　山月記以唐代傳奇小說(shuō)為素材，描述生性倨傲的詩(shī)人李徵在自尊心與自卑心不斷交相沖突的矛盾下，終于化身為虎的過(guò)程及其因果。在名人傳這篇寓言當(dāng)中，作者藉由射術(shù)名手紀(jì)昌對(duì)無(wú)為無(wú)之我之境的體認(rèn)，闡述自己對(duì)于無(wú)主義的批判。弟子一篇中，以子路為焦點(diǎn)，描述孔子與其門生如何在他們的時(shí)代里求取仁義之道，以及如何面對(duì)他們各自終將遭受的命運(yùn)。最后李陵一篇，敘述李陵、司馬遷、蘇武三人在專制君主恣意而為的操控之下，各自所承受的命運(yùn)。文中充滿了悲劇文人內(nèi)心的沖突、掙扎、孤獨(dú)、絕望等復(fù)雜心態(tài)，是作者最引人注目的經(jīng)典之作。推薦人：2018級(jí)公共事業(yè)管理班蔣先琰推薦理由：
　　唐代傳奇《人虎傳》中的李徴，是皇族之子，留戀仕途卻恃才傲物、不滿俗吏，致使自己仕途受阻，在郁郁不得志中最終發(fā)狂。但中島敦的《山月記》中的李徴卻是在自卑與自負(fù)兩種極端的性格不斷拗折中化為異物。他素有才名、自視甚高，他的自負(fù)讓他不屑官場(chǎng)曲意逢迎，只想憑借詩(shī)名流傳千古。但他同時(shí)又過(guò)于自卑，他不敢在詩(shī)道一途求師訪友、精雕細(xì)琢，因?yàn)楹ε掳l(fā)現(xiàn)自己才華不足，結(jié)果導(dǎo)致自己挑不起家庭生活的重?fù)?dān)。
　　不得已再次入仕為官卻發(fā)現(xiàn)先前自己瞧不起的同僚早已身居高位。這種失意和苦悶，更進(jìn)一步加大李徴“懦弱的自尊心與自大的羞恥心”，孤獨(dú)無(wú)處訴說(shuō)，只能對(duì)月咆哮，主人逐漸被內(nèi)心的野獸所馴化。
　　而這種人性的逐漸喪失，《山月記》要比《人虎傳》體現(xiàn)地更為透徹?！渡皆掠洝防?，李徴化虎后向友人托付后事時(shí)，比起瀕臨饑寒的妻兒，更關(guān)心微不足道的詩(shī)業(yè)，人性被自私的獸性所壓制，進(jìn)一步深化了李徴的悲劇。
　　我曾經(jīng)對(duì)李陵做過(guò)很多次猜測(cè)，塞外苦寒，胡人飲食衣著都不同于中土，想到遠(yuǎn)在千里之外的故土，卻傳來(lái)家人因自己遭誅殺的消息，不知他作何感想?！独盍辍芬岳盍?、司馬遷和蘇武作為線索人物，穿插交織三人的故事經(jīng)歷，尤其是李陵和蘇武的對(duì)比碰撞，毋寧說(shuō)蘇武是理想中的人格，李陵則是命運(yùn)折磨下的抗?fàn)幍綗o(wú)奈，讀完有些唏噓。
　　《山月記》取材于中國(guó)傳說(shuō)，卻是最富日本特色的篇目，充滿日式文學(xué)發(fā)掘內(nèi)心的意味。身有才華卻受阻于怯懦的內(nèi)心，既憧憬著宏偉的夢(mèng)想，又羞于為之展現(xiàn)自己，“因?yàn)楹ε伦约翰⒎敲髦槎桓铱炭嘧聊?，又因?yàn)橛袔追窒嘈抛约菏敲髦?，而不能與瓦礫碌碌為伍，遂逐漸遠(yuǎn)離世間，疏避人群，結(jié)果在內(nèi)心不斷地用憤懣和羞怒飼育著自己懦弱的自尊心。世上每個(gè)人都是馴獸師，而那匹猛獸，就是每人各自的性情?！睂?shí)在是大部分人的真實(shí)寫照了。