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學院召開 “吉林省名優(yōu)校 (園) 長教育情懷與辦學智慧成果升華推廣主題論壇”




  本報訊(中小學校長培訓中心陳禹)10月8-9日,學院組織“吉林省第二批杰出校(園)長培養(yǎng)對象”“吉林省首批、第二批專家型校長培養(yǎng)對象”開展了“吉林省名優(yōu)校(園)長教育情懷與辦學智慧成果升華推廣主題論壇”活動。10月8日,論壇活動正式啟動。學院黨委書記赫堅教授、省教育廳人事處許治副處長、學院校長培訓中心副主任張巖教授等領導出席了論壇啟動儀式。“吉林省第二批杰出校(園)長培養(yǎng)對象”“吉林省首批、第二批專家型校長培養(yǎng)對象”參加了啟動儀式。
  學院黨委書記赫堅教授作了致辭,對本期論壇活動的背景與主旨進行了介紹,并聚焦論壇主題,向來參培的省名優(yōu)校(園)長提出了“不忘教育初心,優(yōu)效凝練辦學思行智慧;面向教育未來,積極促生成果輻射引領”兩個方面的期望。他期望各位校長以專業(yè)的教育思維與視角審視教育未來、以扎實的教育理念與行為經(jīng)營教育未
來,以自覺的教育研究與探索引導教育未來,仰望星空,腳踏實地,將國家發(fā)展、社會發(fā)展、個體發(fā)展相統(tǒng)合,以高度的責任感,強烈的事業(yè)心,開拓的進取心,無私無畏的奉獻心去思考與踐行的教育家情懷與責任。
  儀式上,赫堅書記與許治副處長為“吉林省第二批杰出校(園)長培養(yǎng)對象”“吉林省第二批專家型校長培養(yǎng)對象”頒發(fā)了項目結業(yè)證書。
  吉林省第二批杰出校(園)長培養(yǎng)對象吉林市磐石實驗小學龔小杰校長代表學員發(fā)言。發(fā)言中,龔校長對學院開展的吉林省專家型校(園)長培養(yǎng)計劃、杰出校長培養(yǎng)工程的周期性系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)致以誠摯的感謝,
對學院本期論壇積極搭建同行智慧碰撞、專家指導交流的平臺表達了由衷的珍惜之情。
  10月 8日、9日論壇期間,長春市第二中學王穎校長、遼源市第二實驗中學杜重含校長、長春市樹勛小學任國權校長、吉林市吉化一中李洪亮校長、吉林市第五中學王立校長、長春市汽車區(qū)第一小學劉曉燕校長等 6位校長,聚焦名優(yōu)校(園)長教育情懷與辦學智慧成果升華論壇主題,分別立足
教育實踐經(jīng)驗的理性審思,基于自身教育情懷與辦學智慧主題論文撰寫思考,依次進行了論壇發(fā)言。長春市實驗中學張彤校長、吉林市亞橋小學陳福校長、學院科研處處長趙準勝教授、校長培訓中心副主任張巖教授,分別對 6位校長的論壇發(fā)言,進行了問題針對化、需求個性化、改進優(yōu)效化的專家點評指導交流,并作兼具理性詮釋高度與實踐感召深度的點評交流,對參培校(園)長產(chǎn)生了頗為豐實的建設性啟示與實效性引領。
  “吉林省杰出校(園)長培養(yǎng)工程”“吉林省專家型校園長培養(yǎng)計劃”是由省教育廳主辦、學院協(xié)辦的吉林省當前兩個最高端的名優(yōu)校(園)長培訓項
目。培訓立足“打造吉林省基礎教育改革與發(fā)展的領軍團隊,帶動中小學校(園)長隊伍整體素質的提高,擴大吉林基礎教育在全國的影響力”的項目宗旨,聚焦“建構科學、先進辦學思想體系,探索扎實、優(yōu)效辦學實踐特色”的項目主題,吉林省第二批杰出校(園)長培養(yǎng)對象、首批、第二批專家型校(園)長培養(yǎng)對象,在學院分別進行了為期 3年的省杰出校(園)長培養(yǎng)工程、為期 2年的省專家型校(園)長培養(yǎng)計劃的周期性研修學習,圓滿完成了項目全部研修任務。
  本次活動旨在積極引導、求實助推省名優(yōu)校(園)長群體進一步深入開展基于實踐審視下的理論思考和理論指導下的實踐創(chuàng)新,進一步有效升華、推廣辦學成果,為最終出版發(fā)行“吉林省名優(yōu)校(園)長教育情懷與辦學智慧主題論文集”奠定良好基礎,切實發(fā)揮吉林省名優(yōu)校(園)長領軍團隊的引領、示范、輻射、帶動作用。