理論的實(shí)踐
當(dāng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)候才能迸發(fā)出智慧的火花,作為機(jī)械工程學(xué)院工科專業(yè)的一名學(xué)生,也許我們并不缺乏理論的演算能力,我們所缺少的是如何將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際的動(dòng)手能力,提高動(dòng)手能力顯得尤為重要。金工實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),給了我們一個(gè)從課堂走向生產(chǎn)車間的機(jī)會(huì),讓我們走進(jìn)那些冰冷的機(jī)器,通過鍛煉縮小書本原理與實(shí)際操作的鴻溝。
第一天披上藍(lán)色的工作服,工作的歸屬感、工作崗位的使命感就這樣油然而生。作為一名“藍(lán)領(lǐng)”我們踏進(jìn)了金工實(shí)習(xí)基地,面對(duì)著各式各樣的刀具、模型、車床,我們充滿著好奇。實(shí)習(xí)老師的激情動(dòng)員和細(xì)心講解讓我們對(duì)這些“龐然大物”的隔閡逐漸消失,同時(shí)調(diào)動(dòng)了大家的興趣和積極性,讓我們更好地投入到具體的實(shí)踐操作中。
俗話說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!睂⒗碚撊谌氲綄?shí)踐中,并在實(shí)踐中彌補(bǔ)理論的缺陷,這是我們實(shí)習(xí)的初衷。參加了金工實(shí)習(xí)的才發(fā)現(xiàn)原來看似簡(jiǎn)單的東西操作起來是那么不容易。我們實(shí)踐操作的第一個(gè)項(xiàng)目是鑄造。堆泥巴每個(gè)人都會(huì),但如何用軟乎乎的泥巴鑄造出一個(gè)個(gè)形狀迥異的模具就不是一件簡(jiǎn)單的工作了。篩沙、填沙、震出紫砂、輔助壓實(shí)、起模,沙土和其他原料的比例也要恰到其份,每一個(gè)環(huán)節(jié)都承前啟后稍微不慎就可能導(dǎo)致接下去的操作無法進(jìn)行,所以不能有半點(diǎn)馬虎。不知是我太興奮還是太緊張,一開始我就將上行箱和下行箱放反了,導(dǎo)致功虧一簣,只好將原先壓好的模具打掉,重頭再來,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系最后只能匆忙完成。雖然自己的勞動(dòng)成果有著這樣那樣的缺陷,但看著自己第一次動(dòng)手做的模具,心里依然很欣慰。車工實(shí)踐讓我們收益良多,利用工件的旋轉(zhuǎn)和道具的移動(dòng)可以加工旋轉(zhuǎn)體表面,面對(duì)著龐大的機(jī)床,要與其進(jìn)行良好的協(xié)調(diào)真不是一件容易的事。但老師耐心的講解部件名稱和操作規(guī)程,讓我們對(duì)車床從陌生到熟悉。每一次切割都要耐心地計(jì)算,制作工件一步走錯(cuò)就會(huì)導(dǎo)致滿盤皆輸,不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。當(dāng)我最后從機(jī)床取下自己的勞動(dòng)成果時(shí)才發(fā)現(xiàn),只有辛勤勞動(dòng),才能收獲成功。
實(shí)踐不僅在于收獲最后的結(jié)果,最重要的是過程經(jīng)驗(yàn)的累積。就算失敗了也不是做無用功,現(xiàn)在犯錯(cuò)是為了以后不犯同樣的錯(cuò),從失敗里看到自己對(duì)原理理解的不透徹與操作能力的不足,下一次一件同樣的事如何做到事半功倍,簡(jiǎn)單而又有效率我們已經(jīng)了然于心了。
金工實(shí)習(xí)讓我明白如何將我們所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,這是我們所缺少能力,更是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西。同時(shí)實(shí)習(xí)也讓我也更加清楚動(dòng)手能力對(duì)于機(jī)械專業(yè)學(xué)生的重要性。紙上談兵始終是不可取的,唯有親身投入自己動(dòng)手操作才能真正把知識(shí)學(xué)到家,才能在未來就業(yè)時(shí)面對(duì)各式各樣的操作不至于手忙腳亂,甚至可以游刃有余。